《21世紀全國高校民政類規劃教材-殘疾人社會工作》是一本正文語種為簡體中文的書籍。
基本介紹
- 書名：21世紀全國高校民政類規劃教材-殘疾人社會工作
- 作者：王輔賢
- ISBN：9787301130247
- 頁數：267
- 出版社：北京大學出版社
- 出版時間：2008-6-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 字數：343000
- 紙張：膠版紙
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書吸取了近年來國內外殘疾人社會工作的新成果，系統地闡述了殘疾人社會工作的基礎理論和基本內容，突出其實用性和可操作性。全書共設有殘疾人社會工作概述、殘疾認識模式和殘疾人社會工作方法、殘疾人的心理特點、殘疾入康復社會工作、社區殘疾人工作、殘疾人社會保障工作、殘疾人就業工作、殘疾人教育工作、殘疾人文化與體育工作、我國殘疾人社會工作的發展共十章，體現了殘疾人社會工作的理論性、系統性和套用性，是供教學使用的理想教材。
目錄
第一章 殘疾人社會工作概述
第一節 殘疾的鑑別和分類
一、殘疾人的界定與分類
二、不同殘疾的特徵與鑑別
三、我國殘疾人的基本情況
四、殘疾人的致殘因素
第二節 殘疾人社會工作的定義和內容
一、殘疾人社會工作的定義
二、殘疾人社會工作的歷史發展
三、殘疾人社會工作的內容
第三節 殘疾人社會工作理論
一、正常化理論
二、回歸社會理論
三、社會網路理論
第二章 殘疾認識模式和殘疾人社會工作方法
第一節 殘疾認識模式
一、醫療模式
二、個人模式
三、社會模式
四、標籤理論
五、供養理論
六、回歸社會理論
七、增能理論
第二節 殘疾人社會工作的理念
一、平等的理念
二、參與的理念
三、共享的理念
第三節 殘疾人社會工作的方法
一、殘疾人個案工作
二、殘疾人小組工作
三、殘疾人社區工作
四、殘疾人社會工作的具體技巧
第三章 殘疾人的心理特點
第一節 殘疾人心理的形成及一般特點
一、殘疾人心理的形成
二、殘疾人心理的一般特點
第二節 盲人的心理特點
一、視覺生理機制：
二、盲目的原因
三、盲目的標準
四、盲人的心理特點
第一節 聾啞人的心理特點
一、聽覺的生理機制及耳聾
二、言語活動的生理機制及啞症
三、聾啞人的心理特點
第四節 智力殘疾人的心理特點
一、智力的概念和有關理論
二、智力的測量及智力個別差異
三、智力殘疾分類及智力殘疾原因
四、智力殘疾人的心理特點
第五節 肢體殘疾人及技能訓練
一、肢體殘疾及功能補償
二、技能的一般概念
三、技能的形成過程
四、技能訓練的一般規律
五、技能練習的要領
第六節 精神殘疾人的心理特點
一、精神病與神經病及神經症的區別
二、常見精神病及心理表現特點
第四章 殘疾人康復社會工作
第一節 殘疾人康復
一、康復與殘疾人康復
二、殘疾人康復的類型及訓練
三、殘疾人心理康復
第五章 社區殘疾人工作
第六章 殘疾人社會保障工作
第七章 殘疾人就業工作
第八章 殘疾人教育工作
第九章 殘疾人文化與體育工作
第十章 我國殘疾人社會工作的發展
附錄
