21世紀的環境教育--理論·實踐·進展與前景

《21世紀的環境教育--理論·實踐·進展與前景》是2002年中國輕工業出版社出版的圖書，作者是[英]Joy A.Paimer。

基本介紹

• 書名：21世紀的環境教育--理論·實踐·進展與前景
• 作者：[英]Joy A.Paimer
• ISBN：7501935955
• 頁數：346頁
• 出版社：中國輕工業出版社
• 出版時間：2002-01
• 裝幀：平裝
• 開本：32開
• 印刷時間：2002-01-01

編輯推薦

環境教育所採取的教學模式，要求改變傳統教學中師生之間的關係；主張“在環境中學習”，強調參與，將教育引向與生活、社會相結合。本書探討了環境教育的複雜性、社會相結合。本書探討了環境教育的複雜性，描述了20世紀末期該領域所發生的事件與環境教育的進展，並向讀者提示了進入21世紀時，應當考慮的環境教育方面迫切需要優先發展的領域及其潛力。本書提供了豐富的文獻和資料，並對推進環境教育的一些重要的全球行動的核心理念及其相關檔案進行了提煉與概括。
通過閱讀本書，讀者可以領略極富影響力的思想與作品的百家爭鳴之見，了解環境教育規劃的指南性框架，透析優秀環境教育項目及實踐，把握20世紀90年代末，環境教育在全球的最新進展。本書將是一本對環境教育研究人員和實踐者都十分有益的、重要的參考書籍，堪稱對20世紀環境教育文獻、理論與實踐所進行的回顧、分析與反思的總匯。

作者簡介

帕爾默（Joy A.Palmer）是Durham大學環境委員會主席，環境意識與思維研究中心主任，在環境教育方面著作頗豐。本著作為作者近期的一部專著。