黃礫卉，女，四川渠縣人，是一名副教授。
基本介紹
- 中文名：黃礫卉
- 性別：女
黃礫卉,女,四川渠縣人。四川師範大學副教授，主要從事社會認知、文化心理研究。
二、主要學習經歷
2007.09-2010.07,西南大學心理學院，發展與教育心理學博士。
2003.09-2006.07,西南大學心理學院，發展與教育心理學碩士。
1999.09-2003.07,四川師範大學教育科學學院教育學專業本科。
三、工作經歷
2006.07---,四川師範大學教育科學學院教師。
2012-2014,四川婦女兒童發展綱要宣講培訓團成員。
四、科研成果
黃礫卉,張鳳華，張慶林.條件推理的“去兩元效應”。心理科學,2010,3（33）552-555.
黃礫卉，曾建敏，張鳳華，張慶林.不同社會線索下風險決策的框架效應再探.西南大學學報（人文社會科學版），2011,2（37）:139-143.
巴登尼瑪，鄭富興，黃礫卉.多難興邦：教育的使命.人民出版社，2009.
邱江，李紅，張慶林，黃礫卉，郭亞橋，塗燊，王婷，位東濤.創傷性事件（汶川地震）對個體選擇性注意的影響：一項ERP研究.中國科學C輯:生命科學，2009,39(3):287-294.
黃礫卉，張鳳華.“知識表征與專家系統”.普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《思維心理學》（張慶林，邱江主編.第十章，第239-265頁），重慶：西南師範大學出版社.2007.4
黃礫卉.震後中小學生心理援助：問題表現篇.震後中小學生心理援助——方法與途徑》（第43-66頁），成都：四川出版集團、四川教育出版社.2008.6
參編.全國教育科學“十五”規劃重點課題“學生健全人格的養成教育研究”實驗教材《心理健康教育》（共24冊），寧夏人民出版社，2004
黃礫卉.角色責任、群體同質性對風險決策框架效應的影響.第十一屆全國心理學學術會議，河南開封，2007年11月
黃礫卉，郭亞橋，邱江，張慶林.創傷性事件對個體認知功能的影響：來自電生理學的證據.中國心理學會普通與實驗心理專業委員會，四川成都，2008年9月
對外交流
2011年4月-6月，訪問丹麥VIA大學學院。
承擔課題
四川省哲學社會科學“十二五”規劃基地項目“‘9+3’計畫中藏族學生文化適應壓力源與應對研究”，（SC11E003），2011年，主持。
教育部人文社會科學青年基金項目“特大地震災區民眾生命價值觀的變化與重塑（10YJCZH048）”，2010年，主持。
教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“西南民族宗教文化傳承的社會心理基礎研究”（2007JJD870236）（巴登尼瑪主持），子課題四“西南民族宗教文化傳承的社會心理基礎的深層結構研究”，2008，主研。
四川師範大學校科研基金“5.12震後學生心理干預研究”（負責人：戴艷），2008年，主研，負責“災後學生心理狀況的調查研究”、“災區學生的個案研究”。
四川省教育廳2006年人文社會科學研究課題“民工子弟學校教師心理健康現狀研究TER2006-032”，主持。
四川省基礎教育研究專項項目，農村中國小教師穩定性問題研究，2005年，主研。
全國教育科學十五規劃重點課題“學生健全人格的養成教育研究”（DBA010162），參研。
教育部人文社會科學重點研究基地項目重大項目“學生健全人格的養成教育研究”（批准號：02JAZJDXLX001），參研。
四川師範大學教學改革與研究項目“心理學專業學生研究能力培養改革研究與實踐”，2011年，主持。
四川省“高等教育質量工程”教改課題“心理學專業學生研究能力培養改革研究與實踐“，2011年，主持。
