《21世紀高等師範院校規劃教材學前遊戲論》是2001年山東人民出版社出版的圖書，作者是丁海東。
基本介紹
- 書名：21世紀高等師範院校規劃教材：學前遊戲論
- 作者：丁海東
- ISBN：9787209028530
- 類別：圖書>教育與考試>教學理論
- 頁數：330
- 出版社：山東人民出版社
- 出版時間：2001-11-01
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《21世紀高等師範院校規劃教材：學前遊戲論》是關於研究學前遊戲論的專著，書中具體包括了：學前遊戲的基本概念、學前遊戲的分類與發展、學前遊戲的發展價值、影響學前遊戲的物理環境因素、學前遊戲教育實施的基本原則、學前遊戲的分類指導、國外學前遊戲理論的流派等內容。
圖書目錄
緒論
第一編 基本原理
第一章 學前遊戲的基本概念
第一節 建立科學的兒童遊戲本質觀
第二節 學前遊戲的基本特徵
第三節 學前遊戲的結構要素
第二章 學前遊戲的分類與發展
第一節 學前遊戲的分類
第二節 學前遊戲的發展
第三章 學前遊戲的發展價值
第一節 遊戲是學前兒童發展的需要
第二節 遊戲促進學前兒童身心的發展
第四章 影響學前遊戲的因素
第一節 影響學前遊戲的物理環境因素
第二節 影響學前遊戲的社會環境因素
第三節 影響學前遊戲的個體因素
第二編 教育實施
第五章 學前遊戲教育實施的基本原則
第一節 遊戲是學前教育的重要手段
第二節 學前遊戲教育實施的基本原則
第六章 學前遊戲教育實施的基本任務
第一節 學前遊戲環境與條件的創設
第二節 學前遊戲教育實施的組織
第三節 學前遊戲過程中的現場指導
第四節 學前遊戲的評價
第七章 學前遊戲的分類指導
第一節 嬰兒遊戲的指導及實例
第二節 幼兒角色遊戲的指導及評價
第三節 幼兒結構遊戲的指導及評價
第四節 幼兒表演遊戲與有規則遊戲的指導
第八章 學前家庭教養中的親子遊戲
第一節 親子遊戲的發展與特點
第二節 在我國倡導親子遊戲的意義與策略
第三編 發展與借鑑
第九章 學前遊戲研究的歷史沿革
第一節 國外學前遊戲研究的興起與發展
第二節 我國學前遊戲理論及實踐研究的發展
第十章 國外學前遊戲理論的流派
第一節 經典的遊戲理論
第二節 精神分析學派的遊戲理論
第三節 認知發展學派的遊戲理論
第四節 社會文化歷史學派的遊戲理論
第五節 遊戲的覺醒理論和元交際理論
附：向幼教界推薦觀察評價幼兒遊戲水平的幾個量表
幼稚園玩教具配備目錄
主要參考書目
