C#程式開發基礎

內容簡介

本書主要培養學生面向過程軟體開發的能力，書中涉及了幾乎所有軟體開發基礎的內容。內容包括認識C#、順序結構、分支結構、循環、重構、調試，每個知識點都由淺到深，由易到難，並緊密結合項目開發實踐。本書共11章。第1~3章是C#基礎學習，講解了開發環境的安裝配置、變數、運算符等內容，使讀者掌握這門語言的語法和簡單使用；第4~7章以“學埋采體雅生獎學金查詢評定系統”為主線，講解了條件、循環語句的各種使用方法；第8和9章講述數組和字元串，把學生獎學金信息和數組結合使用，最後利用字元串操作輸出結果。這樣，第4~9章構成了獎學金評定到記錄的一個完整的流程，第10和11章講述方法和異常處理，對前面的內容進行最佳化，使C#的知識體系更加完整。通過本書的學習，能夠幫助零基礎的讀者掌握程式開發的流程和基本方法。

圖書目錄

第1章C#操作環境與套用/

1．1C#概述

1．1．1C#的產生

1．愉才葛1．2C#語言編程環境

1．2認識C#的開發工具VisualStudio．NET

1．2．1VisualStudio的發展歷史和特點

1．2．2安裝VisualStudio2010

1．3創建第一個C#程式

1．3．1創建控制台應用程式

1．3．2C#程式的編譯束嘗拳和運行

1．4熟悉VisualStudio2010集成開發環境

1．5分析第一個C#程式

1．5．1分析C#程式代碼

1．5．奔局臘格2認識應用程式資料夾

1．6上機實驗

1．7鞏固與提高

第2章數據類型和變數/

2．1認識C#中的數據類型

2．1．1程式的數據類型

2．1．2值類型

2．1．3引用類型

2．2變數

2．2．1定義雄棕蜜變數

2．2．2變數命名的規定及規範

2．3常量

2．4數據類型轉換

2．4．1隱式類型雄故腳轉換

2．4．2顯式類型轉換

2．5控制台的輸入與輸出

2．5．1Console．Read

2．5．2Console．ReadLine

2．5．3Console．Write

2．5．4Console．WriteLine

2．6上機實驗

2．7鞏固與提高

第3章運算符/

3．1C#中的運算符

3．1．1算術運算符

3．1．2遞增、遞減運算符

3．1．3邏輯運算符

3．1．4賦值運算符

3．1．5關係運算符

3．1．6運算符的優先權

3．2表達式

3．3C#中的注釋

3．3．1行注釋和塊注釋

3．3．2注釋規範

3.4上機實驗

3．5鞏固與提高

第4章C#中的條件結構/

4．1C#中的三種if條件結構

4．1．1基本if條件結構

4．1．2if...else條件結構

4．1．3if語句的嵌套條件結構

4．2獎學金評定：根據每科成績判斷應得某等獎學金

4．2．1基本if條件結構的設計與實現

4．2．2if...else條件結構的設計與實現

4．2．3嵌套if結構的設計與實現

4．3上機實驗

4．4鞏固與提高

第5章C#中的分支選擇結構/

5．1C#中的兩種分支選擇結構

5．1．1使用if...elseif條件結構

5．1．2使用switch結構進行等值判斷

5.2獎學金評定：根據獎學金等級判斷應得獎學金的金額

5．2．1採用if...elseif條件結構的設計與實現

5．2．2採用switch...case語句結構設計與實現

5．3C#代碼規範之嵌套縮進

5．4上機實驗

5．5鞏固與提高

第6章C#中的基本循環/

6．1C#中的四種基本循環

6．1．1while循環

6．1．2do...while循環

6．1．3break和continue語句

6．1．4for循環

6．1．5foreach循環的簡單使用

6.2獎學金評定：循環輸入一個學生的每門成績

6．2．1while循環的設計與實現

6．2．2for循環的設計與實現

6．3上機實驗

6．4鞏固與提高

第7章C#中的多重循環/

7．1C#中的多重循環形式

7．1．1雙重循環與單循環的區別

7．1．霉循2雙重循環的使用

7．1．3列印由星號組成的三角形

7．1．4列印由星號組成的菱形

7．1．5多重循環

7．2班級獎學金評定

7．3循環的調試

7．3．1設定斷點

7．3．2常用快捷鍵

7．3．3啟動調試

7．3．4即時視窗

7．4上機實驗

7．5鞏固與提高

第8章數組和集合/

8．1一維數組

8．1．1一維數組的定義與初始化

8．1．2用for和foreach循環使用一維數組

8．1．3數組的常見屬性及方法

8．2二維數組

8．2．1二維數組的定義與初始化

8．2．2在foreach循環和for循環中使用二維數組

8.3獎學金評定：根據多門課程評定多個學生的獎學金等級

8.3.1根據一位學生多門課程判定

8.3.2根據多位學生一門成績判定

8.3.3根據多位學生多門課程判定

8.4上機實驗

8.5鞏固與提高

第9章字元串的處理/

9．1字元串的基本概念

9．2字元串的常見操作

9．2．1合併字元串

9．2．2取子串Substring()

9．2．3查找子串IndexOf()與LastIndexOf()

9．2．4替換字元串Replace()

9．2．5分割字元串為數組Split()

9．3格式化字元串

9．4字元串與其他數據類型的轉換

9．4．1字元串與數字類型的轉換

9．4．2字元串與時間類型的轉換

9．5輸入/輸出

9．5．1讀檔案

9．5．2寫檔案

9.6把每個學生的成績和獎學金評定結果存儲到文本檔案中

9.7上機實驗

9.8鞏固與提高

第10章重構與方法/

10．1重構

10．1．1重構的概念

10．1．2為什麼要重構

10．1．3進行重構的時機和方案

10．2方法

10．2．1定義方法

10．2．2方法的返回值

10．2．3方法的調用

10．2．4方法的遞歸調用

10．3把獎學金評定的主要步驟運用方法重構

10．4上機實驗

10．5鞏固與提高

第11章異常處理/

11．1C#中的異常類

11．2異常的捕獲機制

11．3用戶自定義異常

附錄/

綜合測試(一)

綜合測試(二)

綜合測試（三）

參考文獻/

C#程式開發基礎

基本介紹

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