21世紀中小學生學作文系列/考場作文篇(國中卷)

21世紀中小學生學作文系列/考場作文篇(國中卷)

以後請教委能篩選讓青少年有體現自我存在價值的好文章,讓廣大青少年閱讀!

基本介紹

  • 書名:21世紀中小學生學作文系列/考場作文篇(國中卷)
  • 作者:薛川東
  • ISBN:9787303055999
  • 頁數:317
  • 定價:12.90元
  • 出版社:北京師範大學出版社
  • 出版時間:2001-1
內容介紹,書籍的思路,

內容介紹

精讀美文,就是在不知不覺中追求語言的完美!
在新世紀到來之時,我們滿懷欣喜地向廣大中小學生奉獻一套叢書——《21世紀中小學生“學作文”系列》。
本叢書是與中國小語文補充教材《作文》配套使用的,在編寫過程中,我們力求體現以下特點:
一、針對性。不少學生作文水平提高緩慢,癥結究竟在哪裡?經分析研究,一個重要的原因就是指導不力、不對路。本叢書針對中小學生作文學習中出現的重點、難點問題,請從事作文教學(研究)多年、有豐富經驗的老師(專家)進行指導,每冊前有“專家寄語”、“名師導言”,就本冊內容做了指導說明,以便於學生“讀範文”,易抓住精髓;“學著寫”,能不斷提高。從而更好地落實中國小語文教學大綱規定的寫作部分的教學要求,真正拓寬中小學生的寫作視野,把閱讀和寫作有機地結合起來,全面、有效地提高寫作能力。
二、新穎性。本叢書所選範文為名家新作和近_兩年全國大賽、中高考的優秀作文,範圍廣、內容全、角度新,囊括了家庭、學校、社會豐富多彩的生活。符合中小學生的心理特徵和認知水平,貼近中小學生的感情世界。這些範文代表著世紀之交中小學生的最佳水平,有極強的時代感染力,有利於中小學生的學習、借鑑。
三、系列性。中小學生最渴望得到哪一類、什麼樣的作文輔導用書?這是我們編寫本叢書的研究重點。國小是打基礎的階段,作文教學必須符合小學生的心理特徵和認知水平。依據這一特點,國小部分圍繞“童心童趣”這一中心思想,分為《平凡的人》、《熟悉的事》、《那景那物……》、《片段練筆》四冊。國中是積累提高階段,學生有機會參加各種作文比賽,同時要參加中考,做好應試準備,圍繞這些實踐活動,編為《學習積累篇》、《練筆佳作篇》、《考場作文篇》、《大賽獲獎篇》四冊。高中主要是為高考做準備,我們按照高考作文“發展等級”的思想,依據高考閱卷的四條標準:有文采、有創新、生動形象、深刻透徹。分別編為四冊。這樣一套叢書就形成了一個循序漸進的系列訓練。

書籍的思路

著名教育家、語文界老前輩葉聖陶先生曾說“寫作基於閱讀”,他還說“精讀美文,就是在不知不覺中追求語言的完美”。願本套書在此方面作出新的探索,成為中小學生學作文的良師益友!更願廣大青少年朋友從本書中獲得新的寫作靈感,作文水平邁向新的台階!
本書撰稿者多為資深的語文教師、教研員和語文教學專家。

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