2017年“中國好老師”育人故事:學校篇

2017年“中國好老師”育人故事:學校篇

《2017年“中國好老師”育人故事:學校篇》是2018年12月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是“中國好老師”公益行動計畫辦公室。

基本介紹

  • 書名:2017年“中國好老師”育人故事:學校篇
  • 作者:“中國好老師”公益行動計畫辦公室
  • ISBN:9787303244461
  • 頁數:306頁
  • 定價:70元
  • 出版社:北京師範大學出版社
  • 出版時間:2018年12月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

為落實和實踐*總書記“四有”好老師及系列講話精神,2014年12月,北京師範大學中國基礎教育質量檢測協同中心聯合全國師範院校和社會各界力量,面向全國中國小發起了“中國好老師”公益行動計畫。截止2017年,“中國好老師”公益行動計畫已實施3年。這本案例集是“中國好老師”公益行動計畫開展3年來的一個階段性成果總結,是由公益行動辦公室在2017年,經由教育部教師工作司同意後,面向全國參與了“公益行動”的老師們開展的案例徵集活動後的案例的結集,主要涉及文化育人、課程育人、活動育人、協同育人、管理育人等多個方面,全面地呈現了學校育人過程中的有效做法和可借鑑的機制。

作者簡介

中國好老師”公益行動計畫辦公室是“中國好老師”公益行動(以下簡稱“公益行動”)發起單位中國基礎教育質量監測協同創新中心,為公益行動的開展而成立的部門,採取專家委員會領導制,負責“公益行動”推進中的各項工作。北京師範大學校長、中國基礎教育質量監測協同創新中心主任董奇教授擔任專家委員會主任。中國基礎教育質量監測協同創新中心為北京師範大學的下屬單位。
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