基本介紹
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
這是對少數民族漢語教學工作的新探索,希望對老師和考生有所助益。
作者簡介
焦玉琴，畢業於中央民族大學，哲學碩士，當過中學教師。現任教於中央民族大學中國少數民族語言文學學院，從事漢語教學工作。2006年曾于波士頓的Berlitz語言學校做漢語教師，並為哈佛大學商學院MBA學生教授漢語課程。
圖書目錄
第一章 記敘文
第一節 記敘文的寫作要點(一)
一、什麼是記敘文
二、記敘文六要素
三、記敘的人稱
四、記敘的順序
思考練習
第二節 記敘文的寫作要點(二)
一、記敘文的主要類型
二、記敘文的表達方式
三、記敘文的結構
四、記敘文的修辭格
思考練習
第二章 記敘文的讀後寫——縮寫
第一節 句子的縮寫
一、關於句子縮寫
二、縮寫句子的方法和步驟
三、縮寫句子時的注意事項
四、幾種特殊句式的句子縮寫
思考練習
第二節 語段的縮寫
一、關於語段縮寫
二、語段縮寫的基本方法
思考練習
第三節 記敘文的縮寫
一、MHK讀後寫考點解讀
二、縮寫的方法和技巧
三、記敘文縮寫訓練
思考練習
第三章 記敘文的讀後寫——擴寫
第一節 句子的擴寫
一、關於句子擴寫
二、常見的幾種擴句形式
三、句子擴寫類型
四、擴寫句子的方法和步驟
思考練習
第二節 記敘文的擴寫
一、關於記敘文的擴寫
二、記敘文擴寫的方法和步驟
思考練習
第四章 標點符號
第一節 標點符號的種類
一、點號
二、標號
三、符號
第二節 標點符號的用法
一、常用標點符號的用法
二、常用標點符號的位置
三、標點符號歌
思考練習
附：常用標點符號用法簡表
第五章 作文書寫規範
一、標題的書寫
二、正文的書寫
三、數字的用法規範
四、作文書寫格式示例
思考練習
第六章 仿真模擬試題
第一套仿真模擬試題
第二套仿真模擬試題
第三套仿真模擬試題
第四套仿真模擬試題
第五套仿真模擬試題
第六套仿真模擬試題
第七套仿真模擬試題
附：參考答案
