STEAM:矽谷是如何培養創新人才的

STEAM:矽谷是如何培養創新人才的

《STEAM:矽谷是如何培養創新人才的》是2021年浙江人民出版社出版的圖書。

在本書中,筆者盡力以通俗易懂的方式匯總所見所想,圍繞STEAM這個當今世界備受矚目的話題,既有對矽谷最新動態的介紹,又有對STEAM精神如何體現的思考,並對今後社會所需的新型人才及教育方針進行了探討。

基本介紹

  • 中文名:STEAM:矽谷是如何培養創新人才的
  • 作者:【日】楊·吉原麻里子【日】木島里江
  • 類別:教育/STEAM
  • 原作品:世界を変えるSTEAM人材 シリコンバレー「デザイン思考」の核心
  • 譯者:孫律
  • 出版社:浙江人民出版社
  • 出版時間:2021年10月1日
  • 頁數:208 頁
  • 定價:48.00 元
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787213102189
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

全書還將從三個角度審視STEAM精神:
首先,STEAM人才必須是21世紀新型人文主義者,他們要把重視人性奉為核心思想,並且持之以恆地對此展開探索;
其次,STEAM人才要時刻保持創造性思維,堅持不懈地推動創新發展;
最後,STEAM人才還要勇於跨越各種學科和領域,在工作中巧妙設計、發揮想像力,進而創造出前所未有的行為模式。

圖書目錄

前言 人文主義正成為 STEAM 人才追求的目標
第1章 21世紀新型 STEAM人才
後信息化時代需要哪類人才
yin領未來的矽谷
活躍於矽谷的超級jing英
向 STEAM人才學習
STEAM的本質
培養STEAM人才的核心三要素
第2章 新型人文主義——重視人性的思想
全球盛行的STEM教育
國際教育評估的普及
烏雲密布的美國STEM人才培養狀況
從STEM到STEAM
重視人性思想的STEAM
人文主義教育的先驅——金·薩克斯
STEAM 的核心精神——共情
第3章 創新思維yin領未來
STEAM人才是創新者
出奇制勝的矽谷獨角獸公司——愛彼迎
從STEAM中誕生出的創新思想
STEAM人才的創新思維
人人皆可成為創新者
STEAM人才培養——史丹福大學的“生物設計計畫”
第4章 設計思考的本質
STEAM人才與設計者
設計在商業中的重要性愈發凸顯
“設計”概念的泛化
重視人性的設計思考
直覺勝於邏輯的STEAM思想
設計思考是發揮想像力的道場
創意設計的“五個思想模型”
設計思考的彈性機制
設計思考的源頭——包浩斯理念
包容性思想引yin領設計未來
第5章 誕生於矽谷的創新性教育
面向未來的教育
3 種新型教育模式
STEAM 教育的五大特徵
新型教育與創新的關係
推行 STEAM 的典型教育機構
第6章 在矽谷發展史中探尋STEAM奧秘
設計屬於矽谷的生態系統
溯源:從“收穫之谷”變成“矽谷”
挖掘:矽谷的第一批 STEAM 人才
探究:史蒂夫·賈伯斯的成長環境
傳承:從加州的淘金熱到矽谷的創業精神
波士頓“128 公路”與矽谷
矽谷 STEAM 生態系統的核心——分散型關係網
糟糕的“矽谷悖論”
STEAM 的未來:通過人文主義實現包容性社會
後記

作者簡介

【日】楊·吉原麻里子
日本聖心女子大學文學院畢業,留學加利福尼亞大學,後獲史丹福大學政治學博士學位。從事創新制度與人才的國際比較研究、社會科學研究以及教育設計。
【日】木島里江
日本國際基督教大學教育學院畢業,後獲史丹福大學教育學博士學位。現為史丹福大學教育學院講師。致力於面向女性、貧困人士及少數群體的教育政策的研究等,為世界銀行提供諮詢服務。

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