CYC童子軍精英訓練營是2010年起針對全國中小學生每年定期推出的公益項目，旨在為中國中小學生提供更好的留學前助跑平台及幫助。為期15-18天的童子軍精英訓練營，學員們更會接受到一系列美國童子軍洛杉磯營地針對中小學生特性量身定製的培訓項目，從生動活躍的課程體驗到真槍實彈的實操演練以及受益匪淺的分享互動，都力求幫助學員更好地找準自我定位、建立良好心態、樹立合理職業目標、提高求職技巧和職業水平。
基本介紹
- 中文名：CYC童子軍精英訓練營
- 發起時間：2010年
訓練營介紹,目標,11大類,
訓練營介紹
CYC童子軍精英訓練營是2010年起針對全國中小學生每年定期推出的公益項目，旨在為中國中小學生提供更好的留學前助跑平台及幫助。為期15-18天的童子軍精英訓練營，學員們更會接受到一系列美國童子軍洛杉磯營地針對中小學生特性量身定製的培訓項目，從生動活躍的課程體驗到真槍實彈的實操演練以及受益匪淺的分享互動，都力求幫助學員更好地找準自我定位、建立良好心態、樹立合理職業目標、提高求職技巧和職業水平。
每屆童子軍精英訓練營的學員均是通過層層選拔，從營地訓練脫穎而出，所以這裡更是一個精英的大聚會。15-18天時間裡的同甘共苦，敞開心扉的交流互動，收穫的不僅僅是難能可貴的人脈紐帶，更能從他人的視角清晰地認識自我，改善自我。
CYC童子軍精英訓練營就是在孩子成長的關鍵階段給孩子尋找成長的“導師”。令孩子有了明晰的領袖思維和領袖思想，優秀的學習能力，卓越的表達與溝通能力、創造力與創新力，養成傑出領袖的九大優秀品質，行之有效的人生管理能力。在西方精英教育成功案例的基礎上，結合教育學、心理學、行為科學、醫學等眾多學科研究成果，針對青少年各階段成長特點，採用團體動力學、行為塑造、心理激勵等方式，通過科學、生動、系統的課程訓練構建的優勢學習平台，循序激發智力因子，漸進培養非智力因子，發掘孩子無限潛能，成就孩子輝煌人生！
目標
自信、溝通、人格、行動、合作、感恩
自信-提高自信心，勇於超越自我。釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀，提高自立、自我調控能力，建立積極、樂觀的健康心態；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。
溝通-學會溝通，融洽人際關係。針對現在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實施快樂成長，青少年身心突破拓展訓練，讓孩子們了解生活學會溝通，學習建立人際關係技巧。
人格-激發潛能，完善人格。培養訓練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，並教會孩子靈活運用思維轉換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養孩子上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。
行動-培養動手動腦能力。通過軍事體驗拓展訓練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創新思維能力。
合作-學會合作，培養團隊精神。引導參加者發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教孩子明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力。通過活動教會孩子與人合作、團隊協作精神，讓孩子熱愛生活、關心他人、富有責任感、富有愛心。
感恩-學會感恩、學會珍惜。通過活動讓孩子學會珍惜。
11大類
生存教育和技能源自生活。童子軍的座右銘是“BE YOUR BEST”（盡你最大的努力）。在玩遊戲時，盡你最大的努力去幫助你的隊去贏得勝利；在學校學習時，盡你最大努力向教師學習；在家裡時，盡你最大努力幫助家人；在碰到緊急狀況時，盡你最大努力獲得生存機會。
第一類，身體的技巧和技能。主要包括：1、與一個有十步遠,距離的孩子一起玩丟球和接球，直到你可以順利地完成接球和丟球的動作。2、成功在平衡木上向前、向後各走6步。3、會前滾翻。4、手不著地、背著地，倒地前滾翻。5、先下蹲，雙手抱膝，然後雙手伸展，跳起來，10次。6、學大象走路、青蛙跳、螃蟹爬。7、能在水裡游十五步遠的距離。8、會做籃球傳球，彈地傳球、單手傳球、胸前傳球。9、會做“青蛙站立”。10、跑步10分鐘。
第二類，保證身體健康。主要包括：1、遵守7條健康原則（含一條在室外奔跑和遊玩的注意事項）。2、掌握3種不讓感冒傳播的方法。3、學會在受到小的外傷時，應該怎么處理。
第三類，了解你的家和你的社區。主要包括：1、寫出你所需要的電話號碼（警察、火警、醫院、爸爸媽媽）。2、如果陌生人想進你的家，你該怎么辦？3、如果你一個人在家，陌生人打來電話，你該怎么辦？4、離開家之前，應該做些什麼？
第四類，認識修理和建築的工具。主要包括：1、認清和分辨什麼是錘子、矬子、鉗子，什麼是通下水道的工具。2、會用扳手。3、會用螺絲刀。4、會用錘子。5、自己動手做一座小鳥的房子（或其他有用的東西）。
第五類，開始學習蒐集。主要包括：1、學會收藏，如集郵、收集石頭和昆蟲標本等。2、向他人展示和解說你的收藏。
第六類，愛護你生活的世界。主要包括：1、看見垃圾會撿起來，該回收的要回收。2、列出10種你的鄰居所做的不注意環境衛生的事。3、列出3件能讓你的居住環境變得更美麗的事。4、與一個成年人一道從報紙雜誌上找出3篇有關環保的故事，看看別人是怎樣保護環境。5、列出3種節電的方法。
第七類：做飯和吃飯。主要包括：1、根據水果蔬菜、谷、奶製品、蛋白質4類食品，列出你所知道的一些食品。2、為你和你的家庭制定一天飲食計畫。3、幫助家人做一頓飯。4、幫助家人準備一次野餐。5、自己準備一次早餐。
第八類：在家裡和街上的安全。主要包括：1、與一個成年人一道，檢查家裡各項東西是否放在安全的地方。2、與一個成年人一道，檢查家裡可能引起火災的地方，弄清防火出口，參觀救火隊的訓練。3、遵守交通規則，不要在街上玩耍，坐汽車系安全帶。4、遵守騎腳踏車的規則，學會使用手勢指示方向。
第九類，家庭遊戲。主要包括：1、與家人一起玩遊戲。2、與家人一起外出郊遊或參觀博物館。3、與家人一起讀書，每人輪流大聲朗讀。4、與家人一起看電視，聽收音機。5、與家人一起看電影。
第十類，對社會的責任。主要包括：1、懂得對國家、對他人的責任。2、 積極參加社會公益活動，向社會、社區奉獻愛心，力所能及作出自己的貢獻。
第十一類，獨立判斷和決策。主要包括：1、你看見一個高年級同學向同學們分發毒品，你該怎么做？2、如果你和妹妹一起在街上走，一個陌生人停下車來，讓你們上車，你該怎么做？3、奶奶給你錢買冰激凌，在路上一個大孩子威脅你，要你把錢給他，否則就要打你。你該怎么辦？4、你和弟弟兩人在家，一個陌生人來敲門，說是來查電錶。這個人沒有穿任何制服，你該怎么辦？5、你一人在家，從窗戶中發現一個人正在撬鄰居家的門。你該怎么辦？6、如果有一個人對你說，你父母病了，讓你跟他走。你該怎么辦？
增強安全意識、學會安全逃生和生存自救是民眾尤其是青少年亟需掌握的本領。美國童子軍夏令營的特色科目訓練，為青少年學習、體驗和掌握生存自救提供了良機和平台。
