齊齊哈爾市聾啞學校

齊齊哈爾市聾啞學校,現名為齊齊哈爾市特殊教育學校,是在1952年民辦和附屬於市第三中學的聾啞班的基礎上,於1960年3月正式建校的。1988年市教委批准增設齊齊哈爾市聾啞職業學校,1992年被市教委確定為齊齊哈爾市特殊教育中心。兼管全市七區九縣13所特殊教育學校、及各區、縣隨班就讀等特殊教育有關的教育科研、師資培訓等工作。

基本介紹

  • 中文名:齊齊哈爾市聾啞學校
  • 占地面積:8870平方米
  • 總建築面積:達5145平方米
  • 全校教職工:54名
基本概況,辦學特色,獲得榮譽,項目建設,

基本概況

齊齊哈爾市聾啞學校占地面積8870平方米。現有兩棟教學樓,總建築面積達5145平方米,其中教學及輔助用房3519平

齊齊哈爾市聾啞學校
方米,行政辦公用房579平方米,生活用房1047平方米。在校學生總數140名,12個教學班。學校擁有微機室1個;律動室2個,合計面積116平方米;語訓室1個,面積27平方米。全校教職工54名,學歷達標100%,大專以上學歷占95%以上。

辦學特色

學校以“育殘成才”為校訓,確立了“尊師愛生、團結奉獻、文明勤奮、自強進取”的校風。在深化改革、最佳化管理等方面進行積極的探索。學校以九年義務教育、初等職業技術教育、聾人高中教育為主。同時還肩負起了全市特殊教育學校的教師培訓以及教學研究的組織工作。
學校堅持全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,不斷強化學校管理,積極改善辦學條件,不斷加大教育投入,在省、市、局各級領導的關懷支持下,不斷增設、添置現代化教學設備,全校教師都能運用計算機進行輔助教學。教學質量逐年提高。建校以來培養了大批的優秀畢業生,其中美術、木工、服裝等專業的畢業生已經成為眾多企事業單位的骨幹,有的自謀職業,回歸社會主流,成為對社會有用的人才。幾年來僅美術專業班就為高等院校輸送了大批人才。有30多名學生先後考取了長春大學特殊教育學院、北京聯合大學等高等學府。期中首批考入長春大學的洪澤同學,以優異的成績畢業後,被上海達捷玻璃藝術品有限公司聘用,現被騁為高級設計師。97年她被評為上海市“十傑青年標兵”、“全國自強模範”,受到江澤民總書記的親切接見,另有三名畢業生大學畢業後返回母校擔任美術教學工作。
反映學校教育情況的專題片《無聲的歌》在中央、省、市電視台多次播出;反映聾啞學生學習、生活的專題片《同一片藍天下》和優秀畢業生、全國自強模範洪澤同學的專題片《無聲的追求》在市電視台多次播出。

獲得榮譽

86年被首批命名為《黑龍江省甲級特殊教育學校》;91年被評為《省特殊教育先進集體》;92年學校被省教委首批命名為《“全面貫徹教育方針、全面提高教育質量”先進學校》;95年被定為《省標準化特教學校》;同年被市政府評為《市文明單位標兵》保持至今;99年被評為貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》優秀學校;同年黑龍江省特殊教育學校、校長培訓班暨特殊教育教師百花獎大賽在我校召開,99年12月份為全國特教研討會提供現場。學校的各項工作得到了國家及省有關領導的認可。2000年被齊齊哈爾市委、市政府命名為資助特困生工作先進單位;2002年被批准為齊齊哈爾《市級綠色學校》;同年,被齊齊哈爾市委、市政府命名為“文明視窗”單位。2003年國家教育督導團來校檢查工作,對學校給予了高度評價。2004年《市助殘先進單位》、《市級綠色學校》、《黑龍江省特殊教育先進集體》;2005年《市計生先進單位》、《齊齊哈爾市環境教育先進學校》、《齊齊哈爾市教育局糾風工作先進單位》、《齊齊哈爾市德育科研先進單位》;2006年《齊齊哈爾市民盟先進基層組織》、《龍沙區綜合治理先進單位》、《齊齊哈爾市“十五”教育科研先進集體》。2007年獲得《市教育局目標考核標兵單位》、《市文明單位標兵》、《先進基層黨組織》、《市勞模大會先進單位》;2008年《市教育局目標考核先進單位》。學校現在正向著全國特殊教育實驗學校、省級文明單位的宏偉目標邁進。2009年被教育部、民政部、中殘聯授予“全國特殊教育先進單位”光榮稱號。

項目建設

學校根據教育部和國家發改委聯合下發的《“十一五”期間中西部地區特殊教育學校建設規劃》。向國家申報了對學校進行擴建的申請,擬擴建一處康復訓練中心。在市教育局大力協助下,現已獲得了省、市發改委的批准,並以呈報上級。項目的前期工作已基本就緒,項目建成後,將極大地提高本地區殘疾人的康復和接受教育的質量。
該項目將為本地區的殘疾人提供良好的康復訓練環境,能夠讓他們基本上享有可以和健全學生同樣的教學環境。幫助他們恢復肢體以及運動上的機能,消除他們因殘疾而從小造成的肢體功能以及運動功能障礙。在獲得知識的同時,有一個良好的體魄,成為對社會有益的人,回歸社會主流。在這方面,學校前期已經做了大量的嘗試性工作,取得了良好的效果。學校有多名學生經過康復訓練,不但是肢體和運動技能得以恢復,並且在參加省、國家以及國際殘疾人運動競賽上獲得了優異成績,有多名學生先後被選為國家隊隊員。

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