《點到直線的距離微課製作》是穀城縣盛康鎮國小提供的微課課程，主講教師是程建萍。
基本介紹
- 中文名：點到直線的距離微課製作
- 提供學校：穀城縣盛康鎮國小
- 類別：微課
- 授課教師：程建萍
課程簡介,設計思路,
課程簡介
本課是選自人教版國小四年級數學上冊，第五單元例3的內容。例3教學點到直線的距離和平行線間的距離處處相等。教材在例題中呈現了從一點向已知直線所畫的一條垂直線段和幾條不垂直的線段，讓學生通過度量，發現在這幾條線段中垂直的線段最短，這是垂直線段的性質。接著教材揭示了點到直線的距離的概念：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度，叫做這點到這條直線的距離。垂直線段的性質在以後的學習和生活中經常用到。點到直線的距離則不僅是學習垂直的重要內容之一，而且在生活中有著廣泛的套用。
設計思路
(1)通過讓學生經歷畫、量、比、想的過程，發現點到直線間垂線段最短的這一性質，培養學生的觀察與發現能力。 (2)讓學生在兩條平行線間畫垂線，學生能在畫的過程中，通過測量活動，自主發現平行線間的距離相等這一特點。 (3)讓學生在學習過程中進一步發展觀察能力、實踐能力，體會數與形的聯繫，發展空間觀念。
