鼎尖學案：生物（人教版）（必修2）（新課標高中同步）

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《鼎尖學案:生物(人教版·必修2)(新課標高中同步)》以資料性、工具性、完備性的教師用《鼎尖教案》為基礎。按照一般的教學規律，將教學過程分“課前自主預習”“課堂合作探究”“課後訓練作業"三個階段。以引導學生自主學習、合作學習和探究學習為目標，合理區分細化教師講解內容、學生自學內容和師生合作探究內容。精心設計教學環節、教學流程、教學內容，實現了教學雙方實質性的和諧互動，使學生在教師的引導下。自主自覺地預習、總結、歸納、思考、練習。
更為重要的是，與其相配套的教師用書《鼎尖教案》。提供了多種教學思路和知識講解的方法。教師可以結合自己的教學習慣和學生特點，選擇適合自己的“學案模式”，實現教輔圖書的個性化

內容簡介

《鼎尖學案:生物(人教版·必修2)(新課標高中同步)》：課前預習、課堂筆記、課後作業。通用教案個性學案，互補互動，學案模式自主定製，鼎尖選行。師生同修，學教互動。

第1章遺傳因子的發現
第1節孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(2課時)
第1課時孟德爾一對相對性狀的雜交實驗
第2課時分離定律
第2節孟德爾的豌豆雜交實驗(二)(2課時)
第1課時孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗
第2課時自由組合定律
單元複習課
單元測試卷
第2章基因和染色體的關係
第1節減數分裂和受精作用(3課時)
第l課時減數分裂
第2課時卵細胞形成
第3課時受精作用
第2節基因在染色體上(1課時)
第3節伴性遺傳(1課時)
單元複習課
單元測試卷
第3章基因的本質
第1節 DNA是主要的遺傳物質(1課時)
第2節 DNA分子的結構(2課時)
第1課時 DNA分子的結構
第2課時製作DNA雙螺旋結構模型
第3節 DNA的複製(1課時)
第4節基因是有遺傳效應的DNA片段(1課時)
單元複習課
單元測試卷
第4章基因的表達
第1節基因指導蛋白質的合成(2課時)
第1課時遺傳信息的轉錄
第2課時遺傳信息的翻譯
第2節基因對性狀的控制(1課時)
第3節遺傳密碼的破譯(略)
單元複習課
單元測試卷
第5章基因突變及其他變異
第1節基因突變和基因重組(1課時)
第2節染色體變異(2課時)
第1課時染色體變異
第2課時實驗：低溫誘導植物染色體數目變化
第3節人類遺傳病(1課時)
單元複習課
單元測試卷
第6章從雜交育種到基因工程
第1節雜交育種與誘變育種(1課時)
第2節基因工程及其套用(2課時)
第1課時基因工程的原理
第2課時基因工程的套用
單元複習課
單元測試卷
第7章現代生物進化理論
第1節現代生物進化理論的由來(1課時)
第2節現代生物進化理論的主要內容(3課時)
第1課時種群基因頻率的改變與生物進化
第2課時突變和基因重組產生進化的原材料
第3課時隔離與物種的形成
單元複習課
單元測試卷
模組綜合測試卷
參考答案(另附單本)

鼎尖學案：生物（人教版）（必修2）（新課標高中同步）

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