黃科瑛，本科學歷，國小高級教師、青羊區學科帶頭人，省創造教育學會會員，成都教育學會會員。組織、主研多項課題實驗，多篇科研論文分別在國家級、省級、市級及區級獲獎。
基本介紹
- 中文名：黃科瑛
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 職業：高級教師
工作經歷
現任成都市鼓樓國小校長。
供職機構
成都市鼓樓國小關注師生的生命，用愛對抗人間苦難，用人文關懷營造和諧校園，用文化管理提升辦學水平，實現現代化學校的辦學模式。辦學宗旨：讓每個孩子不斷進步，讓每位家長感到驕傲，辦人民滿意的教育。會做人，學會學習，學會生活，學會創造為校訓。學校在區教育局的指導下，注重教師隊伍建設。目前教職員工16人，是一支老中青結合，結構合理的師資隊伍。全校國小高級教師占75%，青年教師占全校教師69%，大專以上學歷占57%，其中本科學歷占25%，區三星級教師1名，學區學科帶頭人2名。學校教師始終以“中國小教師職業道德規範”為行為準則，樹立終身學習觀，積極參加各級各類培訓，不斷提高自身素質，形成了一支為人師表，愛崗敬業，蓬勃向上的教師隊伍。
主營產品
國小教育
現任成都市鼓樓國小校長。
供職機構
成都市鼓樓國小關注師生的生命，用愛對抗人間苦難，用人文關懷營造和諧校園，用文化管理提升辦學水平，實現現代化學校的辦學模式。辦學宗旨：讓每個孩子不斷進步，讓每位家長感到驕傲，辦人民滿意的教育。會做人，學會學習，學會生活，學會創造為校訓。學校在區教育局的指導下，注重教師隊伍建設。目前教職員工16人，是一支老中青結合，結構合理的師資隊伍。全校國小高級教師占75%，青年教師占全校教師69%，大專以上學歷占57%，其中本科學歷占25%，區三星級教師1名，學區學科帶頭人2名。學校教師始終以“中國小教師職業道德規範”為行為準則，樹立終身學習觀，積極參加各級各類培訓，不斷提高自身素質，形成了一支為人師表，愛崗敬業，蓬勃向上的教師隊伍。
主營產品
國小教育
