《2011廣東省公務員錄用考試專用教材：申論（最新版）》是2010年中共黨史出版社出版的圖書，作者是廣東省公務員錄用考試教材編寫中心、啟政公務員錄用考試命題研究中心。
基本介紹
- 書名：2011廣東省公務員錄用考試專用教材：申論（最新版）
- 作者：廣東省公務員錄用考試教材編寫中心、啟政公務員錄用考試命題研究中心
- 出版社：中共黨史出版社
- 出版時間：2010年05月01日
- 頁數：374 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787801996787
- 正文語種：中文
編輯推薦,內容簡介,圖書目錄,
編輯推薦
嚴格依據廣東省最新公務員錄用考試大綱編寫，廣東省公務員錄用考試教材編寫中心，啟政公務員錄用考試命題研究中心。
同時適用於：招警考試、事業單位考騙設試，“村官”考試、“三支一扶”考試，選調生考試、軍轉乾考試。
《2011廣東省公務員錄用考試專用教材·申論(最新版)》特點：深入研究歷年真題，緊密結合地方特色，深度解析答題技巧。
內容簡介
《2011廣東省公務員錄用考試專用教材·申論(最新版)》是該系列叢書之《申論》。申論作為公務員錄用考試的一個重要組成部分，歷來是眾多考生頗為重視的科目。但是，縱觀歷年申論考試的得分情況，大多數考生的分數均在50分左右，有的考生甚至只得十幾分。由於申論考棕嫌笑棕試主觀性試題所占比重較大，因此成為令眾多考生頭痛的科目。
經過對歷年真題及考試大綱的分析，我們總結出廣東省申論考試的命題規律和發展趨勢，並在此基礎上編寫了本教材。
圖書目錄
第一部分 全面把握申論
第一章 申論考試解讀
第一節 深度理解申論
一、申論的含義
二、申論考試的本質
三、申論考試的特徵
第二節 申論試卷解讀
一、試卷結構
二、閱卷流程
三、評分標準
四、能力要求
第二章 廣東省真題破解及命題趨勢分析
第一節 歷年申論考試失分原因分析
一、忽視材料閱讀
二、忽視題目要求
三、概括過於片面
四、主次不分
五、語言表達不準確
第二節 2011年廣東省申論考試命題趨勢分析
一催譽籃、廣東省歷年申論考試材料及命題變化
二、廣東省申論命題特點及應試策略
第三章 申論備考指導
第一節 客觀認識公考，正確審視申論
一、擺脫錯誤理念，正確認識申論考試
二、樹立堅定的信念，做好充分的心理準備
第二節 申論備考策略
一、制訂科學的備考計畫
二、精心研究真題
三、熟悉政策理論，關注時政要聞
四、培養公務員的思維方法
五、在實戰演練中提升寫作水平
第三節 高分技巧
一、抓住得分點
二、摸透考官心理
三、進入給定角色
四、對策可行有效
五、注重段落形式
六、卷面修改技巧
七、合理分配時間
八、注意仔細審題
第二部分 能力提升
第一章 閱讀材料能力提升
第一節 閱讀材料概述
一、申論閱讀材料分析
二、閱讀申論材料的要求
第二節 閱讀材料方法指導
一、第一遍閱讀——帶著問題閱讀，畫出關鍵字句
二、第二遍閱讀——理清脈絡，提煉主旨
三、第三遍閱讀——有針對性地印證核對
第三節 實戰演練
2009年廣東省公務員錄用考試《申論》試卷
第二章 概括材料能力提升
第一節辨境鑽 概括材料題型分類及要求
一、申論概括材料題型分類
二、概括材料的三個基本要求
三、概括材料題失分原因分析
第二節 概括材料的思維方法
一、從具體到抽象再從抽象到具體
二、歸納與演繹
三、分析與綜合
第三節 概括材料的操作方法
一、同義表述法
二、段落大意法
三、意義升華法
第四節 概括材料模式指導與真題示例
一、概括主要內容
二、概括主要問題
三、概括主要後果、影響
四、概括簡述
五、概括定義
第五節 實戰演練
2009年浙江省公務員錄用考試《申論》試卷
第三章 綜合分析能力提升
第一節 綜合分析題型分類及解題方法
一、綜合分析題型分類
二、解題方法
第二節 觀點評析
一、觀點評析類題型分析
二、解題要求
三、解題步驟
四、解答各類觀點評析題目的套路
第三節 原譽應影凝因分析
一、原因分析方法
二、解題步驟
第四節 啟示分析
一、解題必備思維
二、解題步驟
第五節 實戰演練
2009年江西省錄用公務員考試《申論》試卷
第四章 提出對策能力提升
第一節 提出對策題型分類與原則
一、申論對策題型分類
二、提出對策的原則
第二節 提出對策的思維方法
一、因果關係思維方法
二、多向求異思維葛只組方法
三、矛盾特殊性思維方法
第三節 提出對策的操作方法——四步解讀法
一、發現問題，分析遷訂汽原因
二、確立目標
三、對症下藥
四、對策表述
五、真題示例
第四節 提出對策的答題模式
一、答題五大模式
二、五大模式套用示例
第五節 對策評定
一、評定維度
二、解題步驟
三、同類題型
第六節 實戰演練
2009年北京市公務員錄用考試《申論》試卷
2007年北京市(應屆)公務員錄用考試《申論》試卷
第五章 貫徹執行能力提升
第一節 貫徹執行能力的提升
第二節 “貫徹執行能力”的內涵及解題原則
一、“貫徹執行能力”的內涵
二、“貫徹執行能力”考查方式分析
三、“貫徹執行能力”題型的應對原則
第三節 全面解析真題，深度把握貫徹執行能力
一、題目分析
二、答案解析
三、答題誤區
第四節 貫徹執行能力提升策略
一、關注社會熱點，熟悉國家方針政策
二、提高自身的法律素質
三、模擬實戰，提高自己的執行能力
……
第六章 論述能力提升
第七章 文字表達能力提升
第三部分 公文精講
第一章 報告
第二章 講話稿
第三章 宣傳綱要
第四章 其他文體
第四部分 政策理論及時政熱點
第五部分 歷年真題
第六部分 標準預測試卷
第一節 閱讀材料概述
一、申論閱讀材料分析
二、閱讀申論材料的要求
第二節 閱讀材料方法指導
一、第一遍閱讀——帶著問題閱讀，畫出關鍵字句
二、第二遍閱讀——理清脈絡，提煉主旨
三、第三遍閱讀——有針對性地印證核對
第三節 實戰演練
2009年廣東省公務員錄用考試《申論》試卷
第二章 概括材料能力提升
第一節 概括材料題型分類及要求
一、申論概括材料題型分類
二、概括材料的三個基本要求
三、概括材料題失分原因分析
第二節 概括材料的思維方法
一、從具體到抽象再從抽象到具體
二、歸納與演繹
三、分析與綜合
第三節 概括材料的操作方法
一、同義表述法
二、段落大意法
三、意義升華法
第四節 概括材料模式指導與真題示例
一、概括主要內容
二、概括主要問題
三、概括主要後果、影響
四、概括簡述
五、概括定義
第五節 實戰演練
2009年浙江省公務員錄用考試《申論》試卷
第三章 綜合分析能力提升
第一節 綜合分析題型分類及解題方法
一、綜合分析題型分類
二、解題方法
第二節 觀點評析
一、觀點評析類題型分析
二、解題要求
三、解題步驟
四、解答各類觀點評析題目的套路
第三節 原因分析
一、原因分析方法
二、解題步驟
第四節 啟示分析
一、解題必備思維
二、解題步驟
第五節 實戰演練
2009年江西省錄用公務員考試《申論》試卷
第四章 提出對策能力提升
第一節 提出對策題型分類與原則
一、申論對策題型分類
二、提出對策的原則
第二節 提出對策的思維方法
一、因果關係思維方法
二、多向求異思維方法
三、矛盾特殊性思維方法
第三節 提出對策的操作方法——四步解讀法
一、發現問題，分析原因
二、確立目標
三、對症下藥
四、對策表述
五、真題示例
第四節 提出對策的答題模式
一、答題五大模式
二、五大模式套用示例
第五節 對策評定
一、評定維度
二、解題步驟
三、同類題型
第六節 實戰演練
2009年北京市公務員錄用考試《申論》試卷
2007年北京市(應屆)公務員錄用考試《申論》試卷
第五章 貫徹執行能力提升
第一節 貫徹執行能力的提升
第二節 “貫徹執行能力”的內涵及解題原則
一、“貫徹執行能力”的內涵
二、“貫徹執行能力”考查方式分析
三、“貫徹執行能力”題型的應對原則
第三節 全面解析真題，深度把握貫徹執行能力
一、題目分析
二、答案解析
三、答題誤區
第四節 貫徹執行能力提升策略
一、關注社會熱點，熟悉國家方針政策
二、提高自身的法律素質
三、模擬實戰，提高自己的執行能力
……
第六章 論述能力提升
第七章 文字表達能力提升
第三部分 公文精講
第一章 報告
第二章 講話稿
第三章 宣傳綱要
第四章 其他文體
第四部分 政策理論及時政熱點
第五部分 歷年真題
第六部分 標準預測試卷
