基本介紹
- 中文名：齊曦
- 畢業院校：中山大學
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：英語語言文學
- 任職院校：中山大學
研究方向,人物經歷,教育經歷,海外研修經歷,工作經歷,學科方向,開設課程,榮譽獲獎,學術成果,主要論文,教材,科研項目,
研究方向
系統功能語言學、語篇分析、學術英語寫作教學與研究
人物經歷
教育經歷
學士（英語語言與文學 四川外國語學院 1986.9-1990.7）
碩士（英語語言學 中山大學 1997.9-2000.7）
博士（英語語言學 中山大學 2003.9-2006.12）
海外研修經歷
美國加州大學（UCSB）語言學系訪問學者（美國嶺南基金會研究項目2001.9-2002.3）
英國曼徹斯特大學TESOL培訓中心英語教學研修（2007.7-2007.8）
英國劍橋大學英語系訪問學者（國家留學基金2010年國際區域問題研究及外語高層次人才培養項目2011.8-2012.8）
美國邁阿密大學-中山大學外語教學中心“學術寫作及美國文化”赴美暑期項目領隊及交流教師（2014.7-2014.8）
工作經歷
重慶大學外國語學院助教（1990.9-1994.7）
中山大學外國語學院外語教學中心講師、副教授、教授（1994.8-今）
中山大學外國語學院英語語言文學方向碩士生導師（2008-今）
學科方向
系統功能語言學、語篇分析、學術英語寫作教學與研究
開設課程
英語學術寫作：修辭與體裁（核心通識、英語輔修專必）、學術交流英語、跨文化交際學（核心通識）、英語學術閱讀與寫作（一般通識）、跨文化交際視聽說（一般通識）、大學英語、高級英語、中級商務英語等
榮譽獲獎
中山大學第八屆教學成果獎（第三參加人，2017.6）
廣東省本科高校英語寫作大賽優秀指導教師獎（省級；指導學生獲當年省特等獎，2018.6）
“外研社”杯全國大學生英語寫作比賽指導教師“特等獎”（國家級；指導學生獲當年全國總冠軍，2017.12）
“外研社”杯全國大學生英語寫作比賽廣東省賽指導教師“一等獎”和“特等獎”（省級；2017.10）
“外研社”杯全國大學生英語寫作比賽廣東省賽指導教師“二等獎”（省級;2016.10月）
入選廣東省高等學校“千百十工程”培養對象（校級;2001）
學術成果
主要論文
- 國外學術英語寫作評估研究述評，《外國語文》，2018年第5期。
- 生態語言學視域下的學術英語寫作能力發展評估體系研究，《外語界》，2017年第3期。
- 爭論與說服——《紐約時報》社論‘可辯駁’立場的話語模式，《當代外語研究》，2017年第3期。
- 英語學術論文語篇作者-讀者互動模式的情態構建,《天津外國語學院學報》，2016年第2期。
- 大學英語轉型背景下“學術英語”課程模組的構建，《外語界》，2015年第6期。
- 跨文化交際大學通識課程設定之探索—— 基於英美國家90年代以來課程的情況，《考試與評價》(大學英語教研版)，2014年第1期。
- 歐洲國家課堂環境下跨文化交際能力的發展，《大學英語》（學術版），2014年第2期。
- 英語責任型情態及其語篇中態度與立場的解析，《北京科技大學學報》，2012年第2期。
- 英語語篇中的評論附加語——人際意義的協商和構建,《外語教學》，2010年第4期。
- 論英語使役結構與“投射”，《北京科技大學學報》，2009年第1期。
- 大學英語課堂中教與學的四大誤區，《理工高教研究》，2009年第4期。
- 直接使役和間接使役——英語使役結構功能語義差異研究。常晨光、丁建新、周紅雲主編《功能語言學與語篇分析新論》。北京：北京大學出版社，2008年。
- 論英語使役結構及其兩大範式，《外語學刊》，2007年第3期。
- 英語名詞回指及其語篇功能研究，《外語教學》，2004年第5期。
- (第二作者)主題化教學在教材中的體現及其意義，《語言學研究與套用》，2004年第1期。
- 套用語言學研究中的社會調查及其設計，《福建外語》2001年增刊。
- 論英語語篇、非語篇的區分標準，《山東師大外國語學院學報》，2000年第4期。
- 大學英語英譯漢訓練中應強調的語際轉換問題，《國外外語教學》，1999年第4期。
- Fawcett 功能句法分析中的“填充”（filling）概念，《中山大學學報論叢》，1999年第5期。
- Warming-up Activities: Making Improvements in Intensive Reading Courses,Teaching English in China, 1998(32)。
教材
1.《大學英語六級考試指南與模擬題》（合編），北京大學出版社，2003。
2.《大學英語閱讀強化教材》（合編），重慶大學出版社，1995。
科研項目
1.中山大學本科教學改革與教學質量工程本科教學改革研究項目“英語學術寫作課程體系的建設與研究”。（主持人;獲優秀結項），2016.9-2018.9。
2.廣東省高等教育教學改革項目（本科類）綜合類教改項目“非英語專業本科生‘學術英語寫作’課程體系及教學模式的探索與研究”（主持人；校內結題獲優秀），2015.12-2018.12。
3.廣東教育教學成果獎（高等教育）培育項目“大學英語課程轉型背景下‘學術英語’課程模組的構建與實踐”（主持人），2015.4-2016.4。
4.中山大學本科教學改革重點資助項目“大學英語課程轉型背景下‘學術英語’課程模組的構建與實踐”（主持人），2014.11-2016.12。
5.中山大學通識教育核心課程項目“跨文化交際學”（主持人），2011.7-2014.7。
6.教育部人文社會科學重點研究基地中國外語教育研究中心項目“CBI模式下語言與社會文化學術英語課程體系建設研究”，第二參與者（主持人：馮芃芃），2014.12-2016.6。
7.廣東省高等教育教學改革項目“大學英語課程與教學體系的改革探索”，第三參與者（主持人：王東風），2014.9-2016.12。
8.廣東省高等教育教學改革質量工程項目“深化大學英語教學改革，以英語為教學語言開展通識教育的實踐及其成效”，第三參與者（主持人：王哲）,2012.9-2014.7。
9.國家級精品課程項目——大學英語，第二參與者（主持人：夏紀梅）,2009.9-2014.8。
10.中山大學文科青年教師基金項目英語使役結構的系統功能語言學研究（主持人），2005-2008。
11.廣東省哲學社會科學“十五”規劃一般項目“英漢‘投射’語言系統的對比研究”，第二參與者（主持人：曾蕾）,2005-2008。
12.外國語學院“985”學科建設青年項目“英語語篇照應及其篇章銜接功能研究”（主持人），2003-2004。
13.中山大學教學改革項目“基於語料庫的英語辭彙短語研究及其教學模式的改革”（主持人），2002-2004。
14.廣東省高等教育廳“面向21世紀高校人才外語能力培養研究”項目，承擔“大學英語實用技能系列教程”分組項目工作（主持人：夏紀梅），1996。
