0～3歲兒童藝術啟蒙與指導

內容簡介

本書分上下兩個篇章，其中上篇為“0～3歲兒童音樂啟蒙與指導”，下篇為“0～3歲兒童美術啟蒙與指導”。

上篇共有五個篇章，第一章重點強調了音樂對0～3歲兒童身心發展的意義；第二至第五章針對音樂中的音色、節奏、速度、力度等要素，科學地選擇相應的音樂材料，融於生活，沒計出適於0—3歲兒童年齡特點，便於家長在生活中隨時隨地進行親子遊戲，並有層次性、系統性地向家長介紹了0～3歲兒童音樂諸多要素的感知能力、方法，如何進行親子遊戲的玩法案例。

圖書目錄

上篇　0～3歲兒童音樂啟蒙與指導

第一章　0～3歲兒童音樂啟蒙的意義

第一節 0～3歲兒童音樂啟蒙的價值

一、0～3歲兒童音樂啟蒙是開發右腦的有力手段

二、0～3歲兒童音樂啟蒙是審美感知的基礎

三、0～3歲兒童音樂啟蒙是興趣培養的渠道

第二節 0～3歲兒童音樂啟蒙的功能

一、促進0～3歲兒童感知覺能力的發展

二、促進0～3歲兒童動作能力的發展

三、促進0～3歲兒童語言能力的發展

四、促進0～3歲兒童社會性的發展

第三節 0～3歲兒童音樂啟蒙的原則

一、整體性原則

二、遊戲性原則

三、薰陶性原則

四、直觀性原則

五、生活性原則

六、創造性原則

七、適宜性原則

第二章　0～3歲兒童音色的感知與指導

第一節 0～3歲兒童音色感知能力

一、0～1歲嬰兒音色感知能力的發展

二、1～2歲兒童音色感知能力的發展

三、2～3歲兒童音色感知能力的發展

第二節 0～3歲兒童音色感知的方法

一、0～1歲嬰兒音色感知的方法

二、1～2歲兒童音色感知的方法

三、2～3歲兒童音色感知的方法

第三節 0～3歲兒童音色感知啟蒙遊戲

一、0～1歲嬰兒音色感知啟蒙遊戲

二、1～2歲兒童音色感知啟蒙遊戲

三、2～3歲兒童音色感知啟蒙遊戲

第三章　0～3歲兒童節奏的感知與指導

第一節 0～3歲兒童節奏感知能力

一、0～1歲嬰兒節奏感知能力的發展

二、1～2歲兒童節奏感知能力的發展

三、2～3歲兒童節奏感知能力的發展

第二節 0～3歲兒童節奏感知的方法

一、0～1歲嬰兒節奏感知的方法

二、1～2歲兒童節奏感知的方法

三、2～3歲兒童節奏感知的方法

第三節 0～3歲兒童節奏感知啟蒙遊戲

一、0～1歲嬰兒節奏感知啟蒙遊戲

二、1～2歲兒童節奏感知啟蒙遊戲

三、2～3歲兒童節奏感知啟蒙遊戲

第四章　0～3歲兒童音樂力度的感知與指導

第一節 0～3歲兒童音樂力度感知能力的發展

一、0～1歲嬰兒音樂力度感知能力的發展

二、1～2歲兒童音樂力度感知能力的發展

三、2～3歲兒童音樂力度感知能力的發展

0～3歲兒童藝術啟蒙與指導

基本介紹

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