21世紀高等院校公共課精品教材:經濟法基礎

21世紀高等院校公共課精品教材:經濟法基礎

《21世紀高等院校公共課精品教材:經濟法基礎》是東北財經大學出版社 於2010年9月1日出版的圖書,作者是孔令秋,李印。

基本介紹

  • 書名:21世紀高等院校公共課精品教材:經濟法基礎
  • 作者: 孔令秋,李印
  • ISBN:9787565401183
  • 類別:圖書 > 法律 > 經濟法
  • 頁數:433 
  • 出版社東北財經大學出版社 
  • 出版時間:2010-09-01 
  • 裝幀:平裝
  • 開本:大32開
內容簡介,目錄,前言,

內容簡介

本教材以解決實際經濟法律問題為根本目的,在編寫的過程中,緊緊圍繞經濟法律實踐工作流程,將實體法與程式法有機地結合起來,以保證本教材的實用性和知識的全面性。在內容方面,《21世紀高等院校公共課精品教材:經濟法基礎》在側重經濟法的基本理論、基本知識、基本技能的同時,強調對學生綜合素質和實踐能力的培養,力求使《21世紀高等院校公共課精品教材:經濟法基礎》成為將理論知識與實踐能力緊密結合的優秀經濟法教材。
為此,《21世紀高等院校公共課精品教材:經濟法基礎》設計了以下教學欄目:
學習目標:本教材每章均設“學習目標”。學習目標是在充分分析教材的重點和難點問題的基礎上要求學生掌握的內容,同時也是考察學生對知識的掌握程度的重要標尺。
引導案例:本教材每章根據教學目的和教學內容的要求,將經濟法的一些經典案例編入教材當中,激發學生研究經濟法相關理論問題的興趣,帶動學生將經濟法的一些基本理論知識運用到具體案例當中,對案例進行分析和討論,以此來提高學生將理論知識運用於實踐的能力。
知識連結:本教材每章在必要之處添加“知識連結”欄目,將一些相關的知識編入教材,培養學生對相關知識融會貫通的能力,進而有助於學生綜合素質的培養。
法律小貼士:為幫助學生對相關法律條文的全面了解和掌握,避免學生對不同部門法律知識學習的斷裂和片面化,本教材設立了“法律小貼士”欄目,為學生對相關法律知識的掌握形成一個完整的鏈條提供了條件。
自測題:本教材每章均設“自測題”欄目。通過自測,學生可以以檢驗自己對每章重要知識點的掌握程度,教師也可以通過學生對經濟法律知識的掌握情況,對教學方案進行及時調整,使教與學達到最優的狀態。
另外,《21世紀高等院校公共課精品教材:經濟法基礎》還設定了“案例分析”、“案例聚集”等欄目,從而使教材的形式更加生動活潑,提高了教材的可讀性,有利於學生思考能力和套用能力的提升,有利於教學的互動。

目錄

第一章 經濟法概述
學習目標
引導案例
第一節 經濟法的含義
第二節 經濟法律關係
第三節 經濟法律責任
自測題
第二章 經濟糾紛的解決途徑
學習目標
引導案例
第一節 經濟糾紛解決方式概述
第二節 仲裁
第三節 行政複議
第四節 民事訴訟
自測題
第三章 企業法律制度!
學習目標
引導案例
第一節 企業法律制度概述
第二節 個人獨資企業法律制度
第三節 合夥企業法
第四節 外商投資企業法
自測題
第四章 公司法
學習目標
引導案例
第一節 公司與公司法概述
第二節 有限責任公司
第三節 股份有限公司
第四節 公司的變更、解散和清算
自測題
第五章 企業破產法律制度
學習目標
引導案例
第一節 破產和破產法概述
第二節 破產案件的申請和受理
第三節 管理人制度
第四節 債權申報與債權人會議
第五節 和解與重整程式
第六節 破產清算
自測題
第六章 契約法
學習目標
引導案例
第一節 契約法概述
第二節 契約的訂立
第三節 契約的效力
第四節 契約的履行
第五節 契約的變更、轉讓和終止
第六節 違約責任
自測題
第七章 物權法
學習目標
引導案例
第一節 物權和物權法概述
第二節 所有權
第三節 用益物權
第四節 擔保物權
自測題
第八章 智慧財產權法
學習目標
引導案例
第一節 智慧財產權法概述
第二節 著作權法
第三節 專利法
第四節 商標法
自測題
第九章 市場規製法律制度
學習目標
引導案例
第一節 反不正當競爭法
第二節 反壟斷法
第三節 產品質量法
第四節 消費者權益保護法
自測題
第十章 金融法
學習目標
引導案例
第一節 金融法概述
第二節 中國人民銀行法
第三節 票據法
第四節 證券法
自測題
第十一章 稅法
學習目標
引導案例
第一節 稅法概述
第二節 所得稅
第三節 流轉稅
第四節 稅收徵收管理
自測題
第十二章 會計法和審計法
學習目標
引導案例
第一節 會計法
第二節 審計法
自測題
第十三章 勞動契約法
學習目標
引導案例
第一節 勞動契約法概述
第二節 個別勞動契約制度
第三節 特別勞動契約制度
第四節 權利救濟制度
自測題
參考文獻

前言

本教材以解決實際經濟法律問題為根本目的,在編寫的過程中,緊緊圍繞經濟法律實踐工作流程,將實體法與程式法有機地結合起來,以保證本教材的實用性和知識的全面性。在內容方面,本書在側重經濟法的基本理論、基本知識、基本技能的同時,強調對學生綜合素質和實踐能力的培養,力求使本書成為將理論知識與實踐能力緊密結合的優秀經濟法教材。為此,本書設計了以下教學欄目:
學習目標:本教材每章均設“學習目標”。學習目標是在充分分析教材的重點和難點問題的基礎上要求學生掌握的內容,同時也是考察學生對知識的掌握程度的重要標尺。
引導案例:本教材每章根據教學目的和教學內容的要求,將經濟法的一些經典案例編入教材當中,激發學生研究經濟法相關理論問題的興趣,帶動學生將經濟法的一些基本理論知識運用到具體案例當中,對案例進行分析和討論,以此來提高學生將理論知識運用於實踐的能力。
知識連結:本教材每章在必要之處添加“知識連結”欄目,將一些相關的知識編入教材,培養學生對相關知識融會貫通的能力,進而有助於學生綜合素質的培養。
法律小貼士:為幫助學生對相關法律條文的全面了解和掌握,避免學生對不同部門法律知識學習的斷裂和片面化,本教材設立了“法律小貼士”欄目,為學生對相關法律知識的掌握形成一個完整的鏈條提供了條件。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們