《20個兒童思考工具》是2021年中國輕工業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：20個兒童思考工具
- 作者：[澳]Philip Cam
- 出版社：中國輕工業出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787518433810
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書作者菲利普·卡姆博士30餘年來一直致力於推廣兒童哲學實踐，將從實踐中總結的幫助兒童學會思考的技巧匯總為20個思考工具，包括：
·10個初級工具：讓兒童學會提出問題，形成建議，給出理由，並以舉例或做出區分的方式支持自己的理由；
·5箇中級工具：讓兒童明確核心問題，並能在支持自己觀點的過程中提出反例，參照標準，學會概括；
·5個高級工具：讓兒童學會區分不同的事實，掌握形式邏輯中的基礎推理模式，具備初步的邏輯思維能力。
逐步掌握以上思考工具後，兒童就能擁有自己的思考工具箱，隨時使用不同的思考工具分析問題、解決問題，成長為蘇格拉底式的人。
圖書目錄
說明
導言
理論背景
實踐開端
探究工具
部分 初級工具
問題象限
建議
理由
贊同與反對
舉例
做出區分
臨界案例
目標靶
思想實驗
拇指法
第二部分 中級工具
議題
反例
標準
概括
討論地圖
第三部分 高級工具
事實、價值與概念
演繹推理
推理圖
假設
分歧圖
參考文獻
作者簡介
菲利普·卡姆（Philip Cam） 牛津大學哲學博士，澳大利亞新南威爾斯大學哲學系兼職副教授、榮譽副教授，澳大利亞哲學在學校協會聯盟主席。30餘年來，致力於將哲學探究運用於課堂，在許多國家開設有兒童哲學工作坊，並專門為教師和兒童寫作哲學書。著有《一起思考》（Thinking Together，1995）、《思考故事》（Thinking Stories，1993—1997）系列、《學校里的倫理學教學》（Teaching Ethics in Schools，2012）、《哲學公園》（Philosophy Park，2013）、《哲學探究》（Philosophical Inquiry，2020）等。
譯者簡介
冷 璐 夏威夷大學教育心理學博士，暨南大學外國語學院講師，杭州師範大學兒童哲學研究中心國際部主任，廣東省精品線上開放課程主講教師。持續研究兒童哲學近10年，主持、省部級課題以及其他課題10餘項，在國內外期刊發表論文近20篇，出版有譯著《教兒童學會思考》等。
