基本介紹
- 書名：21世紀高職高專規劃教材•數控技術
- 出版社：中國水利水電出版社
- 頁數：202頁
- 開本：16
- 品牌：中國水利水電出版社
- 作者：夏伯雄
- 出版日期：2010年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787508470443
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《數控技術》：21世紀高職高專規劃教材
圖書目錄
第1章 數控工具機基礎知識
本章學習目標
1．1 數控工具機的概念
1．2 數控工具機的組成和分類
1．2．1 數控工具機的組成
1．2．2 數控工具機的分類
1．3 數控工具機的工作原理
1．4 數控工具機的特點和套用
1．4．1 數控工具機的特點
1．4．2 數控工具機的套用
1．4．3 數控工具機的發展
本章小結
習題與思考題
第2章 數控系統
本章學習目標
2．1 經濟型數控系統
2．1．1 硬體組成
2．1．2 軟體組成
2．2 標準型數控系統
2．2．1 硬體組成
2．2．2 軟體組成
2．3 運動軌跡的插補原理
2．3．1 數控系統的插補
2．3．2 逐點比較插補法
2．3．3 數字積分插補法
2．4 數控系統的數據處理
2．4．1 數控系統的解碼
2．4．2 刀具半徑補償
2．4．3 加減速控制
2．4．4 誤差補償
2．5 數控工具機輔助功能與PLC
2．5．1 概述
2．5．2 可程式控制器的結構、工作原理和編程方法
2．5．3 典型可程式控制器的指令和程式編制
本章小結
習題與思考題
第3章 數控加工編程
本章學習目標
3．1 數控工具機的坐標系統
3．1．1 數控工具機坐標軸的命名和方向
3．1．2 工具機坐標系與工件坐標系
3．2 數控加工程式格式及編制代碼
3．2．1 數控加工程式格式
3．2．2 數控加工程式編制代碼
3．3 數控加工的工藝特點
3．3．1 數控加工工藝的基本特點
3．3．2 數控加工工藝的主要內容
3．3．3 數控加工零件的選定
3．3．4 加工工序的劃分
3．3．5 工件的安裝與夾具的選擇
3．3．6 對刀點與換刀點的確定
3．3．7 工藝加工路線的確定
3．3．8 刀具與切削用量的選擇
3．3．9 數控加工的工藝檔案
3．4 典型零件的加工編程
3．4．1 數控車削加工編程實例
3．4．2 數控銑削加工編程實例
3．5 自動編程簡介
3．5．1 自動編程的產生與發展
3．5．2 自動編程的基本原理與步驟
3．5．3 國內、外主要的CAM軟體介紹
本章小結
習題及思考題
第4章 位置檢測裝置
本章學習目標
4．1 光柵
4．1．1 概述
4．1．2 光柵的結構與工作原理
4．1．3 光柵位移的數字轉換系統
4．2 旋轉變壓器
4．2．1 旋轉變壓器的結構
4．2．2 旋轉變壓器的工作原理
4．2．3 旋轉變壓器工作方式
4．2．4 旋轉變壓器的套用
4．3 感應同步器
4．3．1 工作原理
4．3．2 感應同步器的工作方式
4．4 磁柵
4．4．1 磁柵的組成部分
4．4．2 磁柵的工作原理
4．5 旋轉編碼器
4．5．1 增量式旋轉編碼器
4．5．2 絕對式旋轉編碼器
4．5．3 旋轉編碼器在數控工具機中的套用
本章小結
思考題與習題
第5章 數控工具機的伺服系統
本章學習目標
5．1 伺服系統的基本概念
5．1．1 伺服系統的組成
5．1．2 對進給伺服系統的基本要求
5．1．3 伺服系統的分類
5．2 位置控制
5．2．1 開環位置控制系統
5．2．2 幅值伺服系統
5．2．3 相位伺服系統
5．2．4 脈衝比較伺服系統
5．2．5 全數字式伺服系統
5．3 速度控制
5．3．1 進給運動的速度控制
5．3．2 主軸驅動的速度控制
本章小結
習題與思考題
第6章 數控工具機的機械結構
本章學習目標
6．1 數控工具機的結構特點及要求
6．2 數控工具機的主傳動及主軸部件
6．2．1 主傳動方式
6．2．2 主軸部件
6．3 數控工具機進給運動及傳動機構
6．3．1 導軌
6．3．2 滾珠絲槓螺母副
6．3．3 齒輪副調隙
6．4 數控迴轉工作檯和分度工作檯
6．5 自動換刀機構
本章小結
習題與思考題
第7章 數控工具機的使用與維護
本章學習目標
7．1 數控工具機的選用
7．1．1 數控工具機選用的原則
7．1．2 數控工具機選用的基本要點
7．2 數控工具機的安裝、調試與驗收
7．2．1 數控工具機的安裝
7．2．2 數控工具機的安裝步驟
7．2．3 數控工具機的調試
7．2．4 數控工具機的驗收
7．3 數控工具機的使用
本章小結
習題與思考題
本章學習目標
1．1 數控工具機的概念
1．2 數控工具機的組成和分類
1．2．1 數控工具機的組成
1．2．2 數控工具機的分類
1．3 數控工具機的工作原理
1．4 數控工具機的特點和套用
1．4．1 數控工具機的特點
1．4．2 數控工具機的套用
1．4．3 數控工具機的發展
本章小結
習題與思考題
第2章 數控系統
本章學習目標
2．1 經濟型數控系統
2．1．1 硬體組成
2．1．2 軟體組成
2．2 標準型數控系統
2．2．1 硬體組成
2．2．2 軟體組成
2．3 運動軌跡的插補原理
2．3．1 數控系統的插補
2．3．2 逐點比較插補法
2．3．3 數字積分插補法
2．4 數控系統的數據處理
2．4．1 數控系統的解碼
2．4．2 刀具半徑補償
2．4．3 加減速控制
2．4．4 誤差補償
2．5 數控工具機輔助功能與PLC
2．5．1 概述
2．5．2 可程式控制器的結構、工作原理和編程方法
2．5．3 典型可程式控制器的指令和程式編制
本章小結
習題與思考題
第3章 數控加工編程
本章學習目標
3．1 數控工具機的坐標系統
3．1．1 數控工具機坐標軸的命名和方向
3．1．2 工具機坐標系與工件坐標系
3．2 數控加工程式格式及編制代碼
3．2．1 數控加工程式格式
3．2．2 數控加工程式編制代碼
3．3 數控加工的工藝特點
3．3．1 數控加工工藝的基本特點
3．3．2 數控加工工藝的主要內容
3．3．3 數控加工零件的選定
3．3．4 加工工序的劃分
3．3．5 工件的安裝與夾具的選擇
3．3．6 對刀點與換刀點的確定
3．3．7 工藝加工路線的確定
3．3．8 刀具與切削用量的選擇
3．3．9 數控加工的工藝檔案
3．4 典型零件的加工編程
3．4．1 數控車削加工編程實例
3．4．2 數控銑削加工編程實例
3．5 自動編程簡介
3．5．1 自動編程的產生與發展
3．5．2 自動編程的基本原理與步驟
3．5．3 國內、外主要的CAM軟體介紹
本章小結
習題及思考題
第4章 位置檢測裝置
本章學習目標
4．1 光柵
4．1．1 概述
4．1．2 光柵的結構與工作原理
4．1．3 光柵位移的數字轉換系統
4．2 旋轉變壓器
4．2．1 旋轉變壓器的結構
4．2．2 旋轉變壓器的工作原理
4．2．3 旋轉變壓器工作方式
4．2．4 旋轉變壓器的套用
4．3 感應同步器
4．3．1 工作原理
4．3．2 感應同步器的工作方式
4．4 磁柵
4．4．1 磁柵的組成部分
4．4．2 磁柵的工作原理
4．5 旋轉編碼器
4．5．1 增量式旋轉編碼器
4．5．2 絕對式旋轉編碼器
4．5．3 旋轉編碼器在數控工具機中的套用
本章小結
思考題與習題
第5章 數控工具機的伺服系統
本章學習目標
5．1 伺服系統的基本概念
5．1．1 伺服系統的組成
5．1．2 對進給伺服系統的基本要求
5．1．3 伺服系統的分類
5．2 位置控制
5．2．1 開環位置控制系統
5．2．2 幅值伺服系統
5．2．3 相位伺服系統
5．2．4 脈衝比較伺服系統
5．2．5 全數字式伺服系統
5．3 速度控制
5．3．1 進給運動的速度控制
5．3．2 主軸驅動的速度控制
本章小結
習題與思考題
第6章 數控工具機的機械結構
本章學習目標
6．1 數控工具機的結構特點及要求
6．2 數控工具機的主傳動及主軸部件
6．2．1 主傳動方式
6．2．2 主軸部件
6．3 數控工具機進給運動及傳動機構
6．3．1 導軌
6．3．2 滾珠絲槓螺母副
6．3．3 齒輪副調隙
6．4 數控迴轉工作檯和分度工作檯
6．5 自動換刀機構
本章小結
習題與思考題
第7章 數控工具機的使用與維護
本章學習目標
7．1 數控工具機的選用
7．1．1 數控工具機選用的原則
7．1．2 數控工具機選用的基本要點
7．2 數控工具機的安裝、調試與驗收
7．2．1 數控工具機的安裝
7．2．2 數控工具機的安裝步驟
7．2．3 數控工具機的調試
7．2．4 數控工具機的驗收
7．3 數控工具機的使用
本章小結
習題與思考題
序言
數控工具機是工業現代化的重要戰略裝備，它不僅關係到國家戰略地位，也是體現國家綜合國力水平的重要標誌。為增強競爭能力，中國製造業開始廣泛使用先進的數控技術.但目前我國勞動力市場數控技術套用型人才是嚴重短缺的。國家教育部、勞動與社會保障部等部門正在積極採取措施，加強套用型人才的培養。根據機械工業教育發展中心等“關於數控人才需求與數控職業教育改革的調研報告”中的統計數據表明，91%的數控技術人才是大專學歷及以下學歷。數控技術人才的工作崗位分為“藍領層”、“灰領層”和“金領層”。其中“藍領層”是指在生產崗位上承擔數控工具機的具體操作及日常簡單維護工作的技術工人，在企業數控技術崗位中約占70.2%，是目前需求量最大的；“灰領層”是指在生產崗位上承擔數控編程的工藝人員和數控工具機維護、維修人員，在企業數控技術崗位中占25%。二者缺額很大，需要加大力度培養。
無論是“藍領層”的數控工具機操作能力，還是“灰領層”的數控加工編程和數控工具機的維護維修能力，都必須掌握一定的數控工具機的工作原理、機械結構，主要數控系統的特點，接口技術，PLC等方面的知識，而本書正是為高職學生掌握上述知識和能力，講述一定的理論基礎和實踐技能的。
“數控技術”是教育部高職高專教改試點專業“數控技術套用”必修的職業技術課程中的主幹課程。我們在教材的設計中，儘可能以數控技術人才的職業標準為主要依據，服務於數控技術人才崗位的前兩個層次“藍領層”和“灰領層”。編寫時注意與機、電類職業基礎內容的銜接，突出以數控加工工藝、模具製造基礎、數控系統的硬軟體特點、接口技術、PLC、參數設定和機電聯調等職業性內容為主，以學術性內容為輔的特點。理論知識根據“必需、夠用”的原則編寫，加強實訓內容的導入，儘量體現實用性、針對性、簡約性、及時性、新穎性和直觀性。同時借鑑CBE的科學性，打破傳統的公共課、基礎課為主導的教學模式，強調以工作崗位所需職業能力的培養為核心，以保證職業能力培養目標的順利實現。
本書是作者在多年的教學實踐、科學研究以及生產實踐的基礎上，參閱了大量國內外相關教材後，幾經修改而成。
無論是“藍領層”的數控工具機操作能力，還是“灰領層”的數控加工編程和數控工具機的維護維修能力，都必須掌握一定的數控工具機的工作原理、機械結構，主要數控系統的特點，接口技術，PLC等方面的知識，而本書正是為高職學生掌握上述知識和能力，講述一定的理論基礎和實踐技能的。
“數控技術”是教育部高職高專教改試點專業“數控技術套用”必修的職業技術課程中的主幹課程。我們在教材的設計中，儘可能以數控技術人才的職業標準為主要依據，服務於數控技術人才崗位的前兩個層次“藍領層”和“灰領層”。編寫時注意與機、電類職業基礎內容的銜接，突出以數控加工工藝、模具製造基礎、數控系統的硬軟體特點、接口技術、PLC、參數設定和機電聯調等職業性內容為主，以學術性內容為輔的特點。理論知識根據“必需、夠用”的原則編寫，加強實訓內容的導入，儘量體現實用性、針對性、簡約性、及時性、新穎性和直觀性。同時借鑑CBE的科學性，打破傳統的公共課、基礎課為主導的教學模式，強調以工作崗位所需職業能力的培養為核心，以保證職業能力培養目標的順利實現。
本書是作者在多年的教學實踐、科學研究以及生產實踐的基礎上，參閱了大量國內外相關教材後，幾經修改而成。
