3D工程製圖·理論篇（第五版）

內容簡介

本書是根據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2015年制定的新版本《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》，以“培養具有國際競爭力的高素質創造型人才”為目標，基於“學生的全面發展和可持續發展相結合”的教育理念，結合課程組“大機械類本科生全程三維設計能力培養模式的研究與實踐”“三維表達在工程圖學中的定位研究與實踐”“轉變教育理念，引進工程場景，翻轉課堂圖學教育研究與實踐”“‘3D工程圖學’MOOC課程立項建設”等教改項目所取得的成果與經驗編寫而成的。本書主要內容包括產品的設計過程與表達方法、幾何實體的構成方式、製圖的基本知識和軸測圖、幾何實體建模的基礎知識、幾何實體的三視圖與三維建模、組合體的建模與三視圖、幾何實體的常用表達方法、零件的構形與零件工程圖、零件間的連線方式、裝配體設計及裝配工程圖等10章。

圖書目錄

第1章產品的設計過程與表達方法(1)

1.1產品的設計過程(1)

1.2產品的表達方法(2)

1.3本課程的學習任務(4)

1.4本課程的學習方法(5)

1.5計算機配置建議(5)

第2章幾何實體的構成方式(8)

2.1幾何立體分類(8)

2.2基本體的構成方式(9)

2.3組合體的構成(10)

第3章製圖的基本知識和軸測圖(13)

3.1製圖國家標準的基本規定(13)

3.2幾何作圖(21)

3.3平面圖形的繪製方法(23)

3.4徒手畫圖(25)

3.5投影法基礎(27)

3.6軸測圖(30)

第4章幾何實體建模的基礎知識(40)

4.1參數化設計(40)

4.2特徵設計(42)

4.3基於特徵的參數化CAD系統——Inventor基礎知識(43)

4.4Inventor的特徵草圖設計(50)

第5章幾何實體的三視圖與三維建模(58)

5.1三視圖的形成及其投影規律(58)

5.2幾何元素的投影(61)

5.3基本體的三視圖及其建模(71)

5.4基本體的建模實例(77)

第6章組合體的建模與三視圖(79)

6.1組合體的表面關係(79)

6.2組合體的建模(80)

6.3組合體的三視圖(87)

6.4幾何實體的尺寸標註(97)

6.5組合體的讀圖(100)

第7章幾何實體的常用表達方法(107)

7.1視圖(107)

7.2剖視圖(112)

7.3斷面圖(121)

7.4規定畫法與簡化畫法(123)

7.5用Inventor創建工程圖——表達方法綜合運用(126)

7.6看剖視圖(132)

第8章零件的構形與零件工程圖(134)

8.1零件的構形設計(134)

8.2零件工程圖的內容(135)

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