齊生設計職業學校原名為“重慶市齊生教育職業培訓學校”,後於2014年正式更名為“重慶市齊生設計職業培訓學校”,該校於1996年由人力資源和社會保障局批准成立,是一所專注室內設計和景觀設計培訓的專業設計學校。
基本介紹
- 中文名:齊生設計職業學校
- 創辦時間:1996年
- 所屬地區:重慶市
- 辦學理念:修身、齊家、立業、助天下
齊生學校簡介,學校辦學理念,師資力量與學校口碑,專業設定,環藝設計培訓,景觀設計培訓,室內設計培訓,軟體效果圖班,手繪透視製圖,該校學校培訓優勢,
齊生學校簡介
齊生設計職業學校全名重慶市齊生設計職業培訓學校;由澳大利亞華僑投資,成立於1996年,系國家勞動局批准成立的一所設計類藝術專修學校,專業培訓景觀設計師、室內設計師的教育機構,系重慶市勞動和社會保障局頒發初、中、高級職業資格等級證書定點培訓考核單位。
學校辦學理念
學校秉承“修身、齊家、立業、助天下”的辦學宗旨,創建了“激揚稟賦.,啟導宏才”的教育理念。先後為眾多知名企業和各屆人士提供了景觀設計師、室內設計師、美術、手繪透視製圖廣告設計等的教練式培訓教學。為社會培養輸送了符合市場需求的,大批量新型高技能人才。歷年多次獲得勞動局頒發的先進單位等榮譽稱號。
師資力量與學校口碑
學校先後建設匯聚了一批教授級高級工程師,高級技能型人才,高級管理人才,複合型高級人才和專家級技師等構成的學校高層核心管理及師資團隊。分別來自四川大學、四川美院、重慶建築大學、西南大學、上海交大等。課程設定全面,理論與實踐全面緊密結合的職業技能培訓。
學校教學設備先進齊全,管理嚴格,歷史悠久,民眾及學生口碑良好,社會評價度高。地理環境優越,交通方便,教學環境好。學會為止、成績合格者推薦工作,終身免費進修。
學校教學設備先進齊全,管理嚴格,歷史悠久,民眾及學生口碑良好,社會評價度高。地理環境優越,交通方便,教學環境好。學會為止、成績合格者推薦工作,終身免費進修。
專業設定
環藝設計培訓
1.環藝設計包含了室內裝飾設計和園林景觀設計。很多學校授課時把這兩個專業糅合在一起授課,但市場上室內設計和園林景觀設計本身又是兩個不同的行業專業,所以就導致了很多學生學得廣而不精,很難找到工作。該校針對這種情況,把環藝設計分成室內設計和園林景觀設計兩個不同的專業,並結合市場需求分別系統的進行案例實戰式授課。
2.該校學習優勢
專業性強,沒有無用的公共課,課程內容操作性、實踐性強;
師資強,都是設計總監、工程師、首席設計師上課,其工作經驗非常豐富;
管理很到位、學習氣氛很好,聽課能感覺的到;
有戶外課、施工現場課,結合工作實踐。
3.行業前景
廣闊的就業空間,工作閱歷越深,年齡越大,越增值。
高技能,設計創意不可替代,工作資歷越深越值錢。
介於金領與白領之間的黃金職業,名、利雙豐收。
打下堅實牢固的終身職業技能,集中精力才能做好一件事,一次投資,終身受益。
職業競爭中的藍海,職業生涯中不會因科技進步而被淘汰,而職業發展選擇錯誤,重新選擇時原有知識積累歸零,風險更大。
2.該校學習優勢
專業性強,沒有無用的公共課,課程內容操作性、實踐性強;
師資強,都是設計總監、工程師、首席設計師上課,其工作經驗非常豐富;
管理很到位、學習氣氛很好,聽課能感覺的到;
有戶外課、施工現場課,結合工作實踐。
3.行業前景
廣闊的就業空間,工作閱歷越深,年齡越大,越增值。
高技能,設計創意不可替代,工作資歷越深越值錢。
介於金領與白領之間的黃金職業,名、利雙豐收。
打下堅實牢固的終身職業技能,集中精力才能做好一件事,一次投資,終身受益。
職業競爭中的藍海,職業生涯中不會因科技進步而被淘汰,而職業發展選擇錯誤,重新選擇時原有知識積累歸零,風險更大。
景觀設計培訓
1.景觀設計包含了美術、透視製圖、平構、色構、計算機軟體製圖、園林史、設計要素、設計規範、設計元素、設計方法、設計原則、設計製圖、園林植物與材料、植物栽培及養護、植物病蟲害防治、土壤、居住區景觀設計、台地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計、現代景觀設計、建築結構與建築設計、種植設計、水景設計、景觀專業擴初設計等。
2.學校優勢,齊生教育職業培訓學校是經國家人力資源和社會(勞動)保障局批准,成立的一所專門從事景觀設計與室內設計的職業學校。學校成立發展至今已有16年歷史,先後培訓了大量的優秀設計人才,就業於“重慶煤炭設計院、重慶(香港)貝爾高林設計院、昆明玉溪市規劃設計研究院、西南建築勘測設計院、山智園林景觀企業等眾多社會知名設計機構,社會及口碑信譽良好。學校先後建設匯聚了一批高級工程師,專家級高級技能型人才,高級管理人才等構成的學校高層核心管理師資團隊。分別來自四川大學、四川美院、重慶大學、西南大學、上海交大等。
3.行業前景
廣闊的就業空間,工作閱歷越深,年齡越大,越增值,不是靠青春吃飯!高級技能,設計創意不可替代,工作資歷越深越值錢,擁有核心競爭力!一個集藝術、品味、修養於一身的行業,介於金領與白領之間的黃金職業,名、利雙豐收!打下堅實牢固的終身職業技能,集中精力才能做好一件事,一次投資。職業競爭中的藍海,職業生涯中不會因科技進步被淘汰,而職業發展選擇錯誤,重新選擇時原有知識積累歸零,風險更大。
2.學校優勢,齊生教育職業培訓學校是經國家人力資源和社會(勞動)保障局批准,成立的一所專門從事景觀設計與室內設計的職業學校。學校成立發展至今已有16年歷史,先後培訓了大量的優秀設計人才,就業於“重慶煤炭設計院、重慶(香港)貝爾高林設計院、昆明玉溪市規劃設計研究院、西南建築勘測設計院、山智園林景觀企業等眾多社會知名設計機構,社會及口碑信譽良好。學校先後建設匯聚了一批高級工程師,專家級高級技能型人才,高級管理人才等構成的學校高層核心管理師資團隊。分別來自四川大學、四川美院、重慶大學、西南大學、上海交大等。
3.行業前景
廣闊的就業空間,工作閱歷越深,年齡越大,越增值,不是靠青春吃飯!高級技能,設計創意不可替代,工作資歷越深越值錢,擁有核心競爭力!一個集藝術、品味、修養於一身的行業,介於金領與白領之間的黃金職業,名、利雙豐收!打下堅實牢固的終身職業技能,集中精力才能做好一件事,一次投資。職業競爭中的藍海,職業生涯中不會因科技進步被淘汰,而職業發展選擇錯誤,重新選擇時原有知識積累歸零,風險更大。
室內設計培訓
該校齊生設計職業學校,是經國家人力資源和社會(勞動)保障局批准,成立的一所專門從事景觀設計與室內設計的職業學校。學校成立發展至今已有16年歷史,先後培訓了大量的優秀設計人才,就業於“重慶煤炭設計院、重慶(香港)貝爾高林設計院、昆明玉溪市規劃設計研究院、西南建築勘測設計院、山智園林景觀企業、天古裝飾、兄弟裝飾、銀唐裝飾、川豪裝飾、北京瑞祥裝飾集團等眾多社會知名設計機構,社會及口碑信譽良好。
2、學校師資:
學校先後建設匯聚了一批高級工程師,專家級高級技能型人才,高級管理人才等構成的學校高層核心管理師資團隊。分別來自四川大學、四川美院、重慶大學、西南大學、上海交大等。
3、該校培訓優勢:
一、專業性強,沒有無用的公共課,課程內容操作性、實踐性強;
二、師資強,都是設計總監、工程師、首席設計師上課,其工作經驗非常豐富;
三、管理很到位、學習氣氛很好,聽課能感覺的到;
四、有戶外課、施工現場課,結合工作實踐
2、學校師資:
學校先後建設匯聚了一批高級工程師,專家級高級技能型人才,高級管理人才等構成的學校高層核心管理師資團隊。分別來自四川大學、四川美院、重慶大學、西南大學、上海交大等。
3、該校培訓優勢:
一、專業性強,沒有無用的公共課,課程內容操作性、實踐性強;
二、師資強,都是設計總監、工程師、首席設計師上課,其工作經驗非常豐富;
三、管理很到位、學習氣氛很好,聽課能感覺的到;
四、有戶外課、施工現場課,結合工作實踐
軟體效果圖班
1、CAD高級培訓班
CAD工程製圖軟體,工程製圖必不可少的軟體,該校對CAD的培訓偏重景觀設計與室內設計,通過軟體培訓班培訓,學員可以熟練運用快捷鍵操作CAD,提高工作效率。
2、3DMAX高級培訓班
3DMAX三維建模及渲染軟體。廣泛套用於視覺效果,現在多用於建築設計行業。通過軟體培訓班培訓,學員可以完全掌握3DMAX在景觀設計、室內設計方面的建模基礎及後期渲染處理,讓學員在巨大的工作競爭中脫穎而出。
3、Photoshop高級培訓班
Photoshop圖像處理軟體,多用於多媒體作品的製作以及數字圖像的編輯與處理。該校培訓方向偏重於景觀設計和室內設計,通過軟體培訓班培訓,學員有質的提高和飛躍。景觀設計方面能掌握彩平圖和效果圖的後期處理;室內掌握效果圖的後期處理。
CAD工程製圖軟體,工程製圖必不可少的軟體,該校對CAD的培訓偏重景觀設計與室內設計,通過軟體培訓班培訓,學員可以熟練運用快捷鍵操作CAD,提高工作效率。
2、3DMAX高級培訓班
3DMAX三維建模及渲染軟體。廣泛套用於視覺效果,現在多用於建築設計行業。通過軟體培訓班培訓,學員可以完全掌握3DMAX在景觀設計、室內設計方面的建模基礎及後期渲染處理,讓學員在巨大的工作競爭中脫穎而出。
3、Photoshop高級培訓班
Photoshop圖像處理軟體,多用於多媒體作品的製作以及數字圖像的編輯與處理。該校培訓方向偏重於景觀設計和室內設計,通過軟體培訓班培訓,學員有質的提高和飛躍。景觀設計方面能掌握彩平圖和效果圖的後期處理;室內掌握效果圖的後期處理。
手繪透視製圖
手繪草圖是收集設計資料的好方法,設計師可以隨時記下不同產品的形態、材質、色彩或是局部細節,有時也可以加以文字說明,將這樣的資料整理成冊就可以形成龐大的素材庫,做設計時就能拓展思路,得心應手,否則設計就成了無源之水。
在進行設計速寫的過程中通過對形態、色彩的感受並從新塑造形象,可以全方位的提高觀察能力、感受能力、造型能力、審美能力以及創造性思維能力。
在繪製過程中將腦、手、眼三者結合在一起,腦中想到什麼,手上能畫什麼,眼睛的感覺又反饋到腦中,大腦反覆思維,將可視形象不斷完善,因此,要想隨心所欲的表達設計意圖,必須具備快速造型的能力,即設計速寫的能力,把眼睛看到的形象,準確、快速的記錄下來。
所以,平時多畫一些產品速寫非常必要,一方面可以提高自己快速造型的能力,另一方面在畫的過程中也是一個不斷熟悉、分析、理解結構形態的過程。
在進行設計速寫的過程中通過對形態、色彩的感受並從新塑造形象,可以全方位的提高觀察能力、感受能力、造型能力、審美能力以及創造性思維能力。
在繪製過程中將腦、手、眼三者結合在一起,腦中想到什麼,手上能畫什麼,眼睛的感覺又反饋到腦中,大腦反覆思維,將可視形象不斷完善,因此,要想隨心所欲的表達設計意圖,必須具備快速造型的能力,即設計速寫的能力,把眼睛看到的形象,準確、快速的記錄下來。
所以,平時多畫一些產品速寫非常必要,一方面可以提高自己快速造型的能力,另一方面在畫的過程中也是一個不斷熟悉、分析、理解結構形態的過程。
該校學校培訓優勢
1、培養方式科學,課程設定全面,按照優秀設計師培訓標準進行培養
2、培訓形式主要以實用實戰方式,深入淺出,通俗易懂,結合案例創作與培養動手能力
3、理論與實踐相結合,強調快速表達,有效溝通,緊密結合用戶和用人單位實際所需為主要授課內容,知識實用性非常強
4、結合學生學習興趣和個人資質條件,教練式培訓因材施教,針對性強
5、建立了龐大的就業網路,為學生提供實踐、就業機會,能快速實現市場和崗位零距離
6、綜合培養學生組織、銷售、管理能力與職業素質訓練
2、培訓形式主要以實用實戰方式,深入淺出,通俗易懂,結合案例創作與培養動手能力
3、理論與實踐相結合,強調快速表達,有效溝通,緊密結合用戶和用人單位實際所需為主要授課內容,知識實用性非常強
4、結合學生學習興趣和個人資質條件,教練式培訓因材施教,針對性強
5、建立了龐大的就業網路,為學生提供實踐、就業機會,能快速實現市場和崗位零距離
6、綜合培養學生組織、銷售、管理能力與職業素質訓練