基本介紹
語言特點,語言現狀,贛語概況,
語言特點
黎川贛語還保留了中原漢語古韻。清代音韻學家錢大昕說“古無舌上音”、“古人多舌音”。前者是指上古漢語還沒有中古時期存在的“知徹澄娘”,後者是指上古漢語讀[tt′]的字特別多。如“醋”的讀音為【tu】,“粥”的讀音為【du】。在辭彙上,也保留了許多古漢語成分。如水稻稱“禾”,站立稱“彳奇 (踦)”,玩稱“猥”,骯髒稱“邋遢”。稱“睡”為“眠”,這些都可在《爾雅釋詁》、《說文》等古帙中找到。
對於“喝酒”一詞,儘管黎川贛語現在慢慢受國語影響,說這個詞的人越來越多,但更多人習慣說的還是“吃酒”。在古漢語中,儘管對飲食的種類和食用方法紛繁複雜,但對飲用的動詞卻是比較單一的,一詞往往有多種意思。如吃,可以表示吃,還可以表示喝。在《水滸傳》中經常可以聽到“吃酒”一詞。
至於倒酒一詞,說的文雅點是斟酒,但黎川贛語說的是“釃酒”,“釃酒”的釃字有兩個讀音,都可以用,只是分別為口語的shai和書面語的shi,黎川贛語里“釃”讀音為“shai”。國語稱的“衣服”,用黎川贛語說是“衣裳”,這個也具有明顯的古漢語色彩,古漢語中走稱為“行”,這個在黎川贛語中有保留了。黎川由於地處贛閩邊境,域際多鄰,語言特點的形成,具有較複雜的因素:即同時帶有贛方言和客家方言口音,又同時具有本縣獨立的特色。
比如:
曾祖父黎川話稱侍公(始公)曾祖母黎川話稱侍婆(始婆) 女老人黎川話稱老媽子. g& `3 I" k! p5 IC; O
男老人黎川話稱老元(彎)子嬰兒黎川話稱毛伢仔(崽) 我們黎川話稱阿多(俺多) . o3 o4 G, C- X& B0 Y
你們黎川話稱你多理髮師黎川話稱剃頭師傅 廚師黎川話稱廚倌8 K; N7 L% C4 w
木匠黎川話稱博士師傅傻子黎川話稱蟬頭、楞子、瘴打鬼(杖打鬼)、二百五
岳父黎川話稱丈人公(丈人)岳母黎川話稱丈人婆(丈婆) 家鴨黎川話稱真鶘(京鶘) - W: j0 z; t- B' v5 ]7 L- k
蚯蚓黎川話稱塘蟻蜘蛛黎川話稱庖巢 臭蟲黎川話稱烏卑(烏螕,烏痹); l! q" I) o+ _1 i/ ^5 [
鱉黎川話稱水雞、腳魚絲瓜黎川話稱紡線 洗澡黎川話稱做洗(濯洗)
起床黎川話稱曉起做飯黎川話稱為飯(煨飯) 說謊黎川話稱撰假事2 ]; x9 x" s+ M
今天黎川話稱今朝上午黎川話稱上晝 趕緊黎川話稱立搏
將來黎川話稱過日許多黎川話稱大多羅 懷孕黎川話稱帶喜- q% @1 I* q2 e. A+ a% i7 y: Z
漂亮黎川話稱呱謝謝黎川話稱難為多謝 過一會兒黎川話稱挨下
現在黎川話稱該限好大便黎川話稱啊屎(屙屎) 說話黎川話稱哇事(話事)9 G; d9 G/ bf9 h
帽子黎川話稱有子罩衣黎川話稱加皮褂 短褲黎川話稱暑褲! p$ ]4 b) }( b' F
棉衣黎川話稱頓衣(冬衣,孟姜女送衣萬喜良)衣袋黎川話稱荷包- C( i9 w, ]6 C) Y) A4 Q9 C: Z
, M! k3 W& a9 {+ H& h' u
對從事某種職業的人後面加“個”稱呼,相當於國語里的“的”的結構。比如:殺豬個(指屠夫)、教學個(老師)、過路個(行人)、弄飯個(炊事員)、哇事個(正在說話的人)等, o* |; ^: k6 f5 B* y, }
在動賓詞組中間加個“呃”表示完成了這件事。比如:學呃書(讀了書)、吃呃飯(吃過了飯)、落呃雨(下了雨)、剃呃頭(理了發)、著呃新衣服(穿了新衣服)等
用“呃”“仂”等音加在名詞後面作附加成分,相當於國語里的“子”“兒”等詞尾。比如:豆呃(豆子)、梨呃(梨子)、桌呃(桌子)、伢仂(孩子)、鴨仂(鴨子)、牛牯仂(公牛)、夾仂(袷衣,背心)、汽壺仂(熱水瓶)。6 ]+ O" J: L" C/ ^4 XD/ W( [; L
在雙音節形容詞中間加“里”字,比如洋里洋氣,老里老實,小里小氣。
在單音節形容詞或動詞前面加上同聲母形成雙聲重疊詞,比如:沙——西西沙沙,爬——皮皮爬爬,罵——謎謎罵罵,鑽——今今鑽鑽,疤——卑卑疤疤
比如:
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在動賓詞組中間加個“呃”表示完成了這件事。比如:學呃書(讀了書)、吃呃飯(吃過了飯)、落呃雨(下了雨)、剃呃頭(理了發)、著呃新衣服(穿了新衣服)等
用“呃”“仂”等音加在名詞後面作附加成分,相當於國語里的“子”“兒”等詞尾。比如:豆呃(豆子)、梨呃(梨子)、桌呃(桌子)、伢仂(孩子)、鴨仂(鴨子)、牛牯仂(公牛)、夾仂(袷衣,背心)、汽壺仂(熱水瓶)。6 ]+ O" J: L" C/ ^4 XD/ W( [; L
在雙音節形容詞中間加“里”字,比如洋里洋氣,老里老實,小里小氣。
在單音節形容詞或動詞前面加上同聲母形成雙聲重疊詞,比如:沙——西西沙沙,爬——皮皮爬爬,罵——謎謎罵罵,鑽——今今鑽鑽,疤——卑卑疤疤
語言現狀
人類在勞動中創造了語言和文字,在創造了文化的同時成就了自己。語言最開始是人們用於情感交流,傳播生產經驗,由於人們在交流過程中受到眾多因素的影響,所以導致各地語言不一,甚至一個縣域內的語言在發音上也會有所差別,方言也由此產生。儘管由於國語的推廣,方言的發言、語調和用詞逐漸向國語靠近,但方言的一些基本東西仍可以找到,特別是在年紀大的人群中可以通過語言,區別各個地區。