0-3歲嬰幼兒親職教育與親子活動遊戲指導

內容簡介

本書共分為八章內容，章是親職教育，分節介紹親職教育概述、嬰幼兒的共性與個性、父母的作用與責任、祖輩的作用與教育特點；第二章是嬰幼兒親職教育，分節介紹嬰幼兒親職教育的目的內容和特點、嬰幼兒親職教育的原則與方法、嬰幼兒親職教育的制約因素、嬰幼兒親職教育的發展趨勢；第三章是親職教育與嬰幼兒的全面發展，分節介紹親職教育促進嬰幼兒身體發展、親職教育促進嬰幼兒智慧型發展、親職教育促進嬰幼兒情感發展、親職教育促進嬰幼兒社會性發展、親職教育促進嬰幼兒藝術發展；第四章~第六章是0~3歲嬰幼兒家庭親子活動遊戲指導，每6個月劃分一節，每一節內容包括當前月齡段嬰幼兒親職教育的重點與指導目標、當前月齡段嬰幼兒家庭親子活動遊戲指導方案；第七章是早教機構與嬰幼兒親職教育，分節介紹早教機構概述、早教機構指導嬰幼兒親職教育的內容、早教機構指導嬰幼兒親職教育的原則和途徑；第八章是社區與嬰幼兒親職教育，分節介紹社區概述、社區指導嬰幼兒親職教育。

本書內容前沿、遊戲指導方案詳盡，並附有教學圖片等豐富的教學資源。

作者簡介

李營——國家孕嬰網專家委員會成員，知名早教專家。2003年畢業於北京師範大學教育學院,從事0-6歲嬰幼兒大腦潛能開發相關工作已超20年，擁有豐富的一線早教實踐教學經驗，是中國0-6歲嬰幼兒潛能開發系列課程早參與者、編寫者、實踐者，是全國學前教育專業“十三五”規劃教材《0-3歲嬰幼兒保育與教育》、《0-3歲嬰幼兒潛能開發與遊戲指導》、《0-3歲嬰幼兒玩具推薦與玩法指導》和《0-3歲嬰幼兒認知與語言發展及教育》的編寫者。李營曾是“早教到家”品牌創始人，一對一量身定製上門早教課程的編寫者和實施者，以“尊重每個家庭和每位嬰幼兒的獨特性，尊重嬰幼兒的獨立人格和自我意識”為理念，為數萬個嬰幼兒家庭提供過因材施教的個性化早教服務，並獲得了一致好評。同時，李營也是視聽通路開發《寶寶直覺學習》系列教材的編寫者和著作權人，在20年間不斷地最佳化、完善課程，讓訓練方法更加適合中國嬰幼兒，不斷結合的教育方法、理念，讓更多的中國嬰幼兒接受質的教育。李營認為真正的早教是指導家長了解真實的嬰幼兒，給嬰幼兒提供“隨風潛入夜、潤物細無聲”的環境影響，引導嬰幼兒在愛與善良中自由成長，學會如何營造和體驗豐富完整的生活。

0-3歲嬰幼兒親職教育與親子活動遊戲指導

基本介紹

內容簡介

作者簡介

相關詞條

熱門詞條