21世紀普通高校計算機公共課程規劃教材：C語言程式設計

內容簡介

《21世紀普通高校計算機公共課程規劃教材：C語言程式設計》以數據類型為主線，以函式為核心，介紹了C程式的邏輯結構（順序、選擇、循環）、C語言的數據結構（數組、指針、鍊表等）和檔案操作。章節銜接性好，目的明確，將具有代表性和實用性的案例不斷擴展和完善，每章所學習的內容是在前面所學知識的基礎上進行擴展，體現了結構化程式設計的模組化原則。　《21世紀普通高校計算機公共課程規劃教材：C語言程式設計》文字流暢，通俗易懂，深入淺出，實用性強。《21世紀普通高校計算機公共課程規劃教材：C語言程式設計》可作為計算機及其他理工科專業的教材以及喜歡編程的愛好者的參考書。與《21世紀普通高校計算機公共課程規劃教材：C語言程式設計》配套的《C語言程式設計上機指導與習題解答》（田麗華主編，北京郵電大學出版社出版）提供大部分課後習題解答。

圖書目錄

第1章　C語言概述

1.1　程式設計語言的發展及其特點

1.2　C語言的發展過程及其特點

1.2.1　C語言的發展過程

1.2.2　當代最優秀的程式設計語言

1.2.3　C語言的版本

1.2.4　C語言的特點

1.2.5　C語言的套用

1.3　認識簡單的C語言程式

1.4　Visual C++6.0集成開發環境的使用

1.4.1　Visual C++6.0簡介和啟動

1.4.2　利用Visual C++6.0集成開發環境建立工程

1.5　C程式開發過程

本章小結

習題1

第2章　數據類型、運算符與表達式

2.1　計算機的工作原理

2.2　C語言的數據類型

2.3　常量、變數和標識符

2.3.1　標識符

2.3.2　常量和符號常量

2.3.3　變數

2.4　整型數據

2.4.1　整型常量的表示方法

2.4.2　整型變數

2.4.3　整型常量的分類

2.5　實型數據

2.5.1　實型常量的表示方法

2.5.2　實型變數

2.5.3　實型常數的類型

2.6　字元型數據

2.6.1　字元常量

2.6.2　字元變數

2.6.3　字元數據在記憶體中的存儲形式及使用方法

2.6.4　字元串常量

2.7　C語言的運算符與表達式

2.7.1　賦值運算符、賦值表達式

2.7.2　不同數據類型間的賦值規則

2.7.3　算術運算符和算術表達式

2.7.4　逗號運算符和逗號表達式

2.7.5　sizeof運算符和複合賦值運算符

本章小結

習題2

第3章　C程式設計——順序程式設計

3.1　程式的控制結構

3.1.1　算法的基本概念

3.1.2　算法的特性

3.1.3　算法的表示

3.1.4　用N-S流程圖表示算法

3.1.5　用計算機語言表示算法

21世紀普通高校計算機公共課程規劃教材：C語言程式設計

基本介紹

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