在中國小的學習中，寫作業做習題直接關係到學生對於課堂知識的消化吸收和理解運用，本書通過61個故事生動地介紹了做題時應該具備的心態、方法和思維技巧，讓中小學生在趣味閱讀的同時，輕鬆掌握必要的做題方法，養成良好的做題習慣，讓學習的效率最大化，使成績在短時間內得到提升。
基本介紹
- 中文名：61成長書架:61個故事學會高效做題
- 出版社：中國紡織出版社
- 頁數：214頁
- 開本：16
- 品牌：中國紡織出版社
- 作者：李影
- 出版日期：2014年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787518004454
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
漫畫高效做題技巧
古今中外名人的學習故事
一線師生、高考狀元的細節指點
趣味性、針對性和實用性相結合
最適合中小學生的學習魔法書！
古今中外名人的學習故事
一線師生、高考狀元的細節指點
趣味性、針對性和實用性相結合
最適合中小學生的學習魔法書！
作者簡介
李影，自由撰稿人，主要作品有《西點寫給男孩的準則》（中國商業出版社，2012）、《影響男孩一生的61個勵志故事》（中國紡織出版社，2013年）、《我是小才子》（中國紡織出版社，2013年）等。
圖書目錄
第一章練好做題的基本心態
董仲舒三年不窺園
帶著興趣主動學習
善於質疑和反思的朱棣文
在快樂中學習
歌德是如何愛上學習的
狀元的考前放鬆方法
讓老教授嘆服的學生
告訴自己我能行
不罷休的斯帕拉捷
離終點只差一英里
遇到困難要冷靜
只有柏拉圖堅持到最後
考試要有好心態
康德的聚精會神法
王安與小麻雀
第二章提高效率的解題妙方
成功就是簡單的事情重複做
看書和解題的三重境界
愛動腦筋的牛頓
小小讀書迷
學習需要勞逸結合
學習要循序漸進
薄厚互變學習法
最好先放一邊
瞎子和瘸子的故事
虛心好學的康熙皇帝
“瘸腿”海明威
積葉成書
乾好每一件“小事”
電波之父的引路人
不忽視簡單題
養成良好的學習習慣
變根手指的畫法
第三章看一眼就答的思維方法
舉一反三的伽利略
愛迪生測量燈泡體積
避免走入思維誤區
由一個圓點兒想到的
一份獨特的禮物
塞翁失馬
田忌賽馬
包拯智查雞蛋
誰家中獎了
桃園三結義
奇蹟源於想像
朱元璋的故舊
數學家破案
獨闢蹊徑學畫畫
租房子
提煉複雜的問題
第四章實用有效的審答技巧
重視審題這一環節
三張白紙
小雞學游泳
高考狀元的考試策略
康德的解題方法
胸中有竹
解題不能靠死記硬背
分析出題的規律
從教訓中收穫啟發
養成良好的習慣
照葫蘆畫瓢
注意提高解題速度
一堂生動的時間管理課
參考文獻
董仲舒三年不窺園
帶著興趣主動學習
善於質疑和反思的朱棣文
在快樂中學習
歌德是如何愛上學習的
狀元的考前放鬆方法
讓老教授嘆服的學生
告訴自己我能行
不罷休的斯帕拉捷
離終點只差一英里
遇到困難要冷靜
只有柏拉圖堅持到最後
考試要有好心態
康德的聚精會神法
王安與小麻雀
第二章提高效率的解題妙方
成功就是簡單的事情重複做
看書和解題的三重境界
愛動腦筋的牛頓
小小讀書迷
學習需要勞逸結合
學習要循序漸進
薄厚互變學習法
最好先放一邊
瞎子和瘸子的故事
虛心好學的康熙皇帝
“瘸腿”海明威
積葉成書
乾好每一件“小事”
電波之父的引路人
不忽視簡單題
養成良好的學習習慣
變根手指的畫法
第三章看一眼就答的思維方法
舉一反三的伽利略
愛迪生測量燈泡體積
避免走入思維誤區
由一個圓點兒想到的
一份獨特的禮物
塞翁失馬
田忌賽馬
包拯智查雞蛋
誰家中獎了
桃園三結義
奇蹟源於想像
朱元璋的故舊
數學家破案
獨闢蹊徑學畫畫
租房子
提煉複雜的問題
第四章實用有效的審答技巧
重視審題這一環節
三張白紙
小雞學游泳
高考狀元的考試策略
康德的解題方法
胸中有竹
解題不能靠死記硬背
分析出題的規律
從教訓中收穫啟發
養成良好的習慣
照葫蘆畫瓢
注意提高解題速度
一堂生動的時間管理課
參考文獻
序言
前言
親愛的同學們，在我們的學習中，少不了做題這一重要環節，無論是什麼考試，其實都是通過做題的形式，來考察我們對所學知識點的掌握情況。可以說，會不會做題直接決定了我們學習成績的好壞。
下面，我們先來做一個小調查。
1當你做題時，你的心情是。（）
A興奮地奮筆疾書 B苦惱地抓耳撓腮
2你平時最常用的提高學習成績的方法是。（）
A只做典型題目 B題海戰術
3你是否存在這樣的情況：同類型的題目，這一道會做，但換一些條件和說法就不會做了。（）
A是 B不是
4你是否存在這樣的情況：自我感覺知識掌握得很好，但一到做題時就問題百出。（）
A是 B不是
5你是否存在這樣的情況：自己對一類題型很擅長，對另一類題型卻怎么也做不好。（）
A是 B不是
6你是否存在這樣的情況：平時會做的題目，考試的時候總是出錯。（）
A是 B不是
7你的做題習慣是。（）
A一門學科連續做很長時間 B文理學科交叉進行
8你向老師請教問題的頻率是。（）
A偶爾 B經常
9你認為熬夜學習的習慣好嗎？（）
A好 B不好
10試捲髮下來，你因為審題不認真造成失分的情況是。（）
A經常 B偶爾
11考試時，你會抓住一道難題不放嗎？（）
A會 B不會
12每做完一道題，你有總結思考的習慣嗎？（）
A有 B沒有
13你是採取哪種方式記憶公式和定理的呢？（）
A死記硬背 B理解記憶
14試捲髮下來，你有先瀏覽一下試卷的習慣嗎？（）
A有 B沒有
15考試前，你會產生緊張焦慮的情緒嗎？（）
A會 B不會
以上這個小調查，在一定程度上可以幫助同學們對自己的做題習慣有所了解。親愛的同學們，做題直接關係到我們對於課堂知識的消化吸收和理解運用，更決定了我們的學習成績。掌握必要的做題方法，養成良好的做題習慣，能讓我們的學習效率最大化，使我們的學習成績在短時間內得到提升。
針對同學們在做題方面存在的問題，本書以能力和方法為導向，把一線教師的優秀答題思路和尖子生們的實用解題經驗匯總在一起，全部奉獻給大家。具體來說，本書具有以下四大優勢：
1生動易懂。本書通過61個故事，生動地介紹了做題時應該具備的心態、方法、思維技巧等，避免了同類書籍的枯燥，具有很強的可讀性。
2具體的學習案例。本書為大家整理了大量具體、實用的學習案例，比如，怎樣改掉做作業拖沓的壞毛病、怎樣提高“一題多解”的能力、錯題本應該怎么用，等等。這些方法操作性強，可以讓同學們一看就懂、一學就會，能馬上運用到學習中去。
3實用的做題方法和技巧。本書把同學們在做作業、做練習題、考試時可能出現的問題，都一一地提了出來，並提供了詳細的解決方案。
4詳細的學習指導。本書收集了眾多中考、高考狀元和一線優秀教師的經驗。有了他們的建議和指導，書中的方法變得更具實用性。
親愛的同學們，希望閱讀完本書，能夠對你今後的做題和學習產生一定的幫助，能夠讓你快速地提高學習成績，成為一名學習小達人。
編著者
2013年12月
親愛的同學們，在我們的學習中，少不了做題這一重要環節，無論是什麼考試，其實都是通過做題的形式，來考察我們對所學知識點的掌握情況。可以說，會不會做題直接決定了我們學習成績的好壞。
下面，我們先來做一個小調查。
1當你做題時，你的心情是。（）
A興奮地奮筆疾書 B苦惱地抓耳撓腮
2你平時最常用的提高學習成績的方法是。（）
A只做典型題目 B題海戰術
3你是否存在這樣的情況：同類型的題目，這一道會做，但換一些條件和說法就不會做了。（）
A是 B不是
4你是否存在這樣的情況：自我感覺知識掌握得很好，但一到做題時就問題百出。（）
A是 B不是
5你是否存在這樣的情況：自己對一類題型很擅長，對另一類題型卻怎么也做不好。（）
A是 B不是
6你是否存在這樣的情況：平時會做的題目，考試的時候總是出錯。（）
A是 B不是
7你的做題習慣是。（）
A一門學科連續做很長時間 B文理學科交叉進行
8你向老師請教問題的頻率是。（）
A偶爾 B經常
9你認為熬夜學習的習慣好嗎？（）
A好 B不好
10試捲髮下來，你因為審題不認真造成失分的情況是。（）
A經常 B偶爾
11考試時，你會抓住一道難題不放嗎？（）
A會 B不會
12每做完一道題，你有總結思考的習慣嗎？（）
A有 B沒有
13你是採取哪種方式記憶公式和定理的呢？（）
A死記硬背 B理解記憶
14試捲髮下來，你有先瀏覽一下試卷的習慣嗎？（）
A有 B沒有
15考試前，你會產生緊張焦慮的情緒嗎？（）
A會 B不會
以上這個小調查，在一定程度上可以幫助同學們對自己的做題習慣有所了解。親愛的同學們，做題直接關係到我們對於課堂知識的消化吸收和理解運用，更決定了我們的學習成績。掌握必要的做題方法，養成良好的做題習慣，能讓我們的學習效率最大化，使我們的學習成績在短時間內得到提升。
針對同學們在做題方面存在的問題，本書以能力和方法為導向，把一線教師的優秀答題思路和尖子生們的實用解題經驗匯總在一起，全部奉獻給大家。具體來說，本書具有以下四大優勢：
1生動易懂。本書通過61個故事，生動地介紹了做題時應該具備的心態、方法、思維技巧等，避免了同類書籍的枯燥，具有很強的可讀性。
2具體的學習案例。本書為大家整理了大量具體、實用的學習案例，比如，怎樣改掉做作業拖沓的壞毛病、怎樣提高“一題多解”的能力、錯題本應該怎么用，等等。這些方法操作性強，可以讓同學們一看就懂、一學就會，能馬上運用到學習中去。
3實用的做題方法和技巧。本書把同學們在做作業、做練習題、考試時可能出現的問題，都一一地提了出來，並提供了詳細的解決方案。
4詳細的學習指導。本書收集了眾多中考、高考狀元和一線優秀教師的經驗。有了他們的建議和指導，書中的方法變得更具實用性。
親愛的同學們，希望閱讀完本書，能夠對你今後的做題和學習產生一定的幫助，能夠讓你快速地提高學習成績，成為一名學習小達人。
編著者
2013年12月
