本書是MBA、MPA、MAPcc綜合能力考試的輔導教材。綜合能力考試的目的是測試考生運用數學基礎知識分析與解決問題的能力、邏輯思維能力和漢語理解及書面表達能力。綜合能力考試由問題求解、條件充分性判斷、邏輯推理和寫作四部分組成。問題求解和條件充分性判斷題型涉及初等數學等。數學基礎知識，但不同於通常的數學考試，問題求解題和條件充分性判斷題本質上是以數學題的形式為載體測試考生分析與解決問題的能力。
基本介紹
- 書名：2010年MBA、MPA、MPAcc聯考綜合能力考試輔導教材
- 又名：聯考綜合能力考試輔導教材
- 作者：全國工商管理碩士教育指導委員會秘書處
- ISBN：9787111285267
- 類別：教育
- 頁數：431
- 定價：60
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2009-10-1
圖書基本信息,目錄,圖書序言,
圖書基本信息
2010年MBA、MPA、MPAcc聯考綜合能力考試輔導教材
作 者： 全國工商管理碩士教育指導委員會秘書處 編
出 版 社： 機械工業出版社
出版時間： 2009-10-1
版 次： 1
頁 數： 431
印刷時間： 2009-10-1
開
本： 16開
印 次： 1
紙 張： 膠版紙
I S B N ： 9787111285267
包 裝： 平裝
所
屬分類： 圖書 >> 管理 >> MBA >> MBA考試輔導
定價：￥60.00
目錄
前言
第一部分 數學基礎知識與應試指導第一章 實數的概念、性質和運算
圖書插圖
圖書插圖第一節 充分條件與條件充分性判斷
一、充分條件
二、條件充分性判斷
第二節 實數及其運算
一、實數的分類
二、實數的基本性質
三、實數的運算
第三節 絕對值和平均值
一、實數的絕對值
二、平均值
第四節 比和比例
習題一
第二章 整式和分式
第一節 整式
一、整式的運算
二、多項式的因式分解
第二節 分式
一、分式的基本性質
二、分式的運算
習題二
第三章 方程和不等式
第一節 方程和方程組
一、一元一次方程和它的解法
二、二元一次方程組
三、一元二次方程
第二節 不等式和不等式組
一、一元一次不等式（組）及其解法
二、一元二次不等式及其解法
三、含有絕對值的不等式的解法
習題三
第四章 數列
第一節 基本概念
第二節 等差數列
第三節 等比數列
習題四
第五章 排列組合與機率初步
第一節 排列組合
一、兩個基本原理
二、排列與排列數公式
三、組合與組合數公式
第二節 機率初步
一、隨機事件的機率
二、機率計算公式
習題五
第六章 平面幾何與解析幾何初步
第一節 常見的平面幾何圖形
一、兩條直線的位置關係
二、三角形
三、四邊形
四、圓
第二節 平面解析幾何基本公式
一、平面直角坐標系
二、平面解析幾何基本公式
第三節 直線與圓的方程
一、直線
二、圓
習題六
第七章 數學綜合練習題與解析
第一節 問題求解綜合練習題與解析
一、問題求解綜合練習題
二、問題求解綜合練習題解析
第二節 條件充分性判斷綜合練習題與解析
一、條件充分性判斷綜合練習題
二、條件充分性判斷綜合練習題解析
第二部分 邏輯推理基礎知識與應試指導
第八章 推理概念和邏輯基本規律
第一節 推理的概念及推理形式
一、推理
二、論證
三、命題的形式
四、推理形式
五、推理的省略形式
第二節 對推理或論證的評價尺度
一、推理形式的有效性
二、推理得出真實結論的條件
三、前提對結論的支持或反駁程度
四、前提與結論的語義關聯
五、推理或論證的解釋力和說服力
第三節 邏輯基本規律
一、同一律
二、矛盾律
三、排中律
第九章 演繹推理
第一節 直言命題和三段論
一、直言命題的類型
二、直言命題的對當關係
三、三段論
第二節 關係命題和排序問題
第三節 複合命題及其推理
一、聯言命題和聯言推理
二、選言命題和選言推理
三、假言命題和假言推理
四、負命題及其等值命題
五、常用的幾種複合命題推理
第四節 模態命題及其推理
第十章 歸納推理
第一節 簡單枚舉歸納推理
第二節 類比推理
第三節 求因果聯繫的方法
一、因果關係的特點
二、求同法
三、求異法
四、求同求異並用法
五、共變法
六、剩餘法
七、求因果聯繫的方法在MB邏輯考試中的套用
第四節 抽樣統計和“精確”數字陷阱
一、抽樣統計方法
二、某些“精確”數字陷阱
第十一章 應試指導
第一節 邏輯推理題樣式及特點
一、邏輯推理題的基本樣式
二、邏輯推理試題的一般特點
第二節 邏輯推理試題的類型
一、加強前提型
二、削弱結論型
三、說明解釋型
四、語義分析型
五、論證評價型
六、相似比較型
七、直接推斷型
八、邏輯運算型
第十二章 邏輯推理練習題與解析
第一節 邏輯推理練習題
第二節 邏輯推理練習題解析
第三部分 寫作應試指導
第十三章 論說文
第一節 審題與立意
一、審題
二、立意
三、全面注意寫作的具體要求
第二節 論點、論據與論證
一、論點要正確鮮明
二、論據要確鑿充足
三、論證要嚴密
第三節 論說文的結構
一、引論
二、本論
三、結論
第四節 論說文的語言
一、準確性
二、鮮明性
三、生動性
第五節 論說文試題及範文
一、歷年MBA聯考論說文寫作題目
二、模擬試題及範文
第十四章 論證有效性分析
第一節 論證有效性分析概述
一、論證有效性分析及其特點
二、論證有效性分析的要點
三、論證有效性分析練習題
第二節 歷年MBA聯考論證有效性分析試題及解析
第三節 論證有效性分析常見問題與講評
第四部分 最新試卷及模擬試題
第十五章 最新試卷與解析
2008年春季入學MBA聯考綜合能力試卷
2008年春季入學MBA聯考綜合能力試題解析
2008年秋季入學MBA聯考綜合能力試卷
2008年秋季入學MBA聯考綜合能力試題解析
2009年春季入學MBA聯考綜合能力試卷
2009年春季入學MBA聯考綜合能力試題解析
2009年秋季入學MBA聯考綜合能力試卷
2009年秋季入學MBA聯考綜合能力試題解析
第十六章 模擬試題
模擬試題一
模擬試題一參考答案
模擬試題二
模擬試題二參考答案
圖書序言
MBA是“工商管理碩士”（Master of Business Administration）的英文縮寫。哈佛大學1908年開始MBA教育，經過百年的發展，逐漸成為美國乃至世界各國管理教育的主流模式。我國的MBA教育始於1991年，目前有182所學校招收MBA學生。
MPA是“公共管理碩士”（Master of Public Administration）的英文縮寫。美國的第一個MPA項目創立於1924年。我國的MPA教育始於2001年，目前有100所學校招收MPA學生。
MPAcc是“專業會計碩士”（Master of Professional Accounting）的英文縮寫。美國的MPAcc教育始於1948年。美國德克薩斯大學奧斯汀分校（University of Texas at Austin）首先開設了專業會計碩士課程。我國的MPAcc教育始於2004年，目前有25所學校招收MPAcc生。
專業學位教育具有明顯不同於普通學術研究型研究生教育的特點。MBA教育是我國最先開辦的專業學位教育項目，在發展過程中責無旁貸地要起到帶頭和示範的作用。1997年，為了探索適合專業學位的入學考試方式，我國MBA入學考試率先實行了全國聯考制度。
MBA教育的目標是培養務實型的管理人才。MBA生源主要來自企業，有一定的實踐經驗，MBA畢業生就業主要是面向企業。MBA教育過程中注重實踐環節，MBA培養院校通過與企業建立密切的聯繫或與企業聯合培養，保證MBA教學內容與企業的經營管理實際緊密結合。MBA教育強調學生綜合能力與素質的提升，重視複合型人才的培養，各種專業背景並有實踐經驗的大學畢業生都可以報考MBA。MBA入學考試的結構與方式應該適應MBA教育的這些特點。
