麻省理工學院最受推崇的創新思維課

麻省理工學院最受推崇的創新思維課

《麻省理工學院最受推崇的創新思維課》是2013年台海出版社出版的圖書,作者是崔智東、郭志亮。

基本介紹

  • 中文名:麻省理工學院最受推崇的創新思維課
  • 作者:崔智東、郭志亮
  • 出版社台海出版社
  • 出版時間:2013年10月1日
  • 頁數:246 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787516802595
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

世界理工大學之最,全美最難進的大學,諾貝爾獎得主最多的大學!關注理想與現實之間的平衡,達成心態、學習、思考、創新、合作等諸多方面的綜合提升,提高你的思維能力、行動能力、創新能力!
1、本書分別從知識、想像力、態度、資源、環境、文化以及六要素之間相互作用著手,系統地闡述了提高創意思維的工具和方法,幫助我們隨時隨地產生新的創意。
2、本書最突出的特點是以大量生動、真實的案例結構全書,這些案例包括twitter、“矽谷式交流”、Facebook的“黑客馬拉松”、蘋果公司的創新理念等全球著名企業培養創意人才的獨到方法,及各行業世界頂級精英們的成功創意思維案例。
3、這些創意方法,必能幫助你解放大腦、打破思維禁錮,以一種全新的視角和方法去發掘奇思妙想,碰撞出創意火花,開創更有發展潛力的未來。

圖書目錄

第一章拆掉思維里的牆:創新的本質是一種生存方式
思維模式沒有對錯之說,只有是否有用之說
1.智力激勵思維法:換東西不如換思想一
2.曲折迂迴思維法:繞開那座“碉堡”
3.類推思維法:從此處想到彼處
走出創新的誤區
1.創新為何遭遇失敗——文化和心態
2.創新究竟有多難——處處都存在值得警惕的現象
3.區分“創新力”和“創新意識”
第二章打開創新的工具箱:處處都有創新的機會
創新成功的關鍵要素
1.以結果為導向,創新的結果是“超級產品”
2.以市場為方向,給創新設目標
3.以人為本,卓越領導者領銜多元化團隊
打開創新工具箱
1.最大眾化的創新工具——知識
2.利用“過去的經驗”啟發創新
3.創新發明,有規可循
第三章觀念上的創新,那些被疏忽的“創新維度”
創造新觀念帶來新需求
1.使用頭腦風暴進行思維創新
2.意外是形成創新的一種機遇
3.衝突下的“斷層”,推陳出新
4.創新雷達的12個維度
激勵機制的創新
1.創新激勵機制的特徵
2.創新失敗,該獎還是該罰?
第四章細節創新:小事中的大商機
創新成敗在細節
1.企業之樹常青源於細節上的變革
2.在大商家遺忘的角落尋找大商機
3.隨時發現可供你創新的條件
如何在細節中發現機遇
1.學會觀察,掌握信息
2.善於把別人的教訓變成自己的經驗
3.把眼光看遠些,行動果敢些,企業就發展得長久些
第五章品牌創新:企業實力的準標桿
無管理不品牌,無創新不管理
1.有品牌存在,就有品牌創新
2.消費者創新將成為一種不應被忽視的趨勢
3.塑造品牌個性
產品創新從何而來
1.條條大路通羅馬,重新定義產品
2.以弱勝強,非競爭也可取勝
3.打造“不對稱創新”
第六章培養企業的創造型人才:讓思維再創新
創新中失敗與收益的關係
1.創新能力是競爭優勢的重要因素
2.失敗的“潛在收益效應”
3.價值創新:用技術突破壓倒對手
先聲奪人:要有創新的視角,面對變化要先變
1.定位上的創新:找出你的20%
2.服務上的創新:正確對待負面反饋信息
3.流程創新:“個人效率”≠“團隊效率”
是什麼特質讓創新家與眾不同?
1.聯想力:創新家的“DNA”
2.博弈力:迅速落子,正確思考
3.堅持力:創新不是一朝一夕的事情

作者簡介

崔智東,《商業周刊》專欄作家。加拿大多倫多大學羅德曼商學院MBA,對東西方管理理論的融合實踐和企業家精神有深入研究。擁有超過16年擔任企業高管的經驗,曾服務于海外跨國公司、國內外上市公司和創業型公司。郭志亮,電視節目嘉賓主持。知名培訓師,暢銷書作家。研究人際互動關係已有二十餘載。長期為跨國公司和國際組織提供溝通技巧培訓。曾幫助上百萬人運用談話技巧並獲得有效的交流——幫助他們去結識陌生人,和陌生人成為朋友,甚至發展成知己。

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