基本介紹
- 中文名：黃先銀
- 民族：漢族
- 出生日期：1963年9月
- 畢業院校：安徽師範大學
個人履歷,辦學態度,關於46中學,
個人履歷
黃先銀。中學高級教師，從事國中思想品德課教學和學校管理工作。廬陽區首屆骨幹教師，廬陽區首屆教壇新星，廬陽區第一屆人民代表大會代表、常務委員會委員、教育科學文化衛生工作委員會主任，現任合肥市第四十六中學黨支部書記、校長。 1983年7月從合肥師範學校畢業後分配到合肥市第四十五中學任兼職團乾，在合肥四十五中任國中政治教師，並先後擔任學校團總支書記、副校長兼德育處主任、校黨支部書記。2004年11月應組織安排到合肥市第四十六中學任校長、黨支部副書記。2007年5月合肥46中遷至濱湖新區隸屬合肥市包河區教育局，2008年9月任46中黨支部書記、校長至今。 1989年合肥市優秀少先隊輔導員;1990年全國學賴寧活動優秀指導者；1991年全國《少年百科叢書》閱讀競賽優秀輔導員；1993年中市區優秀團乾；1995年中市區優秀教育工作者；2001年中市區優秀共產黨員，合肥市“三五”法制宣傳教育先進工作者；2007年合肥市十大教育新聞人物。參加承擔3項省級教科研課題研究並已結題，多篇論文在省市級評比中獲獎或在省市教育刊物上發表。
辦學態度
“老老實實做人，踏踏實實做事”是黃先銀同志的座右銘。作為一名黨員教師應該有崇高的追求；作為一名書記校長更應該有高尚的情懷。對黨的事業忠誠，為全校師生服務，辦人民滿意的教育是他永不改變的信條。雖然工作中有很多辛酸與苦惱，但他堅信所追求的事業的偉大，學校好、老師好和學生好是他真誠的心愿。他先後榮獲區“優秀共產黨員”、區“優秀人大代表”、合肥市“優秀教育工作者”、區“人才工作先進個人”等光榮稱號；2007年榮膺合肥市“十大教育新聞人物”；2010年被評為合肥市第六批專業技術拔尖人才，並光榮地出席了合肥市第九次、第十次黨代會。
加強學習，夯實基礎，爭當專家型校長是他孜孜不倦的追求。他十分珍惜市教育局舉辦的“教育家培養工程”學習培訓的機會，努力修鍊師德素養、更新教育觀念、提升管理能力。在工作間隙中，他仔細閱讀中外教育專著，從中汲取先進、科學、實效的思想與信息，改造著自己對教育認識，並充實、完善和拓展自己的教育視野，逐步形成自己的教育理想。他寫的多篇論文在省級以上報刊上發表，並多次獲獎。同時，示範、引領、感召身邊的人。組建學校圖書閱覽中心，籌建“教師書吧”，讓讀書成為學校的時尚，努力建設學習型組織，打造書香校園。
事成於謀，敗於隨。校長不僅要走在學校發展的最前沿，有高瞻遠矚的眼光、乘風破浪的勇氣引領全校師生，還要善於發現學校發展中的問題與困難，善於策劃，善於找到落實辦學思想的策略與方法。合肥46中遷址濱湖新區以來，黃先銀同志帶領學校班子成員，深入分析校情，提出：穩步走進濱湖新區，成功實現二次創業；第一年穩步探路，第二年規範有序，第三年最佳化提升；三年初顯成效，五年鑄造輝煌，進而打造省內一流、全國知名的名牌特色國中。現在，學校制定的三年初顯成效的目標已經實現，各項工作紮實推進，教育教學質量穩步提升。推進“四大舉措”——樹立新的理念、制定新的策略、明確新的目標、再造新的文化。以“方正通達”校訓為引領，堅持以精細化的管理雕琢精品，用特色化的教育打造名牌，著力創造適合學生的教育。堅持優質有特色的先進教育理念，堅持“嚴管理、輕負擔、高質量、重特色”的辦學思想，堅持“全面發展、學有特長”的培養目標，最佳化完善“順應自然、強化基礎、發展特長”的培養模式，精細化管理，高品位辦學，取得顯著成績。學校先後被評為合肥市文明單位、安徽省體育傳統項目優秀學校、合肥市平安校園、合肥市依法治校示範校、合肥市綠色學校、合肥市社會治安綜合治理工作先進集體、合肥市教育系統工會工作先進集體、合肥市德育工作先進集體、全國勵志教育示範基地、合肥市教育科研基地、合肥市教育先鋒號、合肥市優秀青少年維權崗、“廉政文化進校園”示範校、安徽省心理健康教育示範校，學校申報的《有效學校理論與實踐的研究》團隊成果，在全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“有效推進區域教師專業化發展”第八屆年會上被評為一等獎。 特色彰顯卓越，特色就是品牌。黃先銀校長在工作實踐中將先進教育理念與學校實際緊密結合，堅持實施精細化管理和特色化辦學，不斷探索學校扁平化、格線化管理模式。創新“教學月”活動形式，打造優質高效課堂。精心開展一系列德育和心理健康主題教育活動。牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，以先進的教育理念引領教育教學工作，促進教育教學質量在原有基礎上的提升。凸顯科普特色，促進全面發展。精心呵護安徽省“體育項目傳統學校”這個閃光的品牌，力保這些特色教育項目在全市的領先位置。開設了30多類特色活動課，組建了30多個學生社團，校本特色活動課成為學生最喜歡的課程。 面對新的機遇和挑戰，黃先銀校長表示，將努力做一名有理想、有願景、有作為的學校帶頭人，仰望星空，謀學校發展之路，腳踏實地，做自己該做的事，團結帶領全校教職員工，認真謀劃學校新一輪發展目標規劃和實施策略，精彩描繪學校嶄新的發展藍圖，為包河區打造安徽教育第一強區、為合肥義務教育均衡發展作出自己應有的貢獻。
事成於謀，敗於隨。校長不僅要走在學校發展的最前沿，有高瞻遠矚的眼光、乘風破浪的勇氣引領全校師生，還要善於發現學校發展中的問題與困難，善於策劃，善於找到落實辦學思想的策略與方法。合肥46中遷址濱湖新區以來，黃先銀同志帶領學校班子成員，深入分析校情，提出：穩步走進濱湖新區，成功實現二次創業；第一年穩步探路，第二年規範有序，第三年最佳化提升；三年初顯成效，五年鑄造輝煌，進而打造省內一流、全國知名的名牌特色國中。現在，學校制定的三年初顯成效的目標已經實現，各項工作紮實推進，教育教學質量穩步提升。推進“四大舉措”——樹立新的理念、制定新的策略、明確新的目標、再造新的文化。以“方正通達”校訓為引領，堅持以精細化的管理雕琢精品，用特色化的教育打造名牌，著力創造適合學生的教育。堅持優質有特色的先進教育理念，堅持“嚴管理、輕負擔、高質量、重特色”的辦學思想，堅持“全面發展、學有特長”的培養目標，最佳化完善“順應自然、強化基礎、發展特長”的培養模式，精細化管理，高品位辦學，取得顯著成績。學校先後被評為合肥市文明單位、安徽省體育傳統項目優秀學校、合肥市平安校園、合肥市依法治校示範校、合肥市綠色學校、合肥市社會治安綜合治理工作先進集體、合肥市教育系統工會工作先進集體、合肥市德育工作先進集體、全國勵志教育示範基地、合肥市教育科研基地、合肥市教育先鋒號、合肥市優秀青少年維權崗、“廉政文化進校園”示範校、安徽省心理健康教育示範校，學校申報的《有效學校理論與實踐的研究》團隊成果，在全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“有效推進區域教師專業化發展”第八屆年會上被評為一等獎。 特色彰顯卓越，特色就是品牌。黃先銀校長在工作實踐中將先進教育理念與學校實際緊密結合，堅持實施精細化管理和特色化辦學，不斷探索學校扁平化、格線化管理模式。創新“教學月”活動形式，打造優質高效課堂。精心開展一系列德育和心理健康主題教育活動。牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，以先進的教育理念引領教育教學工作，促進教育教學質量在原有基礎上的提升。凸顯科普特色，促進全面發展。精心呵護安徽省“體育項目傳統學校”這個閃光的品牌，力保這些特色教育項目在全市的領先位置。開設了30多類特色活動課，組建了30多個學生社團，校本特色活動課成為學生最喜歡的課程。 面對新的機遇和挑戰，黃先銀校長表示，將努力做一名有理想、有願景、有作為的學校帶頭人，仰望星空，謀學校發展之路，腳踏實地，做自己該做的事，團結帶領全校教職員工，認真謀劃學校新一輪發展目標規劃和實施策略，精彩描繪學校嶄新的發展藍圖，為包河區打造安徽教育第一強區、為合肥義務教育均衡發展作出自己應有的貢獻。
關於46中學
合肥市第四十六中學於1946年創建，前身為合肥市萬慈國小，1975年更名為合肥市第四十六中學。為了加快合肥現代化濱湖大城市建設，合理調整教育資源布局，推進合肥市教育均衡發展，充分發揮該校辦學優勢，擴大優質教育資源的社會效益，更好地滿足人民民眾“好上學，上好學”的需求，根據市委、市政府的決定，2007年9月，該校與合肥師範附校國中部合併，整建制遷入濱湖新區，隸屬包河區教育局，成為合肥市第一所公辦全日制寄宿制國中。
