鹿永建，“學習愛·守護家”行動發起人，國內知名品格教育和家庭建造倡導者、研究者、推動者，教育作家，新華社新聞評論員，高級編輯。中國教育學會理事，中國教育學會親職教育專業委員會常務副理事長
1964年生於江蘇沛縣教育世家，1986年山東大學畢業，在新華社觀察中國社會20年，探索心靈安寧之路。
基本介紹
- 中文名：鹿永建
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生日期：1964年
個人資料&著作,文章,成就及榮譽,
個人資料&著作
圍繞理想的中國人應有的價值觀、生活方式、家庭關係，發表作品數十萬字，著有《家庭決定未來——家庭守護者杜博士傳》（合著）
主編《一場輸不起的戰爭——2008山東素質教育》
《家長與學校：教育好夥伴——中國小家長委員會實務手冊》（青島出版集團）
《家校合育智慧書 教育第二翼叢書》（光明日報出版社）
《家校共育 中國教育難題的第二解決方法》（光明日報出版社）
文章
1.
《山東省建設中國小家長委員會的探索》發表於《中國教育發展報告(2013)》（合著）（社會科學文獻出版社2013年03月）
2.
《現代學校制度視角下家長委員會的本質、特徵與功能定位》（合寫）刊登於《中國小德育》2012年第5期
3.
《家長滿意度較高，專業服務作用明顯——中國小家長委員會調查印象》（合寫）刊登於《中國小管理》2013年第6期
4.《親職教育回歸原點的關鍵性問題》發表於《中國親職教育藍皮書（2015）》
5.
《從湯顯祖教育改革看當下教育領導力提升》刊登在《人民教育》（2017年第06期）
成就及榮譽
基於對中國家庭現狀的關注，鹿永建呼籲倡導從家庭入手，養成健全人格，開創美好人生，建設和諧社會。2006年，在“國際家庭日”來臨之前，鹿永建發起“學習愛·守護家”行動。來自中國社會科學院社會學所、中國家庭文化研究會、“小矮人”讀書會等機構的關注家庭問題的志願者、學者、出版人、文化人、傳媒人士，齊聚北京舉辦研討會、演講報告會，並面對面地與200多名普通家庭成員溝通。活動在社會、業內產生較大反響。2010年，我國出現大興李磊滅門案等惡性案件，反證“學習愛·守護家”刻不容緩。
參加親職教育項目活動
參加親職教育項目活動作為北京第一家志在建造優質家庭關係的公益組織——北京關愛家庭中心的首席志願者，山東省中國小家長委員會項目組專家，鹿永建主持、策劃、參加項目指導、活動設計以及專項培訓等工作,致力推進中國小家長委員會建設。僅2010年8月12日至20日，為山東2830位校長進行專項培訓，活動滿意率在98%以上，項目組活動促進了山東中國小家長委員會建設進程，正在著力改變家長委員會普遍存在的空洞、形式主義和變形的問題。
