《21世紀高等學校計算機科學與技術規劃教材C語言程式設計》是2008年北京郵電大學出版社出版的圖書，作者是占躍華。
基本介紹
- 書名：21世紀高等學校計算機科學與技術規劃教材：C語言程式設計
- 作者：占躍華 編
- ISBN：9787563515981
- 類別：圖書>計算機與網際網路>程式語言與程式設計
- 頁數：249
- 出版社： 北京郵電大學出版社
- 出版時間： 2008-01-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介
C語言是目前較好的學習程式設計的語言，C程式設計課程是程式設計的重要基礎課，是培養學生程式設計能力的重要課程之一。因此，學好C語言程式設計課程，對掌握基本編程方法、培養基本編程素質具有重要意義。 《21世紀高等學校計算機科學與技術規劃教材：C語言程式設計》是作者多年來在講授C語言程式設計的基礎上，總結多年的教學經驗，對授課內容做了深入細緻的研究後，針對高等院校的學生整理而成的。採用“以用促學”的編寫原則，即通過編寫實際應用程式來學習C語言抽象的標準和規則。《21世紀高等學校計算機科學與技術規劃教材：C語言程式設計》不僅在內容上強調邏輯性，更注重介紹學習方法，使學生能根據例題單一反三。《21世紀高等學校計算機科學與技術規劃教材：C語言程式設計》結構新穎、實例豐富，強調語言的規範和程式設計的方法與技巧，注重培養學生程式設計的思維方式和提高學生程式開發的能力。每章配有小結和習題，方便了學生的總結、學習和上機訓練。《21世紀高等學校計算機科學與技術規劃教材：C語言程式設計》共12章：第1章C語言概述，第2章C語言的基本知識，第3章運算符和表達式，第4章順序和選擇結構程式設計，第5章循環結構程式設計，第6章數組，第7章函式，第8章指針，第9章結構體與其他數據類型，第10章檔案，第11章預處理命令，第12章位運算。全書重點為第4章、第5章和第6章，難點為第7章、第8章和第9章。 《21世紀高等學校計算機科學與技術規劃教材：C語言程式設計》適合作為高等院校各專業“C程式設計”課程的教材，也可供其他層次教育教學使用，授課內容、例題和習題可根據實際情況進行選用。
