《3+X高考速·效·通·思想政治》是2001年9月1日石油大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：3+X高考速·效·通·思想政治
- 出版時間：2001年09月01日
- 出版社：石油大學出版社
- ISBN：9787563614745
- 定價：19.5 元
《3+X高考速·效·通·思想政治》是2001年9月1日石油大學出版社出版的圖書。
《3+X高考速·效·通·思想政治》是2001年9月1日石油大學出版社出版的圖書。1...
這種模式首先在廣東省試行。“3+X”科目改革的實施，在客觀上改變了以往全國一張試卷、一種高考模式的狀態，多樣化的高考模式初露端倪。這一改革對考試內容改革起到了前所未有的推動作用。術語介紹 綜合能力測試不是對各科目按比例的“拼盤式”考查，而是在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目的基礎上以...
倍速學習法必修3思想政治 《倍速學習法必修3思想政治》是2008年北京教育出版社出版的圖書。內容介紹 《倍速學習法:高中思想政治 必修3:文化生活(人教版)》：萬身思維，萬卷真情！基礎·奠定一生成功路；倍速·堅定成功與你零距離；超效·決定學習新動力。學習策略·漫畫釋義+熱點剖析+課後解答。
《倍速學習法:高中思想政治必修3(人教版·直通高考版)》由劉增利主編，構建有效學習，教材核心知識透析，高考考點綜合運用，典例變式互動多解，題型考向靶心預測。其具體內容有四個單元共分十課，其中每一課由二框互助成，每一框都有基礎要點必學，拓展要點領悟，三年真題兩年模擬，知能最佳化測訓四個欄目組成。內容...
3+X（能力型）解題教學指導書系·文科版，本光碟分“3+X”、“3+2”文、理四種版本，分別適用於全國相應考區,選題緊密結合當前社會、經濟、科技、文化發展動態，逼近高老兵考命題原則,展示學科內與跨學科知識綜合最新思路，啟發學生適應綜合考試的想像力 內容簡介 高考熱點名師點拔,40名特高級教師主講的2001高考...
浙江省新高考·選考考點通關訓練·思想政治 《浙江省新高考·選考考點通關訓練·思想政治》是2019年西藏人民出版社出版的圖書。
“3+3”制度,是指文理不分科,除了語文、數學、外語三門必考科目之外,學生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科,屬於高考制度。 [1] 但考生在選擇科目時需要關注高校部分專業對於三門科目中的一門到兩門會有特定要求,例如要求必須選修物理科目等。
《高考小題必練·思想政治》是2018年2月1日開明出版社出版的圖書，作者是劉增利。內容簡介 《高考必練小題》不是簡單、機械、重複地搞題海戰術，而是指明方向、傳遞動向、授以技法。我們在全面、系統地分析了考試大綱的基礎上，對比了近五年全國高考真題試卷，化整為零，細分考點，並在每一練中設定了“經典題”...
高考“3+3”模式指考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。計入總成績的高中學業水平考試科目,由考生根據報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。 [1] 中文名 高考"3+3"模式 特點 文理不分科 ...
《天利38套 2020全國卷Ⅲ名校高考單元專題訓練：思想政治》是2019年西藏人民出版社出版的圖書，作者是教學考試研究院、天利全國高考命題研究中心 。 內容簡介 2020高考一輪複習使用 選題精 近千套全國卷試題優中選優，典型又新穎，體現命題新變化 專題優 細化專題，緊扣複習進度，多維度訓練，提速又提能 題...
《龍門狀元·狀元筆記教材詳解:高中思想政治(必修3)(R)》是名校名師精心搜尋學生所需的有效題目，突出高效學習方法，幫助學生走出題海，輕鬆提升。每份作業中精心搜尋相關知識題組，進行有效梯度組合，達到“1+1＞2”的練習效果。精心搜尋原創題、熱點題、新思維角度題、高考題，突出試題新穎性和應考性。每課時作業...
《思想政治·選修3》是2009年人民教育出版社出版的圖書，作者是教育部普通高中思想政治課課程標準實驗教材編寫組。內容介紹 思想政治 選修3國家和國際組織常識，ISBN：9787107190797，作者：人民教育出版社課程教材研究所思想政治教材研究開發中心，最新版出版年份：2014年，是（2017屆畢業生）新課改專版。作品目錄 專題一 ...
李兆田，男，1944年6月生。學歷大學本科，中學特級教師，現任浙江省嘉興市第一中學教科室主任。簡介 曾擔任浙江省思想政治課研究會副會長，嘉興市德育研究會副會長等職務。多年來，在省級以上刊物發表論文一百餘篇。主編、合著著作十五部，其中，主編《高考文綜導引》五部。曾獲全國中學教師論文評比一等獎、三等獎。指...
20．3+X高考模擬試卷·文科綜合(2003.1)(主要作者) 陝西人民出版社 發表論文 1.使用新教材,採用新教法 《揚州教育學院》1988年增刊 2.通過多種形式,增強學生的民主意識 《政治課教學》1989.2 並被中國人民大學資料複印中心全文複印 3.使自己腳下那片淨化的土地向外延伸 《中國百科世界》1991.9 4.選擇恰當的...
同時，新的高中版產品中增加了"3+X高考總複習"這一功能內容，新增加了從全國各地徵集到的優秀試題，並從題目的類型上和題目的難度上都針對"3+X高考"的特點做了相應的篩選和調理，增加了文科綜合、理科綜合、文理綜合的內容，不僅對高三應考生，對高一、高二學生都有著極高的備考價值。電腦家庭教師5.0版涵蓋了...
（獲國家級九四年度優秀論文）3.《著眼素質教育,改革課堂教學方法》（獲市教委素質教育論文評比一等獎）4.《談思想政治課教學中創新素質的培養》（市一等獎）5.《3+X政治高考熱點探析》（市一等獎）6.《“教師道德”規範教學初探》（市優秀學術論文）7.《積極發展第三產業》（市一等獎）8.《2001年高考文科綜合試題...
在升學規劃中，提供校內5年高技連讀，高考班（3+X考試）升學，成人大專等渠道；在就業保障中，與1000多家合作企業，訂單班承諾100%高薪對口就業；在助學政策上，執行國家標準助學補貼，降低學生上學壓力，部分緊缺專業、全國連片貧困生可以確保100%申請助學金補助。合作企業 比亞迪、長城寬頻、寶捷星、天虹、柔宇科技、金...
發表有《主體性教育的幾點思考》《論多媒體技術對思想政治教學的意義》《現實教育的運用及幾點認識》《關於現階段收入分配問題調查淺析》《人權高於主權嗎？》《對“3+X”綜合考試的思考與對策》《敢於超越教材》《西部大開發問題的立體透視：兼論3+X考試的複習要領》《從兩道試題看高考文綜卷的導向》《“9.11”...
2009年3月3日《文理分科高考的弊端與對策》被全國中國小教師繼續教育網＞教研指導＞專題教研＞教學熱點＞3+X高考改革欄目採用。2009年4月2日《科學發展觀視野下的素質教育觀》被教育部全國中國小教師繼續教育網＞教師培訓＞綜合素質培訓＞教育原理培訓欄目採用。2009年4月4 日《科學發展觀視野下的素質教育觀》被中國...
學生需要學習的科目為：語文、數學、英語（部分地區學習或選擇俄語或日語）、物理、化學、生物、地理、歷史、思想政治、體育與健康、信息技術（部分地區加設通用技術和研究性學習）。高一將會學習部分的課程，在高一期末考試之後，學生需要就決定在高二和高三要學習的方向是理科還是文科，這決定了學生在高考所使用試卷類型...
副校長：劉傑，負責春季高考、招生就業、學生管理、學校安全、文化體育、衛生健康、文明校園創建、思想政治、意識形態、社會培訓、社區教育、開放教育、教育督導等工作，分管升學部、招生就業辦公室、培訓處、社區教育學院、開放教育辦公室、督導室、南校區技工學校等。中共黨員，本科學歷，高級講師。1991年參加工作，歷任...
考試分為五個成績等級：按照前15%成績為A，B、C各占35%，D等級13%，E等級2%。高考對水平測試的成績要求是：（1）具備本科批次院校普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並獲得等級成績，且兩門學科成績均達到C級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三...
學校是華東師大教育實驗學校，是教育部考試中心“3+X“課改實驗基地，圍繞高考改革全面推進素質教育。學校與美國、日本、廣州六中、北京101中學、上海復旦中學、成都大灣中學等校建立了友好關係，開展了師生互訪和交流活動。學校歷年高考成績優異，高考上線率達96%，近兩年來有12名學生因奧賽奪冠而取得重點大學的保送資格...
1999年2月教育部發出《關於進一步深化普通高等學校招生制度改革的意見》，並決定在廣東省試行“3+X”高考模式，由此拉開了新一輪高考改革的序幕，從而使高考改革又一次成為教育界乃至全社會普遍關注的熱門話題。藉此為城市區分，西北為“物理、化學、思想政治 + X”；東北為“物理、化學、生物 + X”，其他地區可根據...
作為江蘇省第四期重點教研課題《國中思想政治中考改革與素質教育》主要負責人之一參與課題研究。參與《中學生心理健康教育》教材和《未成年人思想道德建設新問題與對策》的編寫。1999年—2003年《鹽城市中考政治說明》的主編。2005—2007年參與高考政治學科（江蘇卷）考試說明的編寫。參加新課程《思想品德》教材（蘇人版）...
考試比夏季普通高考時間提前，實行全省統考，單獨錄取。這裡主要以護理類和醫學類對口考試進行介紹，考試分文化課和專業綜合兩部分，各考五門，護理類：語文（120分）、數學（120分）、英語（80分），護理類專業理論綜合（200分）、護理類專業實踐綜合（230分，考操作）；醫學類：語文（120分）、數學（120分）、英語...
公共基礎類課程包括思想政治理論課程、信息技術課程、大學外語課程、公共體育課程、軍事理論與實踐課程等。公共基礎類課程內容應按照教育部有關規定執行。通識類課程 通識類課程包括相關的人文學科、社會科學、自然科學等領域課程以及創新創業類課程，其中應包括至少l門自然科學領域課程和1門創新創業類課程。通識類課程內容...
他在突破應試教育束縛，探索素質教育新路方面率先垂範，先後參加了國家級、省級的多項教育教學課題研究，其中江蘇省哲學社會科學研究規劃項目《以學分制為制約和激勵機制的高中全面素質教育改革試驗》和南京市考試學研究會課題《2000年普通高考“3+x”（綜合）命題思路研究》均通過鑑定，並獲南京市教育科研優秀成果一等獎...