《MK珍藏版世界名著系列:綠山牆的安妮》可以說是一部自傳性質的成長小說。眾所周知，世界文學中一直有著豐富的“孤兒故事”傳統，《MK珍藏版世界名著系列:綠山牆的安妮》也繼承了這一傳統，成功地刻畫了獨具人格魅力的孤兒安妮：她倔犟勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠；她好動又好奇，激情洋溢、活力四射的個性魅力也感染了身邊的每一個人；她聰明勤奮，贏得了上大學的獎學金；她知恩圖報，當馬修突然去世，綠山牆農場面臨困難時，她毅然放棄上大學的機會，就近當了教師，以便照顧年邁體弱的瑪麗娜。她與狄更斯筆下的大衛·科波菲爾和奧利弗·特威斯特、馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞和哈克貝利·芬不同，這個紅頭髮的小姑娘更加真實生動，更加親切自然。因為安妮的形象並非完全是作者虛構出來的，而是她從現實生活中汲取靈感，根據自己的身世加以創作的。
基本介紹
- 書名：MK珍藏版世界名著系列:綠山牆的安妮
- 作者：蒙哥馬利 (Montgomery L.M.)
- 出版社：中國致公出版社
- 頁數：222頁
- 開本：32
- 定價：15.00
- 外文名：Anne of Green Gables
- 譯者：李暢
- 出版日期：2012年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787514504835
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《MK珍藏版世界名著系列:綠山牆的安妮》由中國致公出版社出版。
作者簡介
作者：（加拿大）蒙哥馬利（Montgomery L.M.） 譯者：李暢
圖書目錄
序
實用知識
第一章 林德太太大驚失色
第二章 馬修大驚失色
第三章 瑪麗娜大驚失色
第四章 安妮的身世
第五章 瑪麗娜的決心
第六章 在溈水河邊著手培養安妮
第七章 震驚的林德太太
第八章 安妮的道歉
第九章 安妮初登主日學校
第十章 期待的愉悅
第十一章 安妮的坦白
第十二章 學校起風波
第十三章 黛安娜的悲慘茶會
第十四章 安妮成功施救
第十五章 音樂會、災難和懺悔
第十六章 奇思妙想走入歧途
第十七章 調味品帶來新起點
第十八章 尊嚴的哀榮
第十九章 籌備音樂會
第二十章 馬修的禮物
第二十一章 故事俱樂部成立
第二十二章 虛榮遭報應
第二十三章 落難的百合少女
第二十四章 人生中的大事件
第二十五章 “女王班”集結
第二十六章 入學試放榜和旅館音樂會
第二十七章 女王學院的女生
第二十八章 光榮與夢想
第二十九章 死神降臨
第三十章 峰迴路轉
我們為什麼愛安妮
那仇敵形式的古怪友情
實用知識
第一章 林德太太大驚失色
第二章 馬修大驚失色
第三章 瑪麗娜大驚失色
第四章 安妮的身世
第五章 瑪麗娜的決心
第六章 在溈水河邊著手培養安妮
第七章 震驚的林德太太
第八章 安妮的道歉
第九章 安妮初登主日學校
第十章 期待的愉悅
第十一章 安妮的坦白
第十二章 學校起風波
第十三章 黛安娜的悲慘茶會
第十四章 安妮成功施救
第十五章 音樂會、災難和懺悔
第十六章 奇思妙想走入歧途
第十七章 調味品帶來新起點
第十八章 尊嚴的哀榮
第十九章 籌備音樂會
第二十章 馬修的禮物
第二十一章 故事俱樂部成立
第二十二章 虛榮遭報應
第二十三章 落難的百合少女
第二十四章 人生中的大事件
第二十五章 “女王班”集結
第二十六章 入學試放榜和旅館音樂會
第二十七章 女王學院的女生
第二十八章 光榮與夢想
第二十九章 死神降臨
第三十章 峰迴路轉
我們為什麼愛安妮
那仇敵形式的古怪友情
序言
誰會幸福得像花兒一般？——是孩子們。因為成年人只會感到幸福，但不會幸福如花兒似的動人、純粹、芳香。因為沒有一個成年人會像孩子那么純真清澈，除非他成熟的身軀里，有一顆孩子的心臟。由此可見，給這篇小文章取這個名字，再貼切不過。
今天恰好是六一。我走在街上時，看見超市門口聚集著很多家長和孩子，一個把自己裝扮成巨大米老鼠的人在給孩子們散發著小禮物。禮物其實只是一塊再簡單不過的糖果，但是孩子們很興奮，因為那是米老鼠發給他們的。
米老鼠是誰？是他們最真實的美夢。
帶孩子出來玩的父母拉著孩子的手，擁擠與疲憊使他們顯得有些狼狽。孩子們靈巧卻也笨拙地走著，渾不在意這份擁擠與疲累，他們或牽著一隻氣球，或拿著新買的玩具，臉上都洋溢著滿滿的幸福。
這些幸福的孩子讓我想起了《綠山牆的安妮》中的安妮。她是個從小失去父母的孤兒，被收養，又被遺棄，然後又被一對上了年紀、相依為命的兄妹收養。
在安妮身上，最令我喜愛的是她那富有靈氣的生命力和想像力。她的生命力健康蓬勃，像是一條雖然激盪卻依然澄澈的溪流，仿佛直接從源頭湧出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何污染。對她來說，每一天都有新的盼望、新的驚喜，而且她不怕盼望落空，因為她已經從盼望中享受到了喜悅。正如她說的那樣：“夢想可能永遠不會成真，可是沒有事情能阻止你享受期待的喜悅。”安妮還擁有玫瑰般的想像力：看見五月花，她覺得自己身在天堂，看見了去年枯萎的花朵的靈魂；她還想像自己是囚禁在孤獨高塔上的迷人公主，等待英俊王子乘著黑炭似的高頭大馬前來營救……她生活在用想像力創造的美麗世界中，請不要說安妮虛無縹緲，她的想像之花確確實實結出了果實——安妮使她周圍的人在與從前一樣的日常生活中品嘗到了從前未曾發現的甜美。
我不但喜愛安妮的生命力和想像力，而且還被她深深感動。因為安妮的命運非常不幸，但是她從不因此絕望。她當然會感到悲傷，可是她很樂觀，她善於在悲慘的境遇里發掘歡樂。她對整個世界充滿好奇與愛，這種愛實際上是一種感恩，是她對能擁有生命、享受生命而產生的感激之情。於是她的生活中只有驚奇與讚美，還有什麼比每天都能發現這個世界的美更讓人幸福的呢？難怪安妮整天幸福得像花兒一樣。
世界上有兩種人。一種人是為挑剔這個世界而存在的，所以他們看到的與感受到的，永遠只是世界的醜陋和骯髒。於是他們以消極的態度坐在河灘上，看著平淡無奇的河水載著匆匆而逝的時光，不斷從眼前流過，看著看著，就老了。他們回首一生，原來只是失望與無奈。
另一種人就像我們的主人公安妮，不管身處多么糟糕的境遇，他們都能看到那些美好。那些淤泥中的鮮草，瓦礫中的奇花；醜陋中的善意，貧瘠中的富庶。於是他們樂觀、積極向上，每天都會不斷發現驚奇，每天都因這些驚奇而歡樂。他們也會感到煩惱，但只是因為他們沒有更多的時間來享受這些歡樂。他們坐在河灘上，看見無數的“奇珍異寶”從眼前翩然飛過。他們內心激盪著興奮，時間在他們眼前留戀地隨風舞蹈。他們回首一生，全是滿足與激動。
其實，我們在客觀上經歷的都是一樣的：吃喝拉撒，悲喜糾纏，從生於虛無到歸於塵土，毫無二致。可是有的人一輩子在痛苦，有的人卻一輩子在歡樂。想怎么打發這輩子，全看自己的選擇。
不管是孩子，還是成人，我希望每個人都能選擇歡樂，都能幸福得像花兒一樣，就像樂觀的安妮那樣。
鐵頭
今天恰好是六一。我走在街上時，看見超市門口聚集著很多家長和孩子，一個把自己裝扮成巨大米老鼠的人在給孩子們散發著小禮物。禮物其實只是一塊再簡單不過的糖果，但是孩子們很興奮，因為那是米老鼠發給他們的。
米老鼠是誰？是他們最真實的美夢。
帶孩子出來玩的父母拉著孩子的手，擁擠與疲憊使他們顯得有些狼狽。孩子們靈巧卻也笨拙地走著，渾不在意這份擁擠與疲累，他們或牽著一隻氣球，或拿著新買的玩具，臉上都洋溢著滿滿的幸福。
這些幸福的孩子讓我想起了《綠山牆的安妮》中的安妮。她是個從小失去父母的孤兒，被收養，又被遺棄，然後又被一對上了年紀、相依為命的兄妹收養。
在安妮身上，最令我喜愛的是她那富有靈氣的生命力和想像力。她的生命力健康蓬勃，像是一條雖然激盪卻依然澄澈的溪流，仿佛直接從源頭湧出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何污染。對她來說，每一天都有新的盼望、新的驚喜，而且她不怕盼望落空，因為她已經從盼望中享受到了喜悅。正如她說的那樣：“夢想可能永遠不會成真，可是沒有事情能阻止你享受期待的喜悅。”安妮還擁有玫瑰般的想像力：看見五月花，她覺得自己身在天堂，看見了去年枯萎的花朵的靈魂；她還想像自己是囚禁在孤獨高塔上的迷人公主，等待英俊王子乘著黑炭似的高頭大馬前來營救……她生活在用想像力創造的美麗世界中，請不要說安妮虛無縹緲，她的想像之花確確實實結出了果實——安妮使她周圍的人在與從前一樣的日常生活中品嘗到了從前未曾發現的甜美。
我不但喜愛安妮的生命力和想像力，而且還被她深深感動。因為安妮的命運非常不幸，但是她從不因此絕望。她當然會感到悲傷，可是她很樂觀，她善於在悲慘的境遇里發掘歡樂。她對整個世界充滿好奇與愛，這種愛實際上是一種感恩，是她對能擁有生命、享受生命而產生的感激之情。於是她的生活中只有驚奇與讚美，還有什麼比每天都能發現這個世界的美更讓人幸福的呢？難怪安妮整天幸福得像花兒一樣。
世界上有兩種人。一種人是為挑剔這個世界而存在的，所以他們看到的與感受到的，永遠只是世界的醜陋和骯髒。於是他們以消極的態度坐在河灘上，看著平淡無奇的河水載著匆匆而逝的時光，不斷從眼前流過，看著看著，就老了。他們回首一生，原來只是失望與無奈。
另一種人就像我們的主人公安妮，不管身處多么糟糕的境遇，他們都能看到那些美好。那些淤泥中的鮮草，瓦礫中的奇花；醜陋中的善意，貧瘠中的富庶。於是他們樂觀、積極向上，每天都會不斷發現驚奇，每天都因這些驚奇而歡樂。他們也會感到煩惱，但只是因為他們沒有更多的時間來享受這些歡樂。他們坐在河灘上，看見無數的“奇珍異寶”從眼前翩然飛過。他們內心激盪著興奮，時間在他們眼前留戀地隨風舞蹈。他們回首一生，全是滿足與激動。
其實，我們在客觀上經歷的都是一樣的：吃喝拉撒，悲喜糾纏，從生於虛無到歸於塵土，毫無二致。可是有的人一輩子在痛苦，有的人卻一輩子在歡樂。想怎么打發這輩子，全看自己的選擇。
不管是孩子，還是成人，我希望每個人都能選擇歡樂，都能幸福得像花兒一樣，就像樂觀的安妮那樣。
鐵頭
