21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材：Visual Basic與Access套用

《21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材VisualBasic與Access套用》是2010年清華大學出版社出版的圖書，作者是馬鵬烜。

基本介紹

• 書名：21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材：Visual Basic與Access套用
• 作者：馬鵬烜
• ISBN：9787302221456
• 頁數：225
• 出版社：清華大學出版社
• 出版時間：2010-03-01
• 裝幀：平裝
• 開本：16開
• 版次：1

內容簡介

《21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材：Visual Basic與Access套用》以程式設計與資料庫套用為主要內容，以案例驅動的方式著重介紹Visual Basic與Access的基本知識與基本套用，難易適度、深入淺出，便於學生學習與掌握。《21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材：Visual Basic與Access套用》以資料庫套用開發為主線，介紹Visual Basic編程、資料庫基礎知識、Access套用基本知識以及使用Visual Basic開發Access套用，每章配有較為典型的習題以幫助學生對各知識點的學習、複習。　《21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材：Visual Basic與Access套用》可作為財經類高等院校計算機基礎教育程式設計與資料庫套用課程的教材，也可作為培訓教材和廣大計算機愛好者的自學參考用書。

圖書目錄

第1章　Visual Basic 概述

1.1　Visual Basic語言簡介

1.1.1　Visual Basic的發展

1.1.2　Visual Basic的功能和特點

1.2　Visual Basic的安裝、啟動與退出

1.3　Visual Basic的集成開發環境

1.3.1　主視窗

1.3.2　工具箱

1.3.3　“屬性”視窗

1.3.4　“代碼”視窗

1.3.5　“工程資源管理器”視窗

1.3.6　“窗體布局”視窗

1.3.7　“立即”視窗

1.4　Visual Basic中的對象、訊息、屬性、方法、類和事件

1.5　Visual Basic應用程式設計的基本步驟

本章小結

習題

上機練習

第2章　Visual Basic編程基礎

2.1　常量與變數

2.1.1　常量

2.1.2　變數

2.1.3　變數的聲明

2.1.4　變數的類型

2.1.5　變數的賦值

2.2　運算符與表達式

2.2.1　算術表達式

2.2.2　比較表達式

2.2.3　邏輯表達式

2.3　控制語句

2.3.1　注釋

2.3.2　條件

2.3.3　循環

2.4　過程

2.4.1　Sub過程

2.4.2　Function過程

2.4.3　參數傳遞

2.5　標準函式

2.6　變數的作用域

2.7　數組

2.7.1　數組的定義

2.7.2　數組元素的賦值和訪問

2.7.3　數組元素套用舉例

本章小結

習題

上機練習

第3章　窗體及常用控制項

第4章　界面設計

第5章　資料庫基礎知識

第6章　創建資料庫及數據表

第7章　查詢的使用

第8章　設計窗體、報表及模組

第9章　套用Visual Basic 開發資料庫應用程式

參考文獻