公司背景
加拿大EA國際教育集團(EA Education Group Inc. Canada)創立於1990年,總部設在加拿大安大略省多倫多市。集團在加拿大擁有廣泛的政府、教育、商業、法律以及人脈資源,通過這些豐厚的資源,加拿大EA國際教育集團多年來致力於為更多的中國人提供中加教育文化交流、留學生服務、教育項目投資等業務。
加拿大EA國際教育集團引進加拿大先進的教學模式、課程和師資,提出“在生活中學習,在學習中生活”的教育理念,讓學生在輕鬆愉悅的學習氛圍中學到更多知識和生活技能,為青少年提供國際化的教育,為以後的留學和工作打下堅實的基礎。
集團秉持著“讓更多中國孩子成為全球化人才”的理念,開設並運營黑格伯爵青少年國際公館,積極推廣加拿大先進的教育理念,為學生們提供來自加拿大原汁原味的ESL英語課程和藝術課程,並研發出更適合中國學生的L-TIP課程,讓學生們在學習的過程中,提升生活技能和語言能力,激發創造力、想像力和發散思維。
公館介紹
黑格伯爵青少年國際公館(EA International Youth Exclusive)始創於2012年,是由加拿大EA國際教育集團聯合加拿大多倫多教育局等多所知名公立教育局以及ALBERT COLLEGE等合作學校在中國投資興辦的國際文化教育機構,旨在培養國際化的精英人才。
黑格伯爵青少年國際公館為中國家長和學生提供以加拿大為代表的國際一流的教育理念和教育資源。學校一是在國內進行國際化教育的普及和推廣實施,讓孩子不出國門就能享受到國際一流貴族化的優質教育,二是對有意向留學加拿大的中國學生進行留學前的各種準備工作服務,包括語言培訓、北美文化了解適應、北美生活方式習慣與體驗,為未來留學北美特別是留學加拿大做好充分準備。
學校強調實踐的教學方式,注重體驗。在學習中採用情景式教學方法,運用座談、討論、實操、遊戲、視頻等形式,調動學生的積極性,激發學生的創造力和求知慾,讓學習的過程變得有趣,並且深入學生生活的點點滴滴。
此外,黑格伯爵青少年國際公館的課程設計都來源於生活,通過衣、食、住、行等方面的學習,讓學生深入地了解西方生活,通過對各種實際生活的演練,讓所學知識更加鮮活,更利於學生記憶。
“構建·真實生活”是黑格伯爵青少年國際公館的核心價值。目前國內英語課程大多都是為了考試而設計,這就讓學習的過程變得枯燥甚至令學生反感。黑格伯爵青少年國際公館更注重的是實用和體驗,為了激發學生的創造力和適應生活的能力,特別開設原汁原味的ESL課程,並且在ESL課程的基礎上研發出適合中國學生的L-TIP課程。
教學概述
ESL課程
ESL即English as a Second Language,也就是“讓英語成為你的第二語言”,能夠與以英語為母語的人士零障礙溝通是黑格伯爵青少年國際公館ESL課程的教學目標。其中文譯名“讓英語成為你的第二語言”,更是該套ESL課程的終極教學目標!
ESL課程主要是讓英語非母語國家的學生熟悉英語國家的學術和生活環境,為他們提供日常實用英語和學術英語的訓練,幫助他們了解和熟悉北美社會和文化,提高英語實際運用能力,以達到赴北美學校就讀的語言能力標準。
加拿大各省教育廳要求所有海外學生入學前都必須參加英語水平的測試,根據測試結果劃分學生的英語學習級別。ESL課程一般將學生的水平設為4-5個級別,在學生沒有修完ESL課程之前,校方不建議學生選擇規定的必修課,例如社會、科學、英文等等。也就是說,如果沒有達到相應的語言標準或完成相應的ESL課程,學生在入學之後的1-2年,甚至是更長的時間內,無法為高中畢業積攢相應的學分,這就為以後的學習增加了雙重的壓力和負擔。所以儘快完成語言學習是順利從加拿大高中畢業的重要因素之一。
加拿大EA國際教育集團憑藉在加拿大多年的辦學歷史,積累了豐富的ESL課程教學經驗,形成了自己獨特的ESL教學特色,同時聘請和培養了一大批經驗豐富的ESL課程專業教師。黑格伯爵青少年國際公館將北美原汁原味的ESL課程引進中國,並聘請加拿大安大略省教育局認證的ESL專業教師進行ESL課程教學,讓學生不用出國就能提前在國內學習到最正宗、最權威的ESL課程,從而省去了出國後還需要在國外進行語言培訓的煩惱。既能極大的節省留學的時間和花銷,又能幫助學生更快地適應留學生活。
L-TIP課程
加拿大EA國際教育集團教學研發團隊的核心成員,在繼承《聯合國可持續發展教育十年計畫》和北美教育理念的基礎上,發揚ESL的生活化和實用主義的精神,針對國內的教育現狀和中國兒童的特點,秉持著“生活即是學習,學習即是生活”的理念,研發出更適合中國學生的L-TIP課程,以達到“英語能力的獲得和提升、素質培養、能力訓練,三位一體”的目的。
L-TIP課程以“貼近北美主流生活”為核心,將學生作為教學過程的主體,通過“高尚運動與健康”“公眾表達與溝通”“上流社會與社交”“西方人文與歷史”等八大體系,讓學生對北美的地理環境、風土人情、歷史人文等展開深入的了解和學習,從而全面地了解北美生活。L-TIP課程通過採用模擬生活的情景式教學,在全外教和全英文的環境下,培養學生的西式思維和包容心,提升學生的多元視界。L-TIP課程強調英語學習過程中的生活體驗和實際套用,在自由的環境和輕鬆的氛圍中,自然而然地提升學生的英語套用能力和視界。在課堂內外的合作活動中,著力培養學生的團隊協作、溝通技巧以及自我表現能力,不僅讓教學內容充實有趣,還能增長學生的見聞,讓學生在真實的生活中學習,養成主動思考的習慣,提高創新能力。