黃承華

黃承華，男，1967年12月出生，中共黨員，中國小高級教師，寶安區石岩公學校長。

基本介紹

• 中文名：黃承華
• 國籍：中國
• 民族：漢
• 出生日期：1967年12月
• 主要成就：主持參與省級課題《中學素質教育操作性策略研究》
• 性別：男

人物簡介

黃承華，中學政治高級教師，經濟學在職研究生。現任深圳市石岩公學校長、書記，兼任深圳市人民政府教育督導室督學、深圳市中學高級教師職稱評審專家。曾獲韶關市“十傑”優秀青年、韶關市教改先進個人、寶安區優秀共產黨員、寶安區名校長、深圳市優秀教師、廣東省教科研先進個人等榮譽。

工作風格

主要從事學校教育管理工作、中學政治學科教學和基礎教育現代化、學校文化管理領域研究。主張“學校教育要為人的終身可持續發展服務”，初步形成了“發展美”教育理論體系與操作策略以及“前瞻、務實、卓越”的工作風格。有豐富的中國小校長、高考中考學科教學經驗，提出並踐行“學校教育要從經驗管理、科學管理向文化管理轉型發展”，持續推進“親和力影響世界”主題教育活動，所主持工作的學校均取得顯著發展和重大榮譽，得到社會各界的高度評價。

黃承華

個人成就

主持參與省級課題《中學素質教育操作性策略研究》（1999-2003）榮獲“廣東省基礎教育教學成果黃華獎”;主持省級立項課題《學校文化管理的理論與模式研究》（2002-2004）取得豐富的實驗成果，在北京、廣州、深圳、韶關、香港等地大學、中國小和科研院所推介，榮獲“廣東省教育管理科學吳漢良獎”;創設《中學校長線上》（2004）個人專題網站榮獲全國一等獎；主持廣東省“十二五”立項課題《中國小體藝項目模組教學實驗研究》（2011-2013）已取得階段性成果。

主持參與多部教材編寫，專業論文在《教育研究》等國家和省級刊物上發表30多篇，有《理念與行動——中學校長手記》、《學校文化管理行為範式》專著出版發行。

經歷榮譽

25歲擔任共青團南雄縣委副書記，26歲擔任市直屬完中南雄市黃坑中學校長、書記；1998年深圳市寶安區面向全國招考教育管理幹部考入寶安區教育系統工作，先後擔任深圳市海灣中學校長、書記，深圳市西鄉中學校長、書記，寶安區教育科學研究培訓中心副主任、副書記，寶安區教育局首任學校安全教育管理辦公室主要負責人，深圳市潛龍學校首任校長、書記，寶安區教科培中心常務副主任、副書記等職務。出任多屆縣、區黨代表、人大代表、政協委員。擔任校長工作的學校均取得了顯著發展和重大榮譽，得到了業內人士的高度評價和社會各界的廣泛讚譽。

黃承華校長一直在學校堅持擔任國中、高中和畢業班政治學科教學以及親職教育教學工作，形成了中學政治學科“三步四段教學法”和基於個案和班級團體的親職教育指導能力。

主持、參與了22項區級以上科研課題，其中參與主持省級課題《中學素質教育操作性策略研究》（1999-2003）榮獲“廣東省基礎教育教學成果獎二等獎”；主持省級立項課題《學校文化管理的理論與模式研究》（2002-2004）獲得了“廣東省基礎教育管理科學獎二等獎”。主持參與18部校本教材、地方教材編寫；專業論文在《教育研究》等國家和省級刊物上發表34篇，《理念與行動——中學校長手記》、《學校文化管理行為範式》等專著正式出版發行。

多次應邀到北京、廣州、深圳、長春、重慶、韶關、清遠、揭陽和香港等地高等院校、中國小和科研院所講學。

研究的重點領域：基礎教育世界名校品牌管理、基礎教育現代化區域政策、基礎教育教師繼續教育、學校文化管理、教育類卓越績效評估等。主持在研課題：廣東省“十二五”立項課題《中國小體藝項目模組教學實驗研究》（2011-2015）；廣東省教育廳立項課題《廣東省民辦教育規範辦學指南》（2014）；區級課題《基於義務教育階段學校中加英語教學實驗研究》（2012-2015）；校級課題《基於卓越績效管理準則的學校管理實驗研究》（2012-2015）。

個人曾獲韶關市“十傑”優秀青年、韶關市教改先進個人，寶安區優秀校長、寶安區優秀共產黨員、寶安區名校長，深圳市優秀教師、深圳市體衛工作先進工作者、廣東省教科研先進個人、廣東省基礎教育成果獎二等獎、廣東省教育管理科學獎二等獎、《中學校長線上》個人網站全國一等獎等榮譽。