J2EE課程設計：項目開發指導

內容簡介

本書共13章，內容分為5大部分。前5章主要介紹如何組織和實施課程設計、如何進行項目的需求分析和系統的體系架構設計、類設計以及正確和合理地創建對象；第6~8章主要說明如何提高套用系統的性能和降低系統各個層次組件的耦合度；第9~11章主要是為讀者介紹如何高效、高質量地進行項目開發實現，以及如何評審和度量代碼的質量；第12章主要介紹如何進行團隊協作開發、版本控制和管理；第13章主要介紹如何實施課程設計的答辯和項目的文檔管理。

本書適合作為承擔國家技能型緊缺人才培養培訓工程的高等院校和示範性軟體學院的計算機套用與軟體工程專業的課程設計類教學和學習輔導參考教材，也可作為自學和急需了解J2EE技術平台的軟體項目開發和實現的相關技術和知識的技術人員的參考書。當然，也適用於各類職業技能培訓機構作為提高學員項目開發能力的培訓指導教材。

圖書目錄

第1章課程設計的項目實施和管理

1.1課程設計的意義及教學目標

1.1.1制定課程設計的教學目標

1.1.2開展課程設計之前的預備知識和技術

1.2制定課程設計計畫和技術要求

1.2.1項目分組和人員角色分工原則

1.2.2制定待開發項目中各種形式文檔的規範

1.2.3課程設計中的項目選型

1.3課程設計中推薦的項目示例

1.3.1藍夢教育集團教育信息化系統

1.3.2正方商業集團客戶關係管理系統

1.4指導教師的主要職責和階段任務分配

1.4.1課程設計中指導教師的主要職責

1.4.2指導教師布置項目開發各個階段的任務

本章小結

本章練習

第2章統一建模語言在項目開發中的套用

2.1軟體系統功能性和非功能性需求的正確描述

2.1.1利用需求清單描述系統中的功能性和非功能性需求

2.1.2利用UML用例圖描述系統中的功能性需求

2.2用例事件流和用例規約的描述方式

2.2.1用例事件流和用例規約

2.2.2利用UML順序圖描述用例的事件流

2.2.3利用UML活動圖完善對用例事件流的描述

2.3軟體系統設計中的概要設計

2.3.1軟體系統概要設計中的系統架構設計

2.3.2系統概要設計中的組件設計

2.3.3系統概要設計中的類結構和關係的設計

2.3.4系統概要設計中實體類結構和關係的設計

2.4軟體系統設計中的詳細設計

2.4.1業務層中的業務邏輯建模及業務功能類的設計

2.4.2業務流程分析、描述和設計

2.5軟體系統的部署和發布

本章小結

本章練習

第3章達到高內聚低耦合的架構設計目標

3.1面向對象的系統架構設計

3.1.1面向對象的架構設計能夠適應不斷變化的軟體系統需求

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基本介紹

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