九台龍成實驗學校是九台市義務教育階段唯一一所九年一貫制民辦學校。校園位置，依山傍水、環境優美，是學生求知勵志的理想之所。
基本介紹
- 中文名：龍成實驗學校
- 校訓：自強不息 明德厚學
- 所屬地區：九台市
- 類別：民辦學校
學校概況,學校簡介,硬體設施,教學理念,師資力量,校園景色,
學校概況
學校校址：吉林省九台市
學校性質：九年一貫制、全日制、寄宿制民辦學校，設國小部（含學前）、國中部。
學校校訓：自強不息 明德厚學
學校承諾：不讓一個學生掉隊，讓每一位家長滿意
辦學理念：遵循小班教學、培優輔困、個性培養、特色辦學的辦學理念，科學化、親情化教學。
學校簡介
九台龍成實驗學校由具備18年民辦教育辦學經驗的吉林俄語專修學院承辦，學校法人代表李昌同志是全國民辦教育協會常務理事，全國工商聯民辦高等教育協會副會長，學校聘請了原農安五中高級教師、業務校長“構建自主學習教學模式實踐研究”課改項目主要負責人孫國祥同志擔任國中部主任，原九台工農國小超高級教師、國家級優秀教師、業務校長張淑芬同志擔任國小部主任，原九台市沐石河鎮中心校高級教師、業務校長，長春市優秀教師、長春市骨幹業務校長潘潤成同志擔任龍成學堂部主任，他們都具備二十多年的教學經驗，在原工作崗位上做出了突出的工作業績，省市知名，組成了我校科學化、規範化、精細化教學管理的優秀團隊。
硬體設施
九台龍成實驗學校在原“長春市九台俄語中等職業學校”18年積累的辦學條件的基礎上，又投資近600餘萬元，新建了九台市義務教育學校僅有的建築面積近1000平方米的體育館，新建了高標準、高質量的物理、化學、生物實驗室，班班都有多媒體教學設施，美術室、音樂室、電子琴室、形體舞蹈室等特長培養，設施齊全。改建和裝修了教師和學生工作、學習、生活、活動場所，食宿條件優質，現學校國中部、國小部、學前教育工作、學習、生活區域相對獨立，布局合理，為學校實行寄宿制、封閉式、親情化管理，承諾“不讓一名學生掉隊，讓每一位家長滿意”的辦學理念，創造了良好的硬體條件，是教師舒心工作，學生快樂學習、健康成長的理想校園。
教學理念
重視英語教學、培養國際人才：從學前班起開設英語課程，每年級設一個國際班，中教主講，外教助學，強化口語，與國外知名中國小開展校際合作交流活動，畢業後可與國內外高中名校對接學習，著力培養具有國際視野和交際能力的國際人才，
在校吃住、學會自理、生活也是一門課程：學校實行封閉式、寄宿制、親情化管理，培養學生自理能力。24小時熱水供應，學生公寓舍務教師全程看（陪）護，全力打造學生快樂學習健康成長的育人環境。
人人藝術，藝術人生，培養學生特長：學校免費 開設多項特長培養班，根據學生個人愛好及意願選擇，每天下午必保兩節課對學生進行特長培訓，為學生特長發展奠定基礎。開設：形體舞蹈班、金話筒主持人班、電子琴班、書法班、聲樂班、美術班，成立校籃球隊、桌球隊、武術隊、棋社等學生文娛社團。
重視營養均衡，關注心理疏導，讓孩子健康成長：營養科學搭配三餐三點（除三餐外，保證每生每天早上一杯豆漿、下午一份水果、晚間一杯牛奶）；學校設心理諮詢室，開設心理健康課，一為有心理問題傾向的學生建立心理檔案進行心理疏導；二對學生進行入學適應性調節、考前減壓等專業指導；三為家長提供親職教育諮詢，指導家長根據孩子心理特點和成長規律，採取正確的教育方法。
提倡自主合作探究式學習：我們提倡以新教材教育理念為指導，依據學生實際知識水平和能力,以主題知識為中心，從學生已有經驗出發，重視自主學習，開展合作探究，並注意營造積極和諧氛圍，引導學生積極主動參與問題，培養自主探究學習，讓學生學會學習，主動發展。
師資力量
學校擁有一支業務良好、教學經驗豐富的骨幹教師隊伍，高薪聘請了九台實驗校、四小等名師，90%以上具有市縣級以上優秀教師、特級教師、學科帶頭人、教壇新秀等榮譽稱號。
為可持續發展，充實教師隊伍，學校面向全國擇優招聘了48名師範類專業本科以上高學歷教師，其中研究生12人，外籍教師4人。學校將以名師立校為目標，接受學生、家長、學校三方考核，優勝劣汰。
校園景色
龍成實驗學校照片集錦
