21世紀高職高專規劃教材：套用文寫作

內容簡介

《21世紀高職高專規劃教材：套用文寫作》主編葛樹強副教授聯合其他同類院校各位編委一道，根據當下高職高專院校套用文寫作課程的性質、目的及要求，旨在通過理論教學和實際套用，解決套用文寫作最基本的觀念和方法論問題，致力於培養高職生的動手寫作能力，使其適應當今信息化社會的書面交際需要，歷時一年時問編寫了《套用文寫作》一書。這是一部著眼於高職生職業素養和就業能力的提高，並結合自身多年的教學實踐和工作經歷，精心編撰的既切合實際需要又系統完善的實用教材。作為教材，《21世紀高職高專規劃教材：套用文寫作》體現出全面、實用的特點。所謂全面，主要指《21世紀高職高專規劃教材：套用文寫作》內容豐富，涵蓋面廣。

全書分十章，30餘萬字，共涉及65種實用文體，數量之豐富實不多見。在第一、二章，總述套用文的相關基礎知識，使讀者首先具有了一個清晰完整的知識框架。在第三至十章，則依題設章，有總有分，有綱有目，以平實曉暢的語言娓娓道來，一一闡述當前社會經濟生活中較為普及、使用頻率較高的若干種套用文體的概念、結構、寫法等，特別是在每一部分的知識介紹之後，都精心選編了富有代表性的例文，便於學生在仿寫和使用這些文體的時候按圖索驥、有“例”可循，從而做到了理論與實踐的有機結合。每一部分自成體系，通篇結構完整，既有助於學生提高理論修養，也體現了很強的參照性和可操作性。所謂實用，是指《21世紀高職高專規劃教材：套用文寫作》來源於作者教學科研與實際工作的結晶。各位編寫者結合自身實踐和深入思考，從便於教、易於學、注重實訓出發，著眼於提高學生的套用寫作能力培養，由事入理，以事說理，事理兼備，深入淺出，不但體現了教材的敘事風格，而且有利於學生結合每一部分的“訓練設計”，進一步將感性認識上升為理性認識，觸類旁通，學用結合，在套用文寫作實踐中靈活自如地加以套用，並逐步提高。比如，對各種文體的格式、內容要求、寫作特點以及與其他文體的區別等，都面面俱到，力求表達明白、說理透徹，這對學生掌握各種文體的寫法是大有幫助的。書後還匯集了《國家行政機關公文處理辦一法》等一系列常用知識性資料，也便於學生參考和使用。

圖書目錄

第一章套用文寫作概述

第一節套用文的含義和特點

第二節套用文的作用和種類

第三節套用文寫作發展趨勢和學習方法

第二章套用文寫作基礎

第一節套用文的主旨

第二節套用文的材料

第三節套用文的結構

第四節套用文的語言

第三章行政公文寫作

第一節行政公文概述

第二節命令（令）

第三節決定

第四節公告

第五節通告

第六節通知

第七節通報

第八節議案

第九節報告

第十節請示

第十一節批覆

第十二節意見

第十三節函

第四節會議紀要

第四章事務文書寫作

21世紀高職高專規劃教材：套用文寫作

基本介紹

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