《英語聽力百分百:2010年高考英語聽力模擬56+6》是2007年由中國國際廣播出版社出版的，作者：范存智/鄧北平。
基本介紹
- 書名：2010年高考英語聽力模擬56+6填寫圖書中文名或其中文譯名
- 又名：2010 college entrance examination English listening simulation 56+6
- 作者：范存智/鄧北平
- ISBN：9787507829341
- 類別：英語
- 頁數：234
- 定價：32.80元
- 出版社：中國國際廣播出版社
- 出版時間：2009年7月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,出版背景,
內容簡介
萬禾教育·英語聽力百分百:2010年高考英語聽力模擬56+6》內容簡介:聽力作為英語整體素質中一個重要組成部分在改革開放以來三十多年的英語教學與測試的艱苦探索中經歷了考與不考、怎么考與考什麼的多個回合的思想交鋒、理論探究和操作實踐。
目錄
第一部分：專項訓練
一、有關時間、日期等方面的專項訓練
二、有關數字、價格、頻次等方面的專項訓練
三、有關方式、方法、原因、態度等方面的專項訓練
四、有關地點、國別等方面的專項訓練
五、有關人物關係、身份、年齡等方面的專項訓練
六、有關事件、話題、觀點、推理等方面的專項訓練
第二部分：模擬試題
2010年全國高考英語聽力模擬試題(1)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(2)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(3)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(4)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(5)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(6)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(7)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(8)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(9)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(10)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(11)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(12)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(13)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(14)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(15)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(16)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(17)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(18)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(19)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(20)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(21)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(22)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(23)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(24)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(25)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(26)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(27)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(28)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(29)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(30)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(31)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(32)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(33)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(34)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(35)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(36)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(37)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(38)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(39)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(40)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(41)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(42)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(43)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(44)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(45)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(46)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(47)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(48)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(49)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(50)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(51)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(52)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(53)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(54)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(55)
2010年全國高考英語聽力模擬試題(56)
作者簡介
英語聽力百分百，ISBN：9787507829341，作者：范存智/鄧北平。
范存智：北大附中英語特級教師，參與新課標教材的編寫工作並擔任編委，當前受聘擔任北京教育考試院高考試卷評價工作，赤峰美程教育特約教師。
鄧北平：湖北省荊州市教育局調研員，原湖北沙市中學（原沙市三中）黨委書記、校長。中學物理高級教師。學科帶頭人。
出版背景
早在1978年,英語雖被添列於高考科目之間,但只是一個考而不計,僅供錄取參考的小科目。1979年僅計10%作為錄取重點院校的參考,1980年也僅按30%計分。直到1983年,英語學科按100%計分才真正意義上地成為中國高考科目中的重要門類。而聽力考查只是在2001年才被納入高考英語考項中。正是因為有了聽力考試,中國的英語教學才在真正意義上走上正軌,也才擁有了完整的英語課型序列,因而也才有了完整的英語素質培養結構。聽、說、讀、寫四項基本的英語能力素質培養也才算有了在高考指揮棒“呵護”下的“保障”。
