2012江蘇公務員專項教材-資料分析高頻考點與高分題庫

2012江蘇公務員專項教材-資料分析高頻考點與高分題庫

《2012江蘇公務員專項教材-資料分析高頻考點與高分題庫》是人民日報出版社出版的圖書,ISBN是B001506

基本介紹

  • 中文名:2012江蘇公務員專項教材-資料分析高頻考點與高分題庫
  • 商品貨號:B001506
  • 省 份:江蘇
  • 版 本:2012
基本信息,內容簡介,專家介紹,

基本信息

主 編:李永新
出版社:人民日報出版社
上架時間:2011-08-19
庫存數量:83
定 價:¥48.00 折扣:7.50商城價:¥36.00

內容簡介

前 言
高 頻 考點 + 高 分 題庫
全方位攻克資料分析
資料分析是《行政職業能力測驗》考試中考生最頭疼的一部分。材料冗長、數據關係複雜、計算量大且考試時間短。本書通過系統專項訓練,全方位提升考生理解、分析和計算能力,從根本上攻克資料分析堡壘。
資料分析作為江蘇省公務員《行政職業能力測驗》考試五大專項之一,題量一直保持在20-25道,占整個行測考試的大約15%-25%,因此攻克資料分析對考試成功起著舉足輕重的作用。但是資料分析一直是我們最頭疼的一部分,耗時長且得分率低,針對資料分析的考查特點,中公教育考試專家與教材編研團隊深入研讀了江蘇省公務員考試的最新變化特點,結合江蘇省公務員考試真題的最新研究成果,歷時數月,不斷創新,震撼推出“中公教育2012版江蘇省公務員錄用考試專項教材”。
《資料分析高頻考點與高分題庫》是在深入研究江蘇省歷年行測考試資料分析部分的基礎上編寫而成,以能力為嚮導,系統講解解題方法、梳理考點及規律。解題從實際出發,一題多解,不僅包含傳統解題方法,而且講解了公考名師最新總結出的解題方法,多角度啟發讀者思考,幫助考生培養快速準確解題能力,攻克資料分析堡壘。
能力為主線,考點全講解
資料分析部分以理解能力——計算能力——分析能力——真題精講為主線,考點為載體全方位提升考生資料分析的材料理解、數據提取列式,簡化、速算技巧快速解題的能力,同時在考點的講解和分析上充分突出江蘇省考考查特點。
理解能力——材料理解+概念理解,培養考生短時間分析材料、提取數據列式能力;
計算能力——簡化技巧+速算技巧,培養考生合理使用計算技巧解題能力;
分析能力——題型分析+陷阱分析,培養考生熟悉題型、避開陷阱能力;
真題精講+跟蹤練習,溫故知新,查漏補缺,從根本上攻克資料分析。
實用為核心,技巧全攻略
資料分析得分難主要是因為一材料冗長,數據關係複雜;二計算量大,時間不夠用。本教材以實用為著力點,針對材料及數據關係梳理部分,採用關鍵字標註、圖形要點抽取、表格交叉相定位等方法快速找準材料重點、梳理數據關係,定位題目相關數據。
針對計算量大,時間不夠用,全方位講解簡化、速算囊括數十種解題技巧,技巧強調實用、好用。每種技巧從特點、適用題型、不同運算注意要點等多角度分析,讓考生能夠在最短時間內選擇最合理、適用的解題技巧快速得到題目答案。
題庫為助力,資料分析全攻克
要想吃透全部考試題型、積累豐富的解題經驗,掌握足夠的解題技巧和方法。大量的高質量習題訓練是必不可少且最佳途徑。針對本書第一部分“資料分析高頻考點”,我們精選了海量的練習題,以題庫為助力幫助大家全方位攻克資料分析。題庫分專項題庫訓練和實戰演練題庫兩部分。
專項題庫訓練——文字型+表格型+圖形型+綜合型四大專項,有針對性的練習題,訓練和提高考生對各類材料類型的熟悉和應對能力。
實戰演練題庫——5套有針對性的考場實戰演練,嚴格根據江蘇省公務員行測資料分析考試要求,涵蓋所有材料類型和考點,考生可以根據自己測評的實際情況進行有針對性複習。
“追求卓越,給人改變未來的力量”一直是中公教育的創業理念。殷切期待廣大讀者對叢書提出寶貴意見,促進我們更快成長,讓叢書更好地幫助廣大考生。感謝您對中公教育的長期支持,祝您公考路上早日成功!
中公教育專家與教材編研團隊
2011年於北京
江蘇省公務員錄用考試《行政職業能力測驗》
資料分析考情綜述
資料分析主要測查應考人員對各種形式的統計資料(包括文字、圖形和表格等)進行正確理解、計算、分析、比較、判斷、處理的能力。命題方式是首先提供一組材料,在材料之後相應的給出5道小題,要求應試者根據材料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算,得出正確答案。只有具備資料的理解、分析、計算能力,在公務員工作中,才能對大量與數據相關的信息進行快速、準確的理解與分析。
資料分析通常由統計性的圖形、表格及文字材料構成,數據關係之間的計算也主要是圍繞統計性術語進行的,很多考生覺得解資料分析題十分的繁雜,無法堅持計算到最後結果,或者一味的純粹計算,不知道利用計算技巧來減少計算量,因此考生進行基礎統計知識的專項複習,系統的練習資料分析題目是十分必要的。
2009-2011年資料分析常考概念及選材統計表
通過仔細研究2011年江蘇省行測考試資料分析部分的真題,總結出近幾年公務員考試資料分析部分的以下特點,供考生在複習過程中參考。
■ 考查材料類型全面
從近幾年真題來看,每年考查的材料類型都比較全面,文字型、圖形型、表格型以及綜合型材料幾乎每年都會出現,綜合型材料一般都包含圖形。選材方面注重民生、緊扣時事。真題材料主要來源於國家、江蘇省政府機關,大多涉及經濟、民生問題,材料的時事性日益增強。
■ 材料信息量大
數據量大是江蘇省考試資料分析部分的一大特色,就近幾年真題來看題目包含的信息量一般較大,因此對考生閱讀能力的要求較高。
■ 計算題和綜合判斷題仍是考查重點
近幾年重點考查題型主要包括綜合判斷題、計算題、排序題和計數題四大類,其中綜合判斷題和計算題的題量、考查難度均高於其他類型題目。假設條件題和特殊選項題目考查頻率較低,難度係數相對來說也比較低。
通過以上分析,結合公務員考試的整體發展變化特點,我們認為在未來的江蘇省公務員考試中,資料分析將有以下幾個變化趨勢:
■ 題量穩定不變
從上表可以看出近三年,江蘇A和江蘇C資料分析題的題量一直穩定為25道,江蘇B一直穩定為20道,沒有變化,估計以後變化也不會大。
■ 對概念掌握程度要求較高,個別概念定義與國考不同
近幾年江蘇省考資料分析部分常考概念主要有同比、比重、增長率、平均數、比值和倍數等,大多數一道題目只考查一個概念,只要考生能夠準確掌握概念都能夠解決,其中考生要特別注意年均增長率與年均增長量的定義與國考的區別,在本書以後的章節中會著重的講解。但是在綜合題目中涉及對多個概念的考查,難度相對較大。
例如: 2010年江蘇行測真題
2009年江蘇省實現地區生產總值34061.19億元,人均GDP按當年匯率(1美元=6.8282元人民幣)折算超過6400美元專利授權量均位居全國第一。
2009年江蘇省規模以上工業實現增加值16727.1億元,專用設備製造業產值增長20.5%,醫藥製造業產值增長27.3%。全年民營工業實現增加值8288.8億元,增長18.9%,增幅同比提高4.2個百分點。軟體業銷售收入增長30%以上。
下列分析不正確的是(  )。
A.2008、2009年江蘇省實際利用外資、專利授權量均居全國第一
B.2009年江蘇省規模以上工業實現增加值與高新技術產業增加值的比例為0.76
C.2009年江蘇省城鎮居民人均可支配收入大於農村居民人均純收入
D.2009年江蘇省第三產業增加值在三個產業增加值中增速最快
在這道題目中同時考查了比值(B項)與增速(D項)兩個概念。
■ 注重考生技巧解題能力的考查
計算題和綜合判斷題仍然是重點考查題型。計算題的考查不再側重於計算,而是側重於考查考生熟練選擇合適解題技巧快速解題的能力。
例如: 2011年江蘇行測真題
2010年江蘇經濟運行高開穩走、持續向好,綜合實力明顯增強。全年實現高新技術產業產值30355億元,增長38.0%,占規模以上工業總產值比重達33%,比上年提高3個百分點;實現服務業增加值16731.4億元
2009年江蘇規模以上工業總產值是( )。
A.66656億元B.73321億元
C.91985億元D.101183億元
解析:由“2010年江蘇……全年實現高新技術產業產值30355億元,增長38.0%,占規模以上工業總產值比重達33%,比上年提高3個百分點”可知,2009年江蘇規模以上工業總產值為■。如果直接計算數值,計算量較大,但仔細觀察發現選項四個數值不同,因此可用首數法確定答案。■=■=■=7XXXX億元,選項中只有B符合。
■ 材料的時事性增強
選材大部分都是跟經濟、科技、民生等相關。房價、就業、民生相關的時事熱點材料出現頻率會有增加趨勢。
■ 材料、概念理解能力是基礎
資料分析理解能力包括材料理解能力和概念理解能力兩部分。根據資料分析基礎知識和解題步驟,我們知道,考生解題的第一步就是材料和概念的理解與掌握。在本教材的理解能力部分,以考點形式詳盡的講解了資料分析的閱讀技巧和重要概念。
資料分析基礎知識 資料分析解題步驟
■ ■
■ 簡化、速算能力是關鍵
資料分析計算能力主要包括簡化技巧和速算技巧兩部分。隨著江蘇省考資料分析部分對技巧解題日益強調,選擇合適的解題技巧快速解題成為我們攻克資料分析的關鍵,本教材中就常考的十大簡化、速算技巧,從使用條件、技巧特點以及不同技巧如何選擇使用進行了詳細講解,幫助我們同學徹底擺脫資料分析運算量大,耗時長又得分低的困境。
■ 題型、陷阱分析能力是難點
資料分析的不同題目類型對應不同的應對策略,比如考查“高於某值的月份有幾個”,這是排序型題目,可以從正面去求高於的月份數,也可從求低於或等於該值的月份數入手進行反面計算。第三篇的專項一講解了八大常見的題目類型,並針對每種類型題目給出了應對策略,考生應熟悉這些題目類型,以便在考試中有章可循。
■ 真題+跟蹤練習,全方位攻克資料分析
每個專項後面配套一定的跟蹤練習,幫助加深對知識點的理解,提高使用方法和技巧的熟練度。
真題是認知考試的最好載體。在對資料分析有詳細了解之後,運用基礎知識、找準題型、避開陷阱,再次去剖析真題,解題效率會有很大提升。本書真題精講部分對應各專項擇取最具代表性題目,在分析講解中清晰展現解題思路,幫助考生全方位吃透考點、擊破難點。
■ 教材+題庫,高分最佳選擇
本書融合教材和題庫兩大部分。教材培養考生理解、計算、分析、真題理解四大解題能力,全方位講解資料分析解題要點,幫助考生徹底攻克資料分析難關;
專項題庫按題型分四大專項,灌輸以題串知識,以題傳方法的理念,幫助考生最大限度提高解題能力。並附五套實戰演練試卷,模擬真實考場環境,題型、考點完全吻合真題,供考生做實戰演練,加強對知識的掌握。
目 錄
前言(1)
江蘇省公務員錄用考試《行政職業能力測驗》資料分析考情綜述(1)
第一部分 資料分析高頻考點
第一篇 理解能力
專項一 材料理解能力(2)
考點一 關鍵字標註(2)
材料關鍵字標註(2)
題乾關鍵字標註(3)
選項關鍵字標註 (3)
考點二 文字材料理解(4)
文字材料的特點(4)
文字材料的分類(4)
關鍵字定位法(5)
考點三 表格材料理解(8)
統計表的特點(8)
統計表的構成(8)
統計表的分類(9)
表格交叉項法(10)
考點四 圖形材料理解(13)
統計圖的特點(13)
統計圖的構成(13)
統計圖的分類(13)
圖形要點抽取法(15)
考點五 綜合材料理解(21)
文字+表格綜合型(21)
文字+圖形綜合型(22)
文字+表格+圖形型(23)
跟蹤小練習(24)
專項二 計算型概念理解能力(29)
考點一 百分數、百分點(29)
“降低(增加)了a%”和“降低(增加)為a%”(29)
區分“占”、“超”、“為”、“比”(29)
拉動……增長……百分點(29)
考點二 同比(30)
同比增長率(30)
同比增長量(31)
同比增長率相關公式(31)
同比增長量相關公式(31)
考點三 環比(32)
環比增長率(32)
環比增長量(32)
環比增長率相關公式(33)
環比增長量相關公式(33)
考點四 比重(34)
比重與增長量(34)
比重與增長率(34)
考點五 年均增長率(36)
年均增長率x=■-1(36)
公式x=■-1的簡化計算(37)
公式B=A×(1+x)n-m的簡化計算(38)
年均增長率x=■-1(38)
考點六 倍數、翻番(39)
考點七 平均數、中位數(41)
考點八 進出口總額(43)
進出口總額(43)
貿易順差(43)
貿易逆差(43)
考點九 指數 (44)
考點十 利率(45)
考點十一 匯率(46)
考點十二 出生率、死亡率、人口自然增長率(47)
跟蹤小練習(48)
專項三 理解型概念理解能力(52)
考點一 經濟類(52)
考點二 科技文化類(54)
考點三 運輸類(55)
第二篇 計算能力
專項一 簡化技巧 (56)
考點一 乘除法轉化法(56)
a=■≈b(1-x)(56)
a=■≈b(1+x)(56)
考點二 分子分母比較法(57)
化成分子相同比較(57)
化成分母相同比較(通分)(58)
考點三 分子分母差額法(59)
分子分母差額法模型(59)
兩個分數大小的比較(60)
分子分母差額法在乘法中的套用(61)
專項二 速算技巧(62)
考點一 尾數法(62)
加法運算尾數位數規則(62)
乘法運算尾數位數規則(62)
減法運算尾數位數規則(62)
考點二 首數法(63)
減法運算中的首數位數規則(63)
加法運算中的首數位數規則(63)
除法運算中的首數位數規則(64)
考點三 取整法(65)
乘法運算取整原則(65)
除法運算取整原則(66)
考點四 數字特性法(66)
尾數為5、25、125的分數轉化(66)
小數與真分數的近似轉化(67)
小數與無理數的轉化(67)
考點五 範圍限定法(68)
加法\乘法運算(68)
減法運算(69)
除法運算(69)
考點六 十字交叉法(70)
考點七 運算拆分法(72)
乘法運算拆分原則(72)
除法運算拆分原則(73)
跟蹤小練習(73)
第三篇 分析能力
專項一 題型分析能力(82)
考點一 查找題(82)
考點二 計算題(83)
考點三 排序題(85)
考點四 計數題(87)
考點五 假設條件題(89)
考點六 特殊選項題 (90)
考點七 趨勢判斷題(92)
考點八 綜合判斷題 (93)
跟蹤小練習(95)
專項二 陷阱分析能力(101)
考點一 四大“時間表述”陷阱(101)
時間點陷阱(101)
時間段陷阱(101)
時間間隔陷阱(102)
時間精度陷阱(104)
考點二 三大“單位表述”陷阱(104)
材料單位與選項單位不一致(104)
材料中兩種單位混用(106)
注意扇形圖中的“單位”(106)
考點三 概念理解陷阱(107)
增長率、增長量混淆(107)
同比增長、環比增長和年均增長的混淆(109)
相對數、絕對數混淆(110)
百分數、百分點混淆(112)
考點四 材料、題目解讀陷阱(113)
材料解讀陷阱(113)
題目要求解讀陷阱(115)
語言表述陷阱(117)
跟蹤小練習(119)
第四篇 真題精講
專項一 文字材料(124)
考點一 總分結構(124)
考點二 並列結構(129)
考點三 結構模糊型(132)
專項二 表格材料(134)
考點一 單標目表格(134)
考點二 多標目表格(135)
考點三 多表格(139)
專項三 圖形材料(141)
考點一 條形圖(141)
考點二 扇形圖(143)
比重扇形圖(143)
具體數量扇形圖(145)
考點三 折線圖(147)
考點四 複合圖形(149)
考點五 混合圖形(150)
考點六 洛倫茲曲線圖(152)
考點七 網狀圖(153)
考點八 三維圖(155)
考點九 螺旋圖(156)
考點十 環形圖(157)
專項四 綜合材料(158)
考點一 文字+圖形(158)
考點二 文字+表格(159)
考點三 表格+圖形(162)
考點四 文字+圖形+表格(163)
第二部分 資料分析高分題庫
第一篇 專項突破題庫
專項一 文字材料(168)
專項二 表格材料(196)
專項三 圖形材料(222)
專項四 綜合材料(240)
第二篇 實戰演練題庫
實戰演練題庫(一)(266)
實戰演練題庫(二)(273)
實戰演練題庫(三)(280)
實戰演練題庫(四)(287)
實戰演練題庫(五)(293)
中公教育·2012年江蘇省公務員考試筆試課程總表(299)
中公教育·全國分校一覽表(303)

專家介紹

『 作者簡介 』
中 公 教 育 核 心 研 發 團 隊
李永新 中公教育首席研究與輔導專家畢業於北京大學政府管理學院,具有深厚的公務員考試核心理論專業背景,對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究,極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持並研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程,幫助無數考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
張永生 中公教育首席研究與輔導專家中公教育資深專家與頂級輔導教師,多年來潛心致力於公務員考試的教學研究,參與編寫了中央國家機關及地方各級公務員錄用考試深度輔導教材,教學中認真負責,因材施教,實現了考生的高通過率,成為深受考生信賴的實力派講師!
李 琳 中公教育首席研究與輔導專家中公教育研發團隊核心成員,對行政職業能力測驗有著系統深入的研究,對公務員考試命題趨勢把握極其準確。在授課過程中,兼顧解題方法技巧的傳授和學員基礎能力的提升,幫助無數考生在短期內大幅提升了考試成績,於眾多競爭者中脫穎而出。
劉 彥 中公教育首席研究與輔導專家畢業於北京大學物理學院,於多年執教生涯中積累了豐富的教學經驗,對行政職業能力測驗及面試輔導具備頗深的造詣,擅長用簡單方法解決複雜的問題,授課幽默生動,備受學員推崇和歡迎。
王學永 中公教育首席研究與輔導專家北京大學政府管理學院公共管理碩士,理論基礎紮實,對判斷推理部分有深入的研究,具備豐富的輔導經驗,在理論與實戰完美結合的基礎上,形成了業界最前沿的研發成果,有助於學員迅速提高成績,受到各地學員的歡迎和認可。
李國斌 中公教育首席研究與輔導專家曾多年從事高等教育數學教學工作,對行政職業能力測驗科目有系統深入的研究,尤為擅長判斷推理部分,教學經驗豐富,授課思路嚴謹,語言生動幽默。其對面試教學的研究,同樣取得了令人矚目的成果。

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