C程式設計實用教程(2020年1月化學工業出版社出版的圖書)

《C程式設計實用教程》是由高建宇主編，2020年1月化學工業出版社出版的普通高等教育“十三五”規劃教材。該教材適合於套用型本科院校和高職高專院校作為計算機類專業C語言編程課程的教材。

該教材採用項目引導和實例講解的方式編寫，主要內容分為“基礎知識”“模組化知識”和“實戰知識”三大部分。基礎知識部分共4章，內容涵蓋了C語言概述、數據、格式化輸入/輸出、運算符和表達式；模組化知識部分共6章，內容包括選擇分支結構、循環結構、數組、函式、指針、字元串和字元串函式；實戰知識部分共3章，主要內容為局部變數與全局變數、結構體與共用體、檔案。該教材各章後面都有鞏固練習，並附參考答案。

基本介紹

• 書名：C程式設計實用教程
• 作者：主編：高建宇，副主編：張偉、章昊
• ISBN：978-7-122-35371-9
• 類別：普通高等教育“十三五”規劃教材
• 頁數：209頁
• 出版社：化學工業出版社
• 出版時間：2020年1月
• 裝幀：平裝
• 開本：16開

成書過程

該教材由從事程式設計教學、軟體系統開發的一線教師編寫。該教材由華北理工大學輕工學院高建宇主編，張偉、章昊任副主編；參加編寫的人員還包括華北理工大學輕工學院張琳，河北省科學技術協會李志強，華北理工大學輕工學院楊炯照、劉金委、李雙月。

2020年1月，該教材由化學工業出版社出版。

內容簡介

該教材採用項目引導和實例講解的方式編寫。全書共13章，主要內容分為“基礎知識”“模組化知識”和“實戰知識”三大部分。基礎知識部分共4章，內容涵蓋了C語言概述、數據、格式化輸入/輸出、運算符和表達式；模組化知識部分共6章，內容包括選擇分支結構、循環結構、數組、函式、指針、字元串和字元串函式；實戰知識部分共3章，主要內容為局部變數與全局變數、結構體與共用體、檔案。該教材各章後面都有鞏固練習，並附參考答案。

教材目錄

第一部分基礎知識/1; 第1章C語言概述2; 1.1C語言的發展史2; 1.2C語言的特點2; 1.3模組化結構3; 1.4C語言程式的開發過程3; 1.5簡單C語言程式的構成和格式4; 1.6算法和流程圖5; 1.6.1算法5; 1.6.2流程圖7; 本章小結10; 鞏固練習10; 第2章數據13; 2.1數據類型13; 2.2常量與變數14; 2.2.1常量和符號常量14; 2.2.2變數18; 本章小結24; 鞏固練習24; 第3章格式化輸入/輸出27; 3.1printf函式（格式輸出函式）27; 3.2scanf函式(格式輸入函式)29; 3.3字元數據的輸入/輸出函式34; 本章小結36; 鞏固練習36; 第4章運算符和表達式41; 4.1算術運算符及表達式41; 4.1.1基本算術運算41; 4.1.2自增自減運算43; 4.2強制類型轉換運算符及表達式44; 4.3賦值運算符及表達式44; 4.4逗號運算符及表達式46; 4.5位運算符及表達式47; 本章小結52; 鞏固練習52; 第二部分模組化知識/57; 第5章選擇分支結構58; 5.1條件分支if語句59; 5.1.1關係運算符及表達式59; 5.1.2邏輯運算符及表達式60; 5.1.3if語句61; 5.2多分支switch語句64; 5.2.1問題的提出64; 5.2.2switch語句64; 本章小結69; 鞏固練習69; 第6章循環結構74; 6.1三種循環語句74; 6.1.1while語句74; 6.1.2do-while語句75; 6.1.3兩種語句區別76; 6.1.4 for語句77; 6.2循環的嵌套80; 6.3break語句和continue語句82; 6.3.1break語句82; 6.3.2continue語句82; 6.4幾種循環的比較82; 本章小結83; 鞏固練習83; 第7章數組88; 7.1一維數組的定義和引用89; 7.1.1一維數組的定義89; 7.1.2一維數組的初始化89; 7.1.3一維數組元素的引用89; 7.2二維數組的定義和引用92; 7.2.1二維數組的定義92; 7.2.2二維數組的初始化92; 7.2.3二維數組的引用93; 7.3字元數組的定義和引用95; 7.3.1字元數組的定義95; 7.3.2字元數組的初始化95; 7.3.3字元數組的引用95; 7.3.4字元串96; 7.3.5字元數組的輸入與輸出96; 7.3.6字元串處理函式98; 7.3.7字元數組套用舉例100; 本章小結101; 鞏固練習101

第8章函式105; 8.1函式及庫函式105; 8.2函式定義的一般形式107; 8.2.1問題的提出107; 8.2.2無參函式的定義形式107; 8.2.3有參函式定義的一般形式107; 8.2.4空函式108; 8.3函式參數和函式的值108; 8.3.1形式參數、實際參數及參數傳遞108; 8.3.2函式的返回值109; 8.4函式的調用及說明110; 8.4.1問題的提出110; 8.4.2函式調用的一般形式111; 8.4.3函式調用的方式111; 8.4.4對被調用函式的說明111; 8.5函式的嵌套調用112; 8.6函式的遞歸調用112; 8.7數組作為函式參數113; 8.7.1數組元素做實參113; 8.7.2數組名用作函式參數114; 8.7.3用多維數組名作函式實參117; 本章小結117; 鞏固練習117; 第9章指針129; 9.1變數的地址和指針129; 9.2變數與指針130; 9.2.1指針變數的定義130; 9.2.2指針變數的賦值130; 9.2.3指針變數的引用131; 9.3指針的移動和比較132; 9.4指針變數作為函式參數133; 9.5數組與指針134; 9.5.1問題的提出134; 9.5.2指向數組的指針135; 9.5.3通過指針引用數組元素135; 9.5.4數組名作函式參數時的指針變數136; 9.6指向多維數組的指針和指針變數138; 本章小結141; 鞏固練習141; 第10章字元串和字元串函式146; 10.1字元串146; 10.2字元數組的輸入與輸出147; 10.3字元串處理函式148; 10.4字元串函式套用舉例150; 10.5字元串與指針152; 10.5.1用一個一維字元數組來存放字元串152; 10.5.2指向字元串的指針152; 10.5.3指向字元串的指針作函式參數153; 本章小結154; 鞏固練習154; 第三部分實戰知識/161; 第11章局部變數與全局變數162; 11.1局部變數與全局變數的定義163; 11.1.1局部變數的定義163; 11.1.2全局變數的定義164; 11.2變數的存儲類型164; 11.2.1局部變數的存儲類別165; 11.2.2全局變數的存儲類別167; 本章小結169; 鞏固練習169; 第12章結構體與共用體175; 12.1結構體類型的概念177; 12.2結構體變數的定義178; 12.3結構體變數的引用180; 12.4結構體類型的初始化181; 12.5共用體182; 本章小結184; 鞏固練習185; 第13章檔案190; 13.1檔案的基本操作192; 13.1.1檔案指針192; 13.1.2檔案的打開192; 13.1.3檔案的關閉193; 13.2檔案的讀與寫194; 13.3檔案的定位200; 本章小結203; 鞏固練習203; 附錄運算符優先權和結合性208; 參考文獻209

（註：目錄排版順序為從左列至右列）

教學資源

• 配套教材
  

該教材有配套使用的實訓指導書——《C程式設計實訓教程》。

書名	書號	出版社	出版時間	作者
《C程式設計實訓教程》	978-7-122-35370-2	化學工業出版社	2020年1月	張偉

• 課程資源
  

該教材提供電子教案等教學資源。

教材特色

1. 該教材以C語言的基本知識為主線，以程式設計思想為核心，書中教學實例來自於實際開發項目。
   
2. 該教材強化程式設計思想和方法，採用項目教學體系，採取“案例引導”的編寫方法，既能保證學生熟悉項目內容，又能較好地掌握知識點；書中的實例選擇，既有針對性，又能夠讓學生通過例子掌握對應知識；書中所有例題都經過反覆調試。
   

作者簡介

高建宇，1986年，河北人，碩士，華北理工大學輕工學院教師，研究方向為檢測昔日與智慧型儀器。