黃仕澤先生，中共黨員，中學語文高級教師、特級教師，現在北京市大興區第一中學工作。
基本介紹
- 中文名：黃仕澤
- 民族：漢族
- 職業：中學語文特級教師
- 畢業院校：北京師範大學
- 信仰：共產主義
- 代表作品：《高中綜合實踐活動研究性學習導航》
介紹,教研成果,
介紹
1986年9月考入貴州省教育學院漢語言文學系深造，畢業後調縣城一中任教；1990年8月調任縣二中教導處副主任之職；1993年破格評聘為中學高級教師；1994年8月調普安一中任辦公室主任；1997年8月任普安一中副校長兼教務主任；1998年8月任普安一中副校長分管教學工作；2001年1月31日獲貴州省人民政府授予的“特級教師”稱號；2002年12月獲北京師範大學研究生院“碩士研究生畢業同等學力”證書；2003年6月調北京市大興區第一中學工作；2005年6月經北京市教育委員會審核，認定為北京市特級教師（京教人<2005>18號）。
調京以前，系貴州省黔西南州中語會副理事長、貴州省中語會第四屆理事會理事、全國讀寫新思維研究中心委員、全國中語會教改研究中心第四屆理事會理事；調京以後，被聘為中國校園文學社團聯誼中心副主任與《高考研究》雜誌專家指導委員會成員；2005年度被評為大興區教工委優秀黨員；2006年4月被評為大興區“十五”教育科研先進個人。
執教20多年來，長期站在教學第一線，教書育人，成績顯著：
調京以前，多次獲校、縣表彰；十次獲州教育局嘉獎；三度獲省教委榮譽證書；輔導學生參加全國作文競賽，多次獲“優秀指導教師”獎。業餘，勤於教研，筆耕不輟，先後參編了《高中語文讀寫百法》、《中學中師詩詞曲譯析》、《高中作文同步思維訓練實驗教程》等12本教學圖書，部分論文則發表於《語文學習》、《語文教學通訊》等刊。
1999年、2000年，帶領普安一中語文組老師先後參與了國家級一級子課題“快速作文”教改實驗和國家級教改課題“學堂·主人·訓練”教改實驗，前者分別獲省、州三、一等獎，後者獲階段性二級優秀科研成果獎，本人則被全國中語會教改研究中心評為一級優秀實驗組長。
教研成果
調京以來，在認真完成教學任務的前提下，業餘潛心於教育科學研究，取得了以下成果：
（1）所撰《堅持“大語文”觀念，開展“一本多源”學習研究》一文於2003年9月在全國語文實踐與綜合性學習研討會上被中國教育學會中學語文教學專業委員會評為三等獎；
（2）《高中教育應重視學生學習自主性的培養》一文，於2003年10月收入《中國小管理》雜誌社主編的《中國小教學與管理論文集》，由首都師範大學出版社出版發行；
（3）《考場作文構思行文十二式》發表於《21世紀教育·前線》2003年12月刊；
（4）參編“中國校園文學叢書·北京市黃村一中分卷”《綠野短笛》，2004年6月由中國作家出版社出版發行；
（5）參編（常務副主編）《中華教育優秀成果薈萃——北京市大興區第一中學教師論文集》，2006年10月由北京理工大學出版社出版發行；
（6）主編《跳出題海·語文》（B版），2007年8月由西藏人民出版社出版發行。
其編著的《高中綜合實踐活動研究性學習導航》由教育科學出版社出版。
同時，堅持“大語文”教育觀，提出並致力於“高中‘大語文’‘一本多源’學習教改實驗”課題研究（該課題於2003年9月被大興區教科所作為區級“十五”課題批准立項，2005月10月已經結題。歷時兩年，基本實現了預定目標，取得了一定成果——上述（5）《中國語文·同步課外閱讀》即為該課題研究的重要成果，該書已作為國家“十五”課題研究成果，面向全國發行推廣。
