19春默寫能手三年級語文下（SJ版）

內容簡介

【前言】

　　為了加強學生的日常默寫訓練,夯實學生的語文基礎,給廣大師生、家長提供一個默寫訓練的抓手,我們精心策劃編寫了國小語文《默寫能手》系列圖書。

　　本書具有蜜蒸求以下三個鮮明特點:

　　同步本書依據新課標要求及蘇教版教材編寫,通過短、平、快的默寫和“小題”訓練,幫助學生及時掌握課內要求識記的內容,夯實課內基礎知識。本書每份訓練的設定與各年級的教學進度基本保持一致,避免出現知識點前置等現象,以確保學生同步、高效使用,取得良好的訓練效果。

　立府端提　科學本書按“天天默”的理念編排,每冊均設為18周,時立匪間上基本覆蓋了學期每一天,內容上涵蓋了教材中要求掌握的重點字詞和句段。另外,每份訓練後還設有“自主補充默寫”小板塊,可供學生自主增加字詞句的默寫,或記錄精承擔兵求彩的學習生活,進行課外知識的積累,以適應學生的個性化需求。

　　實用本書不僅同步配套、體例科學,而且在題量、難易度、梯度等方面也力求合適、精準;每份綜合訓罪雄蜜練中(含頁腳處)融入了課外拓展內容,以幫助學生增加日常積累;本書設有二維碼報默的增值服務,拓展了圖書的使用功能。另外,本書還配有用時、批閱及訂正欄小板塊,以便學生對默寫情況及時進行反饋和糾正。

　　特別說明:本書二維碼報默是針對每篇課文整體蒸微嚷的重點詞語報默,一般尋訂拘每篇課文的詞語量為30個左右(見書末“報默材料”)。二維碼報默既可在新授課時使用,由老師在課堂上播放或家長課後播放,也可供師生在階段複習時統一使用。

　　“每日十分鐘,練好基本功!”我們期望廣大小學生能通過本書的使用,融會貫通默寫內容,為全面提高語文綜合素養奠定紮實的基礎。

　　編者

基本介紹