沙城鎮第一國小坐落於沙城鎮七五村，東臨東海，背靠大羅山。學校創辦於1949年，至今有60多年的發展歷史。 現占地18345.8平方米，建築面積9643平方米；現有班級29個，學生1244人，在編教師64人。幾年來，學校執著追求“為學生造就高素質的教師，為社會培養高素質的學生”的辦學目標，確立“促進每一位學生健康、和諧、可持續發展”的辦學理念和“嚴謹、純樸、拓新”的辦學精神，確立“創造適合學生髮展的教育，創造適合教師發展的管理”的辦學價值觀，逐步形成“立足規範、關注細節、凸現特色”的辦學行為準則。
基本介紹
- 中文名：龍灣區沙城鎮第一國小
- 創辦時間：1949年
- 類別：國小
- 所屬地區：中國東海
學校簡介,校訓,學校大事記,
學校簡介
沙城鎮第一國小坐落於沙城鎮七五村，東臨東海，背靠大羅山。學校創辦於1949年，至今有60多年的發展歷史。 現占地18345.8平方米，建築面積9643平方米；現有班級29個，學生1244人，在編教師64人。幾年來，學校執著追求“為學生造就高素質的教師，為社會培養高素質的學生”的辦學目標，確立“促進每一位學生健康、和諧、可持續發展”的辦學理念和“嚴謹、純樸、拓新”的辦學精神，確立“創造適合學生髮展的教育，創造適合教師發展的管理”的辦學價值觀，逐步形成“立足規範、關注細節、凸現特色”的辦學行為準則。成功構建以“走廊門廳成書海，露天書吧溢書香”為特點的學校文化模式，“與童書相約，與快樂同行；與經典相約，與智慧同行”的書香人生。 ”對上以孝、對下以慈，對人以和，對事以真”為核心的學校德育教育和“實踐、體悟、引導”的德育模式，“教”的層面強調有效、高效，追求“綠色教育質量”，“學”的層面強調“自主學習”，強調習慣養成和實現學有潛力，以“學校教師發展規劃”和“個人發展規劃”相結合促進綜合素養提升的教師專業發展，以《誦讀經典》為代表的校本課程特色，以“規範”為特點的學校管理特色。學校取得跨越式發展,先後被評為“浙江省示範性國小”， “溫州市雛鷹紅旗大隊”、“溫州市科幻畫二等獎組織單位”、“區文明單位”、“溫州市龍灣區紅領巾示範學校”、“溫州市龍灣區雛鷹大隊”、“溫州市龍灣區綠色學校”、“溫州市龍灣區體育先進單位”、“溫州市龍灣區安全自護先進單位”、“浙江省九年義務教育標準化Ⅲ類學校”、“龍灣區國小教師‘課程改革與學習主題構建’先進集體”、“龍灣區學校發展水平示範二級學校”、“龍灣區基礎教育課程改革實驗工作第一批先進集體”、“龍灣區先進集體”、“龍灣區信息技術教育先進集體”、“浙江省‘共建和諧社會’讀書教育活動先進組織單位”等榮譽稱號。
校訓
龍灣區沙城鎮第一國小的校訓：嚴謹、純樸、拓新
嚴謹——是做事求學的態度。宋·歐陽修《尚書工部郎中歐陽公墓志銘》：“君諱 載，字則之，性方直嚴謹。”嚴肅謹慎，嚴謹篤學，嚴密周到，嚴格要求，嚴整秩序等。意義在於通過把握細節，嚴格程式，講求質量和效益。
純樸——是做人的品質。“純樸，全木也”。未經砍雕的原木，就是樸素的。純潔質樸，思想單純，沒有不良習氣的影響和惡劣思想的污染。唯純才顯真，唯朴方能實，意義在於心志專一，心地純明，讓思想道德得到修煉和提升。
拓新——是發展的追求。勇於創新，與時具進。《尚書》中說：“苟日新，日日新。”開拓創新，不斷超越，追求卓越，一所學校持續發展的不竭動力。解放思想、知時適變、善抓機遇、敢於探索，不因循守舊，不墨守成規，變革求新，因材施教，努力做大：學生有特長，教學有特點，學校有特色。
學校大事記
2011.1獲龍灣區2010年度文化建設十佳單位
2010.12被評為龍灣區領雁工程先進單位
2010.12獲浙江省標準化Ⅱ學校
2010.12被評為2010年區教育裝備先進集體
2010.12被評為龍灣區文明單位
2010.12評為區德育特色學校—書香校園
2010.12獲溫州現代化學校
2010年11月26日沙城鎮第一國小創建溫州市現代化國小
