H7N9傳染病突發事件應急處理虛擬仿真實驗

H7N9傳染病突發事件應急處理虛擬仿真實驗是濟寧醫學院建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

  • 中文名:H7N9傳染病突發事件應急處理虛擬仿真實驗
  • 建設院校: 濟寧醫學院
  • 課程負責人: 張璟
  • 授課教師:李寧、周慧慧、劉偉、姜建
課程性質,教學目標,

課程性質

課程背景
公共衛生突發事件的應急處置能力的培養是目前我國公共衛生與預防醫學教育的薄弱環節,其突發和罕見烈性傳染病的爆發,對社會的穩定,經濟的發展以及對外國際化交流均受到巨大的影響。傳染病的暴發具有突發性,無法還原性,但整個過程的參與能夠有效提升學生應對突發公共衛生事件的能力,且該能力的培養和塑造,能夠拓展到其他事件的應急處理。
該項目依託H7N9疫情暴發的真實案例,從公共衛生防控的角度,將疫情報告、應急回響、衛生防護、現場流行病學調查、 病例標本採集、密切接觸者追蹤和醫學觀察、疫點消毒等環節有效的進行整合,實驗教學按照疫情發展的時間序列以及重點掌握的知識和技能進行布局,設計合理;實驗系統運行流暢,符合疫情防控的流程,對學生的綜合能力的提升有著重要的指導作用。

教學目標

項目通過虛擬計算機仿真展現H7N9整個疫情的發生和發展過程,學生通過實驗的訓練 ,色的扮演及模擬,使學生掌握突發傳染病事件的應急回響,網路直報及事件的處理步驟、現場自我防護、現場流行病學調研、現場採樣、消毒與消殺等技能。能夠熟練掌握真實疫情發生過程中所需要的技能,並且能夠應對各環節的突發事件。

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