21世紀高等院校美術專業新大綱教材-書法篆刻

21世紀高等院校美術專業新大綱教材-書法篆刻

《書法篆刻》講述了:書法篆刻是我國特有的藝術之一,作為中華民族優秀文化遺產的重要組成部分,它所濃縮的東方藝術審美精義成為中國藝術美學的靈魂。關於“書法”的定義,至今學術界尚無完全一致的定論、一種普遍的解釋是:書法是以漢字為表現對象、以毛筆為表現工具的線條造型藝術,抽象且具抒情性,從中不難看出,漢字與毛筆是構成中國書法獨特性的兩個重要因素,其中,漢字更是關鍵因素。脂肪刻與書法相異的則是以刀代筆為表現工具、文字同樣是其重要的審美表現對象。

基本介紹

  • 書名:21世紀高等院校美術專業新大綱教材-書法篆刻
  • 出版社:安微美術出版社
  • 頁數:159頁
  • ISBN:9787539810256, 7539810254
  • 作者:傅愛國 蔣耀輝
  • 出版日期:2002年9月1日
  • 語種:簡體中文
  • 定價:29.60
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《書法篆刻》:《21世紀高等美術院校美術教材》蘊含著新時代的氣息,凝聚著各地高等院校美術教育和藝術設計專業的諸多專家、學者和骨幹教師的心血,代表著現代藝術教育領域優秀的教研成果,如今,本套教材在各方面與安徽美術出版社的共同努力下,終於面世了。它不僅填補了當今高等院校美術專業教材的空白,而且將對促進現代高等院校藝術素質教育有著深遠的意義。
全套教材根據教育部新近頒布的高等院校藝術教育專業教材的要求,針對當今教學工作的實際需要,本著三個基本原則編寫:
一強調基礎教育。造型藝術的豐富性和複雜性,決定了它對基礎知識和技能的要求十分嚴格,它需要科學而系統的學習與訓練。學生不僅掌握造型藝術的基本方法與技巧,而且更重要的是掌握必要的視覺形式規律。
二注重美術素養。無論美術教育還是藝術設計專業,我們培養出的學生不僅要有較好的基礎知識,而且要有良好的美術素養、敏銳的視覺意識和高品位的審美情趣。
三引導開拓創新。為促使學生的思維從低級邁向高級,由必然王國進入自由王國的境界。本套教材不僅注重了專業基礎知識的教育,而且注重了現代教學理念的融會,尤其注重“視覺思維方式”的引導。它將使學生更加積極地面對今後的探索,對於啟發創新具有十分重要的意義。
承傳與創新是藝術探索和教育的永恆課題,從這種意義上說,本套教材需要不斷吸收最新科研和教學成果,以求更加完善。我們相信,在教育行政管理部門的大力支持下,在高等院校的專家、學者和骨幹教師的共同努力下,《21世紀高等美術院校美術教材》當會與時俱進,更加成熟。

圖書目錄

概述
第一節 書法篆刻與漢字的關係
第二節 書法藝術的基本特徵
第三節 篆刻藝術的基本特徵
第一章 一般常識與基本技法
第一節 工具材料
第二節 選帖臨帖讀帖
第三節 筆法
第四節 墨法

第二章 歷代書法審美時尚
第一節 商周秦漢
第二節 魏晉南北朝
第三節 唐宋
第四節 元明清

第三章 各種書體
第一節 篆書
第二節 隸書
第三節 楷書
第四節 行書
第五節 草書

第四章 書法創作
第一節 書法創作過程的基本環節
第二節 格式與章法
第三節 書法創作的心態

第五章 書法欣賞
第一節 書法欣賞的意義和價值
第二節 書法欣賞的一般特徵
第三節 書法欣賞的基本內容

第六章 篆刻歷史
第一節 神秘孕育期
第二節 古典輝煌期
第三節 重大轉折期
第四節 高度發展期

第七章 篆刻創作
第一節 篆刻的工具與材料
第二節 印文的章法布白與形式美法則
第三節 篆刻的刀法
第四節 篆刻的過程與步驟
第五節 印款的刻鐫與拓印
第六節 篆刻的臨摹與藝術創作

第八章 篆刻欣賞
第一節 古代印璽欣賞
第二節 明清流派篆刻藝術欣賞
第三節 近現代篆刻藝術欣賞
後記
第三節 書法欣賞的基本內容
第六章 篆刻歷史
第一節 神秘孕育期
第二節 古典輝煌期
第三節 重大轉折期
第四節 高度發展期
第七章 篆刻創作
第一節 篆刻的工具與材料
第二節 印文的章法布白與形式美法則
第三節 篆刻的刀法
第四節 篆刻的過程與步驟
第五節 印款的刻鐫與拓印
第六節 篆刻的臨摹與藝術創作
第八章 篆刻欣賞
第一節 古代印璽欣賞
第二節 明清流派篆刻藝術欣賞
第三節 近現代篆刻藝術欣賞
後記

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