MRI檢查技術虛擬仿真實驗教學課程

MRI檢查技術虛擬仿真實驗教學課程是山西醫科大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

  • 中文名:MRI檢查技術虛擬仿真實驗教學課程
  • 建設院校: 山西醫科大學
  • 課程負責人: 王效春
  • 授課教師:張輝、王樂、王斌、張磊
課程性質,教學目標,

課程性質

課程背景
山西醫科大學醫學影像學院是山西省醫學影像人才的主要培訓基地,設有六個教研室和一個醫學影像實驗教學中心,醫學影像實驗教學中心配備醫學影像診斷和醫學影像技術兩大實踐平台,承擔實踐教學工作。
磁共振成像(magnetic resonance imaging. MRI)檢查技術是疾病診療的重要檢查技術,是生物醫學工程、醫學影像學及醫學影像技術專業核心課程《醫學影像檢查技術學》的重要內容,MRI檢查技術虛擬仿寞實踐課程是街接理論教學及臨床實踐的重要環節。
磁共振掃瞄器作為高端大型醫療設備,設備昂責,絕大多數學校無MRI設備供學生實踐;通常依託附屬教學醫院進行實踐教學,但醫院MRI設備數量有限,目前尚不能完全滿足臨床需求,很難留下教學的空間和時間,學生很難實際操作訓練。一方面生物醫學工程專業、醫學影像學專業、醫學影像技術專業等諸多專業的學生都需主修這門課程,學生基數大,教學課時安排有限;另一方面教學醫院空間有限,很難實現所有學生現場觀摩操作實習,且人力、物力消耗巨大。本虛擬實驗課程可以隨時、隨地通過電腦端、手機端登錄完成學習、考核,將多空間、多時間的學習資源匯聚、整合在同一維度,實現了教學空間和時間的延展,很好的解決了當前MRI檢查技術這門課程現場教學的窘境,讓每一位學生都能得到最好的教學條件,極大的提升了教學效果。
而且磁共振檢查存在很大安全風險。比如,安裝心臟起搏器患者一旦進入磁場就會有生命危險,如果輪椅、推車進入磁場會直接導致人員傷亡,設備損壞。所以,磁共振檢查技術臨床實踐教學具有高成本、高風險的特點。
針對MRI檢查技術真人實地教學的困難,設計虛擬仿真實驗系統。以情景模擬的方式展示碰共振室環境,進行磁共振安全檢查培訓,演示磁共振檢查技術的操作過程,學生通過計算機在虛擬仿享環境中進行操作實踐,讓學生不用進入醫院實地實習,就可以實現理論知識向實踐能力的遷移,為學生學們從理論走向臨床奠定紮實的基礎。

教學目標

1、知識點掌握:熟悉磁共振檢查安全分區;掌握MRI檢查安全知識;掌握常用線圈的使用方法;掌握常用檢查部位的掃描方位、體表定位、掃描基線、掃描範圍;掌握新技術的後處理過程。
2、能力提升:掌握MRI常規檢查及新技術,培養實踐操作能力;將對患者人文關懷內化於互動環節,培養學生醫患溝通能力;將最新MRI檢查安全分區理念套用可視化方式貫穿課程始終,提升學生的創新能力。
3、素質培養:通過標準化的操作流程及嚴格的質量管控,培養醫學生的綜合能力,提升學生的執業能力和職業素養。
4、效果分析:通過系統線上過程管理及自主賦分功能。客觀評價學生的學習情況,提升教學效率及教學效果。

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