0-20歲階梯親職教育

內容簡介

本書是作者經過長期的課外輔導探索，以上萬家庭育子案例為原型，十年磨一劍，創作出的育子佳作。在本書中，不僅有孩子們天賦特長的發掘，還有道德品質、學習品質的培養:在本書中，不僅有學習能力、生活能力的鍛鍊方法，還有學習習慣、生活習慣的建立方式;在本書中，不僅有孩子處於叛逆期的應對之策，還有針對孩子天性各異的教育之法;在本書中，不僅有國小至高中各科的學習方法，還有人際交往中的為人處事之道;在本書中，從孩子出生起，到孩子長大成人，都有科學的引導和建議，幫助家長們給孩子營造健康的成長環境，讓孩子贏在起點，成就美好人生。

本書的最大特點在於，擺脫了以往案例式的堆積，不分年齡階段的教育指導，而是根據孩子在不同年齡階段，呈現出不同的年齡特徵，採取階梯式的親職教育指導建議，讓家長們不在迷茫，育兒變得更輕鬆。每個不同階段的孩子，對應不同的教育方式，無論你的孩子正處於0-20歲的那個年齡階段，我們都可以在本書中找到科學的建議和引導，涵蓋了孩子的學習、生活、社交、心理、身體發育、情緒情感等各個方面。你的孩子現正處於幾歲的年齡段，你就對應看那個章節，真正的了解你的孩子，慢慢的發現他的成長規律，不錯過教育孩子的時機，開啟科學的教育，智慧的陪伴。讀懂你的孩子，給他最好的教育，一切從這裡開始。

0-1歲的孩子，存在哪些先天的差異呢？

1-2歲的孩子，隨著身體發育的突飛猛進，我們該去培養哪些認知能力呢？

3-5歲的孩子，該怎樣去發掘他們的天賦特長，培養他們的各種行為習慣呢？

6-8歲的孩子，該怎樣去做好幼小銜接，穩固好他們的習慣和道德品質呢？

9-10歲的孩子，是學習兩極分化，走向自我獨立的關鍵時期，我們該怎樣去教育呢？

11-12歲的孩子，對於剛剛進入青春期的孩子，會變得恐懼、焦慮、無所適從，家長們又該如何去溝通呢？

13-14歲的孩子，進入青春叛逆期後，衝突無所不在，家長們又該如何去教育他們呢？

15-16歲的孩子，剛經歷了青春叛逆期的革命，但是心智發育還不是很成熟，被心理學稱為心理上的斷奶期，家長們又該怎樣去引導孩子呢？

17-18歲的孩子，大都進入了高中的衝刺階段學習，家長們又該如何幫助孩子調整學習心態，掌握高效的學習方法，輕鬆備戰高考呢？

19-20歲的孩子，對於剛進入大學階段的孩子，如何提升孩子的人際交往能力和獨立生活能力，適應大學複雜多變的社交環境呢？

作者簡介

馮仕科，筆名學孤子，四川南充人，作家、培訓講師、公益達人。在2007年,作者在逐浪網發表了首部作品《情聖史》;在2008年，作者開啟了自己的支教生涯;在2013年，作者成功創辦了成都仕展教育培訓學校;在2017年，作者又開啟了《全國萬里行》的公益講座巡講;在2019年，作者經過近十年的課外輔導探索，以上萬家庭育子案例為原型，十年磨一劍，終於創作出這部《0~20歲階梯親職教育》育兒佳作。

0-20歲階梯親職教育

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