3外2內動態進攻

如果你的球隊里有兩個優秀、可靠的內線球員，你就可以考慮使用這種“三外二內”的進攻戰術。每個賽季，我們都會以這套戰術為本，為得分手設計特別的打法，來使他們的比賽更有效率。比如說，如果我們擁有一個強力的得分後衛，我們可以用一些系列2中的戰術；而如果我們有一個極具天賦的控球後衛，我們可以採取一些系列1中的戰術；如果戰術執行的不順利，我們可以再回過來使用這套最基本的動態進攻戰術。你可以在“動態進攻”這一節中看一下其基本的要點。

三外二內基本站位

三外二內基本站位

外線戰術

外線球員接到球後，最好能給對方造成三方面的威脅。接球後可以有三個選擇：1、投籃；2、觀察內線；3、晃開對手或假射後帶球突破。這一點十分重要，在比賽中，尤其是賽季初的階段，球員們往往在接球後就馬上開始運球。在接到傳球後，第一步就是要閱讀防守。如果防守收縮，那就選擇外圍投籃。如果防守者貼得很死，用運球擺脫他。如果防守者向你衝刺過來，可以做一個假動作過掉他之後中投(或者突破上籃)。

在運球突破的時候，要做出正確的判斷。有時我們的後衛能漂亮的擺脫第一道防守，但當他帶球沖向籃框的過程中，往往會在禁區內遭遇到一名(或兩名)高大的補防者，結果不是投籃被蓋就是在遲疑中失誤。正確的做法應該是(尤其是面對3-2聯防的時候)，運球突破然後在罰球弧內側區域急停跳投，或者是在罰球弧更里的位置跳投，這樣命中率比較高而且方便其他球員爭搶進攻籃板。後衛需要學會如何去做出正確的判斷，何時該攻擊籃框，何時該放慢節奏，何時該給內線餵球，何時又該把球傳去另一邊的側翼或底角。

給內線傳球的一些建議：

持球的側翼球員需要解讀對方在內線的防守。

如果內線防守者在我方內線球員身後，應該向內傳球；

如果防守者在弧頂側半繞前，應該在底線側向內傳擊地球；

如果防守者在底線側半繞前，應該向弧頂側移動，然後在高位向內線餵球；

如果防守者完全繞前，不要勉強傳球。可以把球傳導至弧頂，或者把球傳給從無球側穿插至有球側肘區(罰球線外區域)的另一個內線球員。

在給內線傳球之後，側翼球員應該移動至底角待命，隨時準備接應內線的回球。下面我們來詳細介紹下給內線餵球的技巧。

跑動！拉開空當！外線球員要會使用V字切入、背切和掩護來跑出空當。不要在一個位置站死！隊友之間要互相掩護。打出傳切配合(圖B)、傳球掩護(圖C)。找到外線的空位。時刻保持好場上球員空間，把對方的防守儘量的拉開。外線球員可以持球切入，但切忌在內線停留，阻礙到其他隊友的輪轉。

比如說，(圖B)如果1號球員切入內線但沒有接到球，他/她就應該馬上繞出來移動到對面的側翼或底角，同時原來在側翼的3號球員移動到弧頂原來1號球員的位置。

“運球位置”原則：如果有隊友朝你所在的位置運球，你應該迅速做背切移動到球場的另一側(圖D)。當然也有例外，比如在執行運球交叉跑位戰術的時候。

B

B

圖B 傳切配合

C

C

圖C 傳球掩護

D

D

圖D“運球位置”原則、背切

圈頂給側翼傳球被阻絕：如果1號球員在給側翼傳球時遇到阻力(在側翼有很好的阻絕防守)，那1號球員可以直接運球至側翼。根據上文提到的“運球位置”原則，原來在側翼的球員背切移動到球場另一側，原來另一側側翼的球員輪轉到弧頂。比如，(圖D)如果1號球員向側翼的2號球員方向運球，那2號球員應該沿底線背切移動到3號球員的位置同時3號球員輪轉到圈頂。給側翼的傳球不順利的情況下，我們還可以執行：1、運球交叉跑位戰術；2、“拉鏈”切入；3、“錘式”戰術(見下)。

在上圖中，1號球員是我們所謂的“保險”，他要承擔起本隊完成投籃後“回防”的任務，扼制對手的快攻。如果1號球員持球突破，那突破另一側的側翼球員就需要拉出來，扮演“保險”的角色。

內線戰術

PP1

PP1

內線球員要配合默契，互相給對方做掩護並且對彼此的動向要瞭然於胸。當一名內線球員接球後造成單打的局面，另一側的內線球員就應該在弱側提上到肘部位置(圖PP1)。

PP2

PP2

我們要給我們的內線球員更多的持球空間，這樣他就能更容易的得分(或造成犯規)。當球運轉到一側時，在那一側的內線球員應該努力在低位搶到位置。

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很多時候，內線球員可能在高位或肘部(圖PP4)獲得空位。如果有這樣的情況發生，我們可以試一下“高低位”戰術。在低位的球員要努力向內線深處要位，在高位的球員就可以試著向內傳球(“高低位”傳球)。在高位的內線球員還可以直接投籃或是選擇運球突破上籃(從無人的一側突破)。

隊友運球突破時給內線球員的兩點建議：

1、底線突破。(圖E和圖F)如果球在側翼，側翼球員要從底線突破，在有球側的內線球員應該提上至肘部位置，這不光能拉出側翼的空當，當突破球員回傳時內線球員在肘部也能獲得投籃機會。

2、從弧頂突破。(圖G)如果球在側翼，側翼球員要從弧頂接合部突破，那有球側的內線球員應該拉開到近角，同樣的，這樣既可以拉開空當，又可能獲得投籃的機會。

E

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圖E 底線突破時上提

F

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圖F 底線突破時上提

G

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圖G 從弧頂突破時拉開至近角